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文档简介
练习六(选自教材P25-P26练习六)1.36656555
[教材P25练习六第1题]12-7=13-8=11-6=15-9=11-8=12-6=13-7=14-9=13-7=614-8=615-9=613-6=714-7=715-8=716-9=7
[教材P25练习六第2题]2.
[教材P25练习六第3题]13-6=13-5=8+7=16-8=15-6=7+9=15-7=14-5=6+6=12-5=14-6=12-9=7815891689127833.
[教材P25练习六第4题]4.11-56个13-49支
5.小月和小军一起折了14只纸船,其中黄色的有6只。小军折了8只,小月折了几只?=(
)14-86只[教材P25练习六第5题]
[教材P26练习六第6题]6.李叔叔收了7棵,14棵。(1)比少几棵?(2)比多几棵?14-77棵14-77棵
[教材P26练习六第7题]17-8-3=
9+4-6=
5+4+7=
11-6+7=
5+9-8=
8+7-9=671612667.
[教材P26练习六第8题]枫树柳树银杏树16棵9棵5棵8.下面是某学校今年的植树情况。(1)
枫树比柳树多几棵?16-9=7(棵)(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
我可以通过想加法来算减法。我知道○比△多2个,也就是△比○少2个。练习七(选自教材P29-P32练习七)辆车1.给车涂上颜色。4[教材P29练习七第1题]2.①按水果种类分。②按卡片形状分。[教材P29练习七第2题](1)按水果的种类分一分,再涂一涂,填一填。()个()个()个共()个54615(2)按卡片的形状分一分,再涂一涂,填一填。()个()个()个共()个456153.按树叶的形状分一分,再涂一涂、填一填。()片()片()片()片[教材P30练习七第3题]6
4
3
3
4.分类整理下面的图形。[教材P30练习七第4题](1)数一数,填一填。4335634(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来,并与同学交流自己的分法。平面图形
立体图形个数15
13(3)根据分组的结果,同桌互相提一个问题。空中飞的只数水里游的(1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。5.54[教材P31练习七第5题](2)根据分组的结果,你能提出什么数学问题?5.[教材P31练习七第5题]空中飞的只数水里游的54空中飞的和水里游的一共有多少只?5+4=9(只)空中飞的只数水里游的546.一(1)班同学最喜欢的动物情况如下(每个代表1名同学)。[教材P31练习七第6题]3
6
6
7
8
根据上图填写下表并回答问题。(1)喜欢哪种小动物的人最多?3
6
6
7
8
喜欢大熊猫的人最多。(2)喜欢哪两种小动物的人同样多?喜欢猴和猫的人同样多。(3)你还能提出什么数学问题?3
6
6
7
8
问题:喜欢乌龟的人比喜欢大熊猫的人少多少人?8-3=5(人)7.你认识这些道路交通标志吗?[教材P32练习七第7题]你知道它们分别表示什么意思吗?(1)按形状分一分,填写下表。形状长方形三角形圆个数432(2)还可以怎样分?颜色蓝色红色黄色个数522(3)同样是道路交通标志,为什么分类
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