陕西省西安市《教育心理学与德育工作基础知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省西安市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（

）。2.社会主义核心价值体系的主题是（

）。A、马克思主义的指导B、树立共同理想C、培育和弘扬民族与时代精神D、树立和践行社会主义荣辱观【参考答案】B3.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（

）收容教育。4.“二战”后，教育制度发展趋势之一是普通教育与（

）朝着相互渗透的方向发展。A、职业教育B、特殊教育C、义务教育D、社会教育【参考答案】A5.西方儿童心理学的鼻祖是（

）。A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【参考答案】C6.德育“认知模式”的提出者是（

）。A、科尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、奥苏伯尔【参考答案】B8.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（

）。A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理【参考答案】A9.下列说法错误的是（

）。A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D、在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”【参考答案】B10.高等学校师德建设进行内容与方法的创新，建立一种（

）的职业道德教育体系。11.新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（

）。A、活动B、细节C、经验D、形式【参考答案】B12.人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A13.下列规范性文件中不得设定行政许可的是（

）。A、法律B、县级政府的决定C、行政法规D、地方性法规【参考答案】B14.环境决定论的代表人物是（

）。15.创造性的游戏不包括（

）。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏【参考答案】D16.（

）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】C17.中共一大前在日本的中国共产党早期组织成员是（

）。A、周恩来和刘清扬B、李大钊和董必武C、施存统和周佛海D、张国焘和谭平山【参考答案】C18.“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（

）。A、传道、授业、解惑B、培养优生，转化差生C、传授知识，培养能力D、努力工作，爱岗敬业【参考答案】A19.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（

）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B20.某小学根据当地太极拳具有悠久的历史的现实，在该校开设了太极拳课程，该课程属于（

）。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、学科课程【参考答案】C21.眼手协调动作出现在（

）。A、4个月B、5个月C、6个月D、7个月【参考答案】C22.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（

）。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平【参考答案】D23.根据（

）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。24.思维和存在的关系问题之所以成为哲学基本问题，这是由（

）。A、哲学是各门具体科学的理论指导决定的B、哲学作为世界观的性质和特点决定的C、哲学是世界观和方法论的统一决定的D、哲学能够使人认识自身的本质决定的【参考答案】B25.20世纪

60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（

）。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】D26.提出观察学习概念的心理学家是（

）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰【参考答案】A27.教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是（

）。28.苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（

）。A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验【参考答案】C29.戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（

）。A、智力B、情商C、努力D、机遇【参考答案】B30.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（

）。A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦【参考答案】D31.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（

）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】D32.制定行政处罚裁量基准的程序，下面说法错误的是（

）：A、梳理行政处罚裁量权依据B、整理、分析行政处罚典型案例，为细化、量化行政处罚裁量权提供依据C、细化、量化行政处罚裁量权，拟定行政处罚裁量基准D、经行政处罚实施机关负责人集体讨论决定，并按照规范性文件制定程序审查登记。【参考答案】D33.认识和把握教学活动多样性的关键是（

）。34.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（

）。A、苛勒B、斯金纳C、桑代克D、布鲁纳【参考答案】A35.先学前期是指（

）。A、O～1岁B、1～3岁C、3～6岁D、6～7岁【参考答案】B36.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（

）。37.小学生中常见的焦虑反应主要是（

）。A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑【参考答案】C38.被判无期徒刑的犯罪分子，实际执行（

）以上，才可以假释。39.把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（

）。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】A40.第二次世界大战后，发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（

）。A、发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能B、国家垄断资本掌控经济生活C、所有重要的经济部门实行国有化D、国家垄断重于私人垄断【参考答案】A41.当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他已掌握了整数四则运算的（

）。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】C42.在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（

）。43.婴儿最初社会性发生的标志是（

）。A、诱发性微笑的出现B、不出声的笑C、出声的笑D、有差别的微笑的出现【参考答案】D44.下列哪一项不属于主体部分？（

）A、正文B、印章C、发文字号D、主送机关【参考答案】C45.1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说的美国著名心理学家是（

）。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、奥苏贝尔【参考答案】A46.（

）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D47.3岁幼儿一般能集中注意约（

）。A、5分钟B、10分钟C、15分钟D、20分钟【参考答案】B48.个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（

）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】B49.职能部门或专业机构就某些专业问题或专门工作做出评估的意见，属于哪一类？（

）A、指导性意见B、请求性意见C、评估性意见D、建议性意见【参考答案】C50.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（

）。A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【参考答案】A二、多选题51.教师的教学能力包括（

）。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE52.教师的人格特征包括（

）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE53.学校精神文化分解为哪几种基本成分（

）。A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD54.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。A、知是基础B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE55.下列关于行政许可听证的表述中错误的是（

）。A、行政许可听证只能依申请人或利害关系人的申请举行B、在涉及社会公共利益的情形下，行政机关可以依职权举行听证C、申请人、利害关系人承担适当的听证费用D、依职权所举行的听证应当事先向社会公告【参考答案】AC56.在人的身心发展中起主导作用的因素是（

）。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE57.下列人物主张教育生物起源论的是（

）。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西．能E、斯金纳【参考答案】AD58.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD59.行政机关委托实施行政许可的法律依据是（

）。A、法律B、法规C、部门规章D、政府规章【参考答案】ABCD60.教育目的对教育工作的作用表现在（

）。A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导【参考答案】ACD61.制定教学原则的依据包括（

）。A、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标【参考答案】ABCD62.下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（

）。A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也，不盈科不行”E、“相观而善之”【参考答案】AC63.教育结构从纵向上，分为（

）。64.在数量上相当于平均利润的剥削收入有（

）。A、产业利润B、商业利润C、借贷利息D、银行利润【参考答案】ABD65.关于终身教育，下列说法正确的是（

）。A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【参考答案】ABCD66.教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（

）的原则。68.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（

）。69.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE70.社会主义社会实行按劳分配的客观经济条件是（

）。A、社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件B、社会主义社会生产力发展水平还不高，是实现按劳分配的物质条件C、最终达到共同富裕是实行按劳分配的目标D、旧的社会分工还没有消失，劳动还存在着重大差别，还是个人谋生手段，是实现按劳分配的直接原因【参考答案】ABD71.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE72.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。A、道德原则B、劳动能力C、社会关系D、全人类解放E、个性【参考答案】BCD73.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（

）。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD74.人民法院对妨碍诉讼的行为可根据情节轻重给予（

）。A、训戒B、处以

1000元以下罚款C、处以

15日以下的拘留D、构成犯罪的依法追究刑事责任【参考答案】ABCD75.20世纪

80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE76.下列不属于古代学校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD77.关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（

）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE78.义务教育的学制通常有（

）。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC79.资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在（

）。80.资源管理策略包括（

）。A、时间管理策略B、努力管理策略C、调节策略D、监控策略E、学业求助策略【参考答案】ABE81.“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（

）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE82.近代社会引起的教育的巨大变化，其表现包括（

）。A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化C、初等义务教育的实施D、教育的终生化E、教育的象征性功能占主导地位【参考答案】ABC83.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（

）。84.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（

）。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC85.公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要，向（

）申请获取相关政府信息。A、国务院部门B、地方各级人民政府C、县级以上地方人民政府部门D、乡（镇）人民政府部门【参考答案】ABC86.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作，班主任应做到（

）。87.教师期望通过（

）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE88.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE89.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC90.关于权利和义务的相互关系，下列选项中正确的说法是（

）。A、从结构上看，两者中一方的存在和发展以另一方的存在和发展为条件B、从数量上来看，两者的总量总是相等的C、从产生和发展来看，两者经历了一个从浑然一体到分裂对立再到相对统一的过程D、从价值上看，两者代表了不同的法律精神：等级特权社会遵循义务本位；民主法治社会遵循权利本位即权利是第一性的，义务是第二性的，义务设定的目的是为了保障权利的实现【参考答案】ABCD91.古代斯巴达教育的特征有（

）。93.身体的发展包括（

）。A、个性特征的发展B、体质的增强C、肌体的正常发育D、社会性的发展E、成熟程度【参考答案】BC94.社会环境包括（

）。95.下列有关信息公开的说法中错误的是？（

）A、凡涉及商业秘密、个人隐私的政府信息一律不得公开B、经权利人同意公开，或者行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的涉及商业秘密、个人隐私的政府信息，行政机关可以予以公开C、不涉及国家安全、公共安全和经济安全的政府信息都可以公开D、县政府的债权债务情况是行政机关内部事务，不宜公开【参考答案】ACD96.中小学体育的主要任务是（

）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD97.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD98.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（

）。A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB99.非马克思主义关于“法是什么”的见解，可以概括为以下几种（

）。A、法是某种意志、精神或命令B、法是法官的判决C、法是约束行为的规范D、法是体现和实现正义或“禁强御暴”或实现社会控制的工具【参考答案】ABCD100.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD判断题101.在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。（

）【参考答案】正确102.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（

）【参考答案】错误103.总结性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。（

）【参考答案】错误104.从本质上讲，职业态度就是劳动态度。（

）【参考答案】正确105.在目标游离评价模式中，教师的主观因素不会影响评价效果。（

）【参考答案】错误106.经国务院批准，省级人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权。（

）【参考答案】正确107.衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。（

）【参考答案】正确108.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。（

）【参考答案】正确109.班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。（

）【参考答案】正确110.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（

）【参考答案】正确111.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（

）【参考答案】错误112.基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主。（

）【参考答案】正确113.经催告当事人仍不履行行政决定，已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源的，行政机关可以代履行或者委托没有利害关系的第三人代履行。（

）【参考答案】正确114.人的全面发展就是人的平均发展。（

）【参考答案】错误115.组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。（

）【参考答案】正确116.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。（

）【参考答案】错误117.独立性是学生主观能动性的最高表现。（

）【参考答案】错误118.12

周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

10

周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（

）【参考答案】错误119.对于数量有限的行政许可，两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件的，行政机关可以在申请人中任意选择一人，准予行政许可，这属于行政机关自由裁量的权力范围。（

）【参考答案】错误120.学校教育的目的比一般的教育目的更具科学性、预见性和有效性。（

）【参考答案】正确121.课程结构就是：教学计划（

）、教学大纲（

）、教材。（

）【参考答案】122.是不是面向全体学生，是应试教育和素质教育的本质区别。（

）【参考答案】错误123.通过收集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是调查法。（

）【参考答案】错误124.规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。（

）【参考答案】正确125.教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。（

）【参考答案】正确126.我国的国家立法权由全国人大及其常委会和国务院行使。（

）【参考答案】错误127.教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。（

）【参考答案】错误128.在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及。（

）【参考答案】错误129.美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是

33％。（

）【参考答案】正确130.发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或