成长的不仅仅是身体 课件-部编版道德与法治七年级下册

1.2成长的不仅仅是身体

1.如何正确认识独立思考？P92.批判性思维的表现、意义？P10~113.如何培养批判精神（要求+技巧）？P114.

为什么要开发创造性潜力？P125.如何开发创造潜力？P12~136.为什么创造离不开实践？P13自主学习从众心理羊群效应说的是一个纪律严明的组织，平时很是散乱，总是乱哄哄，但是只要有一只羊奔走起来，羊群便会盲目地一哄而上，根本不会考虑前方是否遇会遇到危险，即便附近有更好的草场它们也不会停下脚步。这种盲目从众的心理被称为“羊群效应”。科学解释从众心理，让人变得盲目，缺乏独立思考，无法辨别事件的危害，会造成巨大的损失。PART01学会独立思考

步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要独立思考。课堂笔记只有当思想日渐成熟，我们才能真正的长大。产生思维独立性的原因探究（一）

最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（1）小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？（2）小刚的说法是否体现了思维的独立性？什么是“独立”？讨

论“人是一根能思想的苇草。”

——帕斯卡尔

虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。独立思考一味追求独特敢于独立和别人争辩

只按照自己的想法去做≠≠独立独立1.如何正确认识独立思考？P9

独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。1前几天舅舅送给小刚家一袋活蹦乱跳的螃蟹，可妈妈说这一定是注水螃蟹，并说现在市面上都是注水螃蟹。细问得知她是在朋友圈里看到的一篇文章“不法商贩往螃蟹里注水增重，损害消费者利益”。小刚告诉妈妈，有关部门早已经辟谣了。事实的真相是：蟹类产品甲壳内的组织吸水性很差，如果注入液体，会导致螃蟹在十几分钟内迅速死亡。死螃蟹价格是活螃蟹的五分之一，商家要干注水这事得亏死。妈妈这才恍然大悟，对小刚也心服口服。探究二(1)小刚和妈妈谁更有独立思考能力？(2)对于妈妈的错误见解小刚是怎样对待的呢？思考(1)小刚。

(2)小刚有理有据地指出了妈妈的错误，并向妈妈讲清了缘由。批判的精神独立的思维探究二：培养批判精神亚里士多德伽利略

1590年的一天，伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了两个铁球同时落地。这时大家才明白，像亚里士多德这样的大哲学家，说的也不是全都对。●

喝高浓度的白酒可以杀死新冠肺炎病毒？●用盐水漱口可以预防新冠肺炎病毒？●喝板蓝根、双黄连可以预防新冠肺炎病毒？

★你怎么判断这信息的真假！这是真的吗？？？1对事情有自己的看法2敢于表达不同观点3敢于对不合理事情说“不”4敢于向权威挑战01批判性思维的表现（什么是批判性思维）寻找在学习和生活中乐于提出问题的同学，试着分析他们的共同点。“爱问的同学”主要特点共同点

1

批判性思维有助于发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。

2批判能调动我们的经验，激发学习动机，促使我们解决问题，改进现状。02培养批判性思维的意义（有什么用）如何培养批判性思维（怎样进行批判）方法

批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

小刚很有批判精神，看到什么都觉得不对，他还是一个直性子的人，和他人意见不同就直面反驳，有时让对方下不来台。我当小小评论员直性子的小刚这样做对吗？对事不对人有建设性只针对事情本身，而不是对人的攻击具有一定的建设性批判要注意技巧19开发创造潜力

冬奥运吉祥物冰墩墩的出炉过程：设计团队历时10个月，一共画出上万幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿态，修改了1000多次。

冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生，同样离不开设计团队的百炼成钢。

冰墩墩总设计师曹雪表示：“在设计比拼中，胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形式，好的创意才是制胜关键。”【探究三】北京冬奥运“顶流”

思考：奥运会吉祥物的诞生对我们开发创造潜力有何启示？

①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。（P12/1①②）

②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。（P12/1③）

③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。（P12/1④）5.为什么要开发创造潜力？笔记区6.如何开发创造潜力？①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。（P12/2③）②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。(P12/2③)③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。(P13/1①③④)课堂小结、本课小测1.某大学的面试官说,面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与他人合作的能力,最重要的是有独立思维。下列对独立思维的理解中正确的是(

)①只有当思想日渐成熟,逐步独立,我们才能真正长大②思维的独立意味着一味追求独特③思维的独立意味着不人云亦云,有自己独到的见解④思维的独立意味着无须接纳他人合理、正确的意见A.②③④ B.①②④ C.①③ D.①②③④C本课小测2.下面漫画《如此“批判”》启示我们批判不仅要有勇气,而且还要做到（）CA.帮助别人改正缺点 B.明确表达自己的观点C.考虑别人的感受,掌握批判技巧 D.勇于向权威挑战,学会说“不”本课小测3.我们发现那些总是爱提出问题、敢于表达自己看法的同学思维更活跃,他们的学习成绩也更优秀。这些同学更优秀是因为(

)A.批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力B.批判性思维表现为对事情有自己的看法C.批判性思维有助于我们从不同角度思考问题,激发我们新的学习动机D.批判的过程中要考虑他人的感受,只针对事情本身C本课小测A4.张文瀚从小就喜欢琢磨,课余时间常钻研有关书籍并反复试验。后来,在