新人教版三年级下册数学（新插图）5 我们的校园 教学课件

数学广角——搭配（二）我们的校园8校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。该换草皮了，这是草皮的价格表。两块草坪同样大，长28米，宽16米。如果只有3000元的费用，请你们提出换草皮的建议。有多少种不同的铺法？分析：如果东、西两块草坪铺不同的草，共有6种不同的铺法。如果东、西两块草坪铺相同的草，共有3种不同的铺法。有9种不同的铺法。每种方案的费用分别是多少？计算：如果东、西两块草坪铺不同的草，共有6种不同的铺法。①②白三叶高羊茅天堂草③④⑤⑥④⑤⑥与①②③的价钱相同。分别算出每种方案的费用。每块草坪的面积：28×16＝448（平方米）方案白三叶费用（元）高羊茅费用（元）天堂草费用（元）总费用(元）1232×448＝8963×448＝1344224026882×448＝8964×448＝17923×448＝13444×448＝17923136方案1和2都合理，方案3的费用超出了预算。全部铺每平方米2元的白三叶最省钱。还有其他方案吗，试着算一算！全部使用高羊茅：28×16×2×3＝2688（元）总费用：28×16×2×2＝1792（元）全部使用天堂草：28×16×2×4＝3584（元）超过3000元请你们帮体育老师设计一份赛程安排。要求如下：比赛安排在15：00～16：30之间进行。本周五下午课外活动时间，在东、西草坪举行三年级拔河比赛，请同学们去加油助威！比赛地点是在东、西两块草坪。三年级有4个班，先分组比赛，胜者再进行决赛。每场比赛要用20分钟，准备10分钟。可以用表格的形式通知比赛的时间和地点。对阵时间地点对阵时间地点A组：三（1）—三（2）15：10～15：30东草坪B组：三（3）—三（4）15：10～15：30西草坪A组胜者—B组胜者15：40～16：00东草坪颁奖16：10～16：20东草坪同学们还有其他的方法吗？到了中午，小红跟同学一起来到快餐店，看到菜谱如下图。快餐店规定：一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想：一共有多少种不同的配菜方法？请你写出来。2×3=6（种）1.红烧肉——茄子2.红烧肉——豆腐3.红烧肉——油菜

4.炸鸡——茄子5.炸鸡——豆腐6.炸鸡——油菜答：一共有6种不同的配菜方法。荤菜：素菜：红烧肉

茄子炸鸡豆腐

油菜

有多少不同的租法？租车问题：学校计划在总费用3000元的限额内，利用汽车送234名学生和6名老师集体外出活动，现在有甲、乙、丙三种大客车，它们的载客量与租金如下表：甲客车乙客车丙客车载客量（人/辆）504030租金（元/辆）500440360乘坐人数：234＋6＝240（人）可以用列表法。租车方案租车费用乘坐人数：234＋6＝240（人）可以用列表法。租车方案租车费用16辆乙客车440×6＝2640（元）28辆丙客车360×8＝2880（元）34辆甲客车＋1辆乙客车500×4＋440×1＝2440（元）4甲、乙、丙客车各2辆（500＋440＋360）×2＝2600（元）…………同学们，可试着写出其它方案。位置与方向面积R·三年册级下引入新课你们熟悉自己社区的各个地方吗？知道它们都在哪里吗？你们平常逛的公园大不大？这节课我们将走进社区，用数学知识去解决问题。（1）仔细观察社区情境图，你都看到了什么？知识复习（2）按方位说一说小玲家的周围有什么？东南西北东南东北西南西北（3）说一说我们教室的8个方向都有什么。面积什么叫面积：物体表面或封闭图形的大小面积计算面积单位1平方米：边长为1米的正方形的面积1平方分米：边长为1分米的正方形的面积1平方厘米：边长为1厘米的正方形的面积1平方米＝100平方分米

1平方分米＝100平方厘米长方形：长×宽正方形：边长×边长大小进率知识复习

巩固深化游泳池长50（），宽25（），占地1250（）。1平方米=（）平方分米1平方米=（）平方厘米5600平方厘米=（）平方分米1800平方分米=（）平方米米米平方米1001000056181.填空。（1）边长10米的正方形花园，占地面积是100平方米。（）（2）用8个1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么图形，面积都是8平方分米。（）（3）一间教室的面积是50米。（）（4）小红的身高是134米。（）2.判断。√√××

解决问题1.健身园是长85米、宽66米的长方形。占地多

少平方米？长方形的面积=长×宽，即85×66=5610(平方米)，答：占地5610平方米。2.一个长方形果园，面积是2000平方米。宽是8米，长是多少米？小明绕着果园走了一圈，他走了多少米？2000÷8=250（米）（250+8）×2=258×2=516（米）答：长是250米。小明绕果园走一圈，他走了516米。3.一个正方形的养鱼池，边长是15米。它的水面是多少平方米？周长是多少米？15×15=225（平方米）15×4=60（米）答：它的水面是225平方米，周长是60米。同学们，通过本节课的学习，你们有哪些收获呢？课堂小结▶备选练习一、填一填。1.9平方米=()平方分米300平方厘米=()平方分米2.一个正方形的周长是20分米，它的面积是()平方分米。3.用边长是1厘米的小正方形拼成图形它的周长是()厘米，面积是()平方厘米。9003251044.在一块长36厘米，宽24厘米的纸板上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积，是()平方厘米，周长是()厘米。5.玲玲上学从家向东北方向走到学校，放学时她从学校向()方向走回家。28872西南二、计算下面图形的面积。13分米13分米42米14米2厘米3厘米2厘米8厘米①13×13=169(平方分米)②42×14=588(平方米)③8×(2+2)-3×2=26(平方厘米)三、看图填空并解答问题。1.少年宫在学校的(

)面；科技馆在学校的(

)面；邮局在学校的(

)方向；超市在学校的()方向。2.图书馆在学校的(

)方向；学校的东南方向是(

)。3.路路从家到图书馆，可以怎样走?南北西南东北西北路路家向西直走，经少年宫到邮局，然后向北直走，经银行到图书馆。(答案不唯一)图书馆科技馆超