新人教版二年级下册数学（新插图）有余数除法的竖式计算（1） 教学课件

有余数除法的竖式计算（1）R·二年级下册

13根小棒，每4根摆一个正方形，结果怎样？13÷4=3（个）……1（根）除法也可以写成竖式吗？横式一、复习导入，揭示课题

除法也可以写成竖式：13÷4=3（个）……1（根）1343121你知道竖式中每个数的含义吗？二、探究新知,理解算理

1211343……商……被除数……4乘3的积……余数除数……13表示共有13根小棒，4表示4根摆一个正方形，3表示摆3个。12表示拼成正方形的12根小棒，1表示多余的一根。

观察横式和竖式，你能发现它们之间的联系吗？13÷4=3（个）……1（根）1211343你觉得竖式有什么好处呢？

竖式不仅能表达横式所表示的意思，同时还能看到分走的12根。这是横式里看不到的。除法竖式能更好地把自己思路的每一步展示出来，步步连贯，不容易出错。

如果有16根小棒，结果怎样？竖式怎么写？1601644思考：

正好分完，没有剩余。1.填空。

被除数写在“

”的（），除数写在“

”的（），商写在“

”的（），商和除数的积写在（）的下面，最后用（）减（）得余数。里面左面上面被除数被除数除数与商的乘积三、尝试练习，进行巩固

2.11根，每3根摆一个三角形，摆一摆。摆了（）个，还剩（）根。11÷3=（个）……（根）1133232392

【选自教材P60做一做第1题】3.12根，每3根摆一个三角形，摆一摆。摆了（）个，还剩（）根。12÷3=（个）1234044120

【选自教材P60做一做第2题】1211343……商……被除数……4乘3的积……余数除数……有余数除法的竖式计算（1）四、课堂小结

一、有17块橡皮擦，平均分给5个小朋友，每个小朋友可以分到()块,还剩(

)块。3217÷=（块）······（块）532书山有路勤为径学海无涯苦作舟努力向前奋斗吧！▶备选练习

书山有路勤为径学海无涯苦作舟努力向前奋斗吧！117535217表示()，5表示()，3表示()，15表示()，2表示()。共有17块橡皮擦平均分给5个小朋友每个小朋友分3块已经分了15块还剩2块

二、(思维拓展题)按要求填一填。1.商和余数相同且余数最大时书山有路勤为径学海无涯苦作舟努力向前奋斗吧！÷6==___=___2.除数最小时÷=44=___=___355245

有余数除法的竖式计算（2）R·二年级下册

按要求摆一摆，并把摆的结果用横式表示。1.一共有12根小棒，每份5根，能摆几份？

剩几根？2.一共有27根小棒，平均分成9份，每份几

根？还剩几根？12÷5=2（份）……2（根）27÷9=3（份）一、复习旧知识，导入课题

12÷5=2……227÷9=3你能把下面的横式写成竖式的形式吗？12521022793270

43÷7=……

前面有余数的除法，我们都是通过摆一摆，圈一圈得出结果的，现在你能通过计算得出结果吗？二、探究试商方法

计算时，应该先确定商，商几呢？想一想。想7和几相乘的积接近43，而且小于43？43÷7=……

43÷7=……

437商5行吗？5358不行，余数8比除数7大。商5小了。

43743÷7=……

商6行吗？6426乘7的积42接近43且小于43，商6合适。161注意：余数要比除数小。

43÷7=……

437商7行吗？749不行，7乘7的积49比43大，商7大了。

43÷7=……

4376421怎样快速试商？61

想口决时要想积接近被除数但不超过被除数。试商中出现了其他情况就要调商。归纳总结

26÷4=……

264想：4和（）相乘的积接近26，而且小于26。6624262

【选自教材P61做一做第1题】59÷7=……

597想：7和（）相乘的积接近59，而且小于59。8856383

三、巩固新知，拓展提高

1.做一根长跳绳要用7米绳子。用39米长的绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？39÷7=5（根）……4（米）答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。

【选自教材P61做一做第2题】2.（1）26里面最多有（）个3。（2）27里面最多有（）个5。2632758585

【选自教材P63练习十四第5题】2145

3.试着直接写出下面各题的商。38919230532633820340751653738480995689464578讨论：怎样能很快想出商？

【选自教材P63练习十四第6题】有余数除法的竖式计算（试商）

想口决时要想积接近被除数但不超过被除数。试商中出现了其他情况就要调商。4376421四、课堂小结

一、里最大能填几？×7＜60×6＜43×4＜3856＞9××5＜2629＞