新人教版三年级上册数学（新插图）练习五 教学课件

练习五1.先判断下面哪个图形是正方形，再量一量，看你判断得是否正确。[教材P24练习五第1题][教材P24练习五第2题]30毫米30毫米30毫米43毫米20毫米24毫米25毫米33毫米21毫米33毫米21毫米2.量出每条边的长度(以毫米作单位)。[教材P24练习五第3题]3.在（）里填上合适的长度单位。高1（）宽7（）长16（）分米毫米厘米90厘米＝（）分米2米＝（）厘米100毫米＝（）分米6分米＝（）厘米92001604.[教材P24练习五第4题]5.先估计，再测量。[教材P24练习五第5题]6.按要求画线段。[教材P25练习五第6题]（1）画一条长5厘米8毫米的线段。（2）画一条长1分米的线段。用刻度尺画，标出起始和末尾的两点，用直直的线连接两点，并在线段的下方标明所画长度。7.在（）里填上合适的单位或数。[教材P25练习五第7题]身长6（）一步长5（）厚（）毫米毫米分米18.在里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米5毫米8毫米2厘米

6厘米60毫米1米7分米

9毫米3分米4分米4米＞＞＜＜＜＝[教材P25练习五第8题]9.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？[教材P25练习五第9题]2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。10*.一根长4分米的绳子，对折后再对折，每段绳子有多长？[教材P25练习五第10题]4÷2÷2＝2÷2＝1（分米）答：每段绳子长1分米。有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。[教材P25练习五思考题]4+4+4=12厘米5+5+5+5=20毫米20毫米=2厘米12-2厘米=10厘米答：这3个铁环连在一起是10厘米。这3个铁环连在一起有多长呢？练习一1.圈出合适的答案。[教材P6练习一第1题]登鹳雀楼[唐]王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（3）爸爸做一顿饭大约需要35（）。（2）小亮系红领巾大约需要20（）。（1）小红每天大约睡10（）时秒分2.在（）里填上合适的时间单位。[教材P6练习一第2题]3.记录自己完成下面的事情分别要用多长时间。[教材P6练习一第3题]估计用：实际用：估计用：实际用：在教室里按绿线走完照样画[教材P6练习一第4题]4.在里填上“>”“<”或“=”。9分

90秒24分

4时1分15秒

65秒3时

200分140秒

2分1时30分

90分><><>=5.做下面的事情，大约要用多长时间？（1）打开一盏点灯用_______。（2）唱一首歌用________。（3）刷牙用________。[教材P7练习一第5题]2秒3分钟4分钟6.[教材P7练习一第6题]7.小组中的一名同学计时，其他同学闭上眼睛，

如果认为到了30秒，就把手举起来。(1)核对一下，每人估计的30秒实际是多长时间。(2)比一比，看谁估计得最准。请这名同学说说自已是怎么估计的。(3)如果估得不准，你打算怎样调整自己估计的方式？[教材P7练习一第7题][教材P7练习一第8题]8.114020分120041550045分52525分9.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9:15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站?9:15过35分钟是9:50[教材P8练习一第7题]口答：9:50能到达终点站。10.连一连。[教材P8练习一第10题]11.（1）上午第一节课是多长时间？（2）上午10:02同学们正在做什么？（3）如果你从家到学校要走10分钟，你最晚什么