第七单元核心考点

[注意字音]塑料（sùsuò）撮起（cuōzuǒ）抑扬顿挫（cuòcuō）亲昵（nìní）√√√√21老人与海鸥啧啧（zézhé）滇池（diāndiàn）扇动（shānshàn）

模样（mū

mó）炸了营似的（shìsì）

旋涡（xuánxuàn）

应声而来（yìngyīng）√√√√√√√[多音字][词语补充]抑（）顿（）有（）有（）相（）相（）扬挫声色依随[省略号作用]1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——

“独脚”“灰头”“红嘴”“公主”……（作用：表示列举的省略）2、它去年没有来，今年也没有来……（作用：表示话未说完）[省略号作用]3、你看它们那小模样！啧啧……（作用：表示话未说完）4、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……（作用：表示话意未尽）[重点句段]1、在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。画线的句子是对老人的

描写，着重描写了老人的

和

。“褪色”“过时”“褪了色”

表现了老人的

。

外貌体态穿着俭朴

2、人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一处（），飞成一篇（）。

（原文填空）（1）这一段中描写老人给海鸥喂食的语句是：

。从中可以体会

到老人

。

有声有色的乐谱翻飞的白色老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤动作娴熟，关爱海鸥，对海鸥很亲密（2）画线的句子运用了

的修辞手法，“翻飞的白色”

指

，“有声有色的乐谱”

指

。

从这句话中可以体会到

。

比喻海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀老人喂海鸥的场面像一幅灵动的画，更便一首美妙的歌老人与海鸥之间的配合是那么默契，那么和谐3、意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围在老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。（1）文中破折号的作用是

。（2）结合课文内容，理解“意想不到的事情”指：①

；②

。③

。解释说明没有老人的呼唤，海鸥就突然飞来，它们翻飞盘旋，连声鸣叫海鸥轮流飞到老人遗像前的空中，像前来瞻仰遗容的亲属，又纷纷落地，肃立两旁，像是为老人守灵的白翼天使当遗像被收起时，它们“像炸了营似的”扑向遗像，形成白色的旋涡，使人难以脱身4、海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的粉，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷（），竟在老人遗像前后（）。它们（），像是为老人守灵的（）。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像（）朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的（）中脱出身来。

（原文填空）（1）文中先后把海鸥比喻成亲属、儿女和白翼天使。这样写的好处：

落地站成一两行肃立不动白翼天使炸了营似的白色旋涡（2）文中两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？

答：因为“扑”更能体现出海鸥们的悲伤和不顾一切想要留住老人的急切与焦虑的心情。突出了海鸥与老人的亲密以及海鸥对老人的尊敬、爱戴和留恋。[篇章整体]《老人与海鸥》可分为两大部分。前半部分通过写

等事例，表现了

；后半部分则通过写老人去世后，海鸥在老人遗像前

、

、、等悲壮画面，展示了

。作者通过描写老人的

、

、

和海鸥的

，把老人与海鸥之间的情感写得具体感人。老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话老人对海鸥无私的爱翻飞盘旋鸣叫肃立海鸥对老人的那份令人震撼的感情神态动作语言动作[注意字音]贮存（zhùchì）暖和（huohé）空落落（luòlào）蹿出来（cuāncuàn）√√√√22跑进家中的松鼠[注意字形]储备不甘落后千方百计哭笑不得干脆失踪[篇章整体]作者通过写松鼠落户“我”家后的几件趣事来反映松鼠的

，表达作者对松鼠的

之情。可爱喜爱[注意字音]威风凛凛（lǐnglǐn）中弹（dàntán）势不可当（dāngdàng）饲养（sīsì）√√√√23最后一头战象象冢（zhǒngzǒng）摩挲（suòsuō）√√混合（hùnhǔn）皮革（gěgé）横遭不幸（hènghéng）泣不成声（qìtì）甘蔗（zhèzhé）浴血搏杀（xuèxuě）镌刻（juànjuān）剥落（bōbāo）√√√√√√√√[形近字]躁（）燥（）操（）暴躁干燥做操搏（）博（）膊（）拼搏广博胳膊[词语补充]威风（）（）凛凛排（）倒（）山海（）（）不安焦躁（）不（）心漫经久（）重（）别逢（）遭不幸横泣不（）（）成声震（）欲（）耳聋（）（）有神炯炯浴（）搏杀血长途（）（）跋涉[词语解释]1、来势迅猛，不可抵挡。（）势不可当2、心情烦躁，不能安静下来。（）焦躁不安3、随随便便，不放在心上。（）漫不经心4、分别很久后终于见面了。（）久别重逢5、心里一下子明白过来。（）恍然大悟6、意外遭遇不幸。（）横遭不幸7、哭得喉咙哽住，出不来声，形容极度悲伤。

（）泣不成声8、耳朵都快震聋了，形容声音很大。（）震耳欲聋[重点句段]1、没想到，嘎羧见了，一下子静下来，用鼻子呼呼（）上面的灰尘，鼻子久久地在上面（）着，眼睛里（），像是见到久别重逢的老朋友。

（原文填空）这是对嘎羧的

描写，使读者深刻地感受到，

。吹去摩挲泪光闪闪动作、神态嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味2、二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出（）；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股（）的气概。（原文填空）凝重华贵英武豪迈通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情地赞颂了

。

嘎羧的英雄形象与气概3、它站在江滩的卵石上，久久（）着清波荡漾的江面。然后，它（）哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上（），许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出（）的吼叫。（原文填空）（1）文中的破折号表示

。

凝望踩着亲了又亲震耳欲聋声音的延长（2）在“久久凝望”里，嘎羧可能又看到了

；

嘎羧“亲了又亲”的礁石，也许是

，

也许是。

“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在

，

也许是在

，也许是在

。

十六年前抗击日寇的英勇悲壮的场面它曾经奋力杀敌的一处战场曾洒满战友鲜血的一处伤心之地深情地呼唤战友们的灵魂诉说它对战友的深深怀念告诉战友，它将要来陪伴它们4、土坑约有三米深，嘎羧（）在坑底，（）着

脸，鼻子（）在腿弯，一只眼睛（）得老

大，凝望着天空。（原文填空）嘎羧“凝望着天空”似乎在说：“。”历史是不能忘怀的，希望世界永远和平卧侧盘睁[篇章整体]1、《最后一头战象》的作者是

，他擅长写

，他的动物小说还有

等。2、《最后一头战象》以时间为序，扣住

、、、四个感人的片段，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。尤其是对嘎羧

、

的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。文章以充满深情一笔触歌颂了嘎羧

、

的高尚情怀。沈石溪动物小说《第七条猎狗》《狼王梦》英雄