高中英语牛津译林版Unit3Amazingpeople 同课异构

M2U3Task导学案PartOne:PrevisionⅠ.ReadP52-57onyourbooksandfinishfollowingtranslation.1.在某人三十多岁时 2.被认为是…… 3.成为他们的同伴 4.激励某人做 5.迈出朝着…的第一步 6.对…表示出极大的奉献精神 7.幸亏，由于 8.被…保护 Ⅱ.Translatethefollowingsentences.1.在三十多岁时，他成为了一个冒险家。 2.即使其中的一些大猩猩很危险，也并没有使戴安感到沮丧。 3.戴安弗西直到今天仍然活在我们的心中。 Parttwo:Co-operationandExploration1.Theyarealsoprotectedbygovernmentsandvariousorganizations.(Page57)variousadj.各种不同的，各种各样的varietyn.不同种类，多种样式，多样性avarietyof+n.=various+n.翻译：动物园里有种类繁多的动物。 2.inspireinspiresb.todosth.激励某人做某事inspiresb.sithsth.=inspiresth.insb.用某事激励某人inspired__________________________inspiring__________________________这是一个非常激励人的故事。 3.discouragediscouragesb.fromdoingsth.阻止某人做某事同义词组为： 反义词组为： 家长阻止我们买昂贵的衣服。 4.nativenativelanguage______________nativeland_______________benativeto…是某地方所特有的，原产于1.大熊猫是中国所特有的。 2.加拿大人的母语为英语和法语。 M2U3Project导学案Partone:PrevisionⅠ.TranslatethefollowingphrasesintoEnglish.1.使梦想成为现实 2.被选作… 3.不但…而且… 4.生存技巧 名候选人当中的3名 6.适合，胜任 7.掌管，控制 8.为…骄傲 9.赢得中国首名宇航员的身份 10.载入史册 11.成功做… 12.敬佩某人 13.实现梦想 14.参军 15.被要求做… Ⅱ.TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.1.他接受各种测试来证明他适合这项重要的工作。 2.中国人民以杨利伟为骄傲，全世界的年轻人也将他视为努力实现梦想的榜样。 3.他的名字将会在历史上流传下去。 Parttwo:Co-operationandExploration1.desirehaveadesireforsth.=desiresth.渴望某物desire(sb.)todosth.渴望（某人）做某事sb.desirethat/Itisdesiredthatsb.(should)dosth.某人渴望…(1)我们都渴望健康与幸福。 (2)这个小女孩渴望她的父母不时地来看她。 2.apply(1)申请applytosb.forsth.向某人申请某物applytodosth.申请做某事他已经申请加入共产党。 (2)使用，应用apply…to…把…应用到…applyto适用于…这项发明被广泛应用于农业。 (3)勤奋工作，努力学习applyoneselftodoing…致力于…他致力于提高英语成绩。 3.requirerequiresbtodosth__________ require+宾语从句(谓语部分用should+动词原形)__________________________________________________.他要求我去那儿。Itisrequiredthatthestudents__________(have)amedicalexaminationonceayear.法律要求学生每年体检一次。Thedeskrequiresrepairing.=Thedeskrequires___________.这个桌子需要修理。4.itis…that…Itis/was+被强调部分+that/who…是强调句型。这个句型可对主语、宾语、状语进行强调。如果把这种句型结构去掉后还原，还是一个完整无缺的句子。强调句中划线部分：MaryfoundatigerinthecornerlastSunday. ①②③④① ② ③ ④ (1)Itwaswhathesaidratherthanwhathedid_______mademeangry. A.that B.what C.which D.this(2)Itwas_______hewasabouttogoout_______thephonerang. A.when;that B.so;that C.before;then D.when;then(3)_______youwantmetosay? A.Whatisitthat B.Whatitisthat C.Howisitthat D.Howitisthat5.superiorbesuperiorto_______________ beinferiorto 在我看来，这本书比那本书好。 6.incontrolofincontrolof______________inthecontrolof______________undercontrol_____________takecontrolof____________outofcontrol_______现在警方已经控制了局势。 7.managemanagetodosth.=succeedindoingsth.设法做成某事完成句子①我试图说服他戒烟，但失败了。I______________________persuadehimtogiveupsmoking,butfailed.②He___________theCollegeE