测量学实验报告表格

本文格式为Word版，下载可任意编辑——测量学实验报告表格测量学测验报告

测量学（又名测地学）涉及人类生存空间，及通过把空间区域列入统计（列入卡片索引），测设定线和监控来对此举行测定。它的任务从地形和地球万有引力场确定到卫土地测量学（不动产土地），土地财产证明，土地空间新规定和城市进展。

一、测验目的;由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量测验对培养学生思维和动手才能、掌管概括工作程序和内容起着相当重要的作用。实习目的与要求是纯熟掌管常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用，熟悉并了解现代测量仪器的用途与功能。在该测验中要留神使每个学生都能加入各项工作的练习，留神培养学生独立工作的才能，加强劳动观点、集体主义和保护仪器的教导，使学生得到对比全面的磨练和提高.

测量实习是测量学理论教学和测验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于：

1、进一步稳定和加深测量根本理论和技术方法的理解和掌管,并使之系统化、整体化；

2、通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作才能、测量计算才能.掌管测量根本技术工作的原那么和步骤；

3.在各个实践性环节培养应用测量根本理论综合分析问题和解决问题的才能，训练严谨的科学态度和工作作风。

二、测验内容

步骤简要：1）拟定施测路线。选一已知水准点作为高程起始点，记为a，选择有确定长度、确定高差的路线作为施测路线。然后开头施测第一站。以已知高程点a作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点（转点1）作为前视点，在转点1处放置尺垫，立尺（前视尺）。将水准仪安置在前后视距大致相等的位置（常用步测），读数a1，记录；

再转动望远镜瞄前尺读数b1，并记录

2）计算高差。h1=后视读数一前视读数＝a1-b1,将结果记入高差栏中。然后将仪器迁至其次站，第一站的前视尺不动变为其次站的后视尺，第一站的后视尺移到转点2上，变为其次站的前视尺，按与第一站一致的方法举行观测、记录、计算。按以上程序依选定的水准路线方向持续施测，直至回到起始水准点bm1为止，完成结果一个测站的观测记录。

3）成果检核。计算闭合水准路线的高差闭合差；

若高差闭合差超限,应先举行计算校核,若非计算问题,那么应举行返工重测。

实习过程中操纵点的选取很重要，操纵点应选在土质坚实、便于保存和安置水准仪的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约60米至100米左右。我觉得我们组测量时就有一个点的通视不是很好，有树叶遮挡，但是那也没手段，由于那个地方的环境所致，幸好我们可以解决.还有水准仪和经纬仪的调平和对中都需要做好，这直接影响你的测量结果。测量学教学实习是测量学的重要组成片面,其目的是稳定扩大和加深我们课堂所学的理论学识,获得测量实际工作的初步阅历和根本技能,着重培养我们的独立工作才能,进一步纯熟掌管测量仪器的操作技能,提高计算和绘图才能,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根基。

观测时要专心，有时目标稍微偏一点，读盘上读数就会有变化，误差就会增大，或许超出容许值范围，结果就要重测，滥用好多时间，所以观测时也很重要。读数时最好由一个人来读数，这样可裁减误差

计算是一个精心、繁杂的过程。为了能够尽量赶超进度，我们组的数据大片面那么有我和李丽举行处理。但是，计算完之后，我们俩都有有个任务就是给组内不会处理数据的人讲会，以便每个人都会处理。

在处理数据时我们还察觉不少问题。有时少测了一段距离，有时察觉角度不对，结果我们又扛着仪器重新开工。大家都有一种使命感，不管怎样都要把它测切实，不能马虎大意，更不能投机取巧。培养成良好的习惯，拥有一份高尚的道德，持有一种专心、精心的态度，相信这将成为我们以后工作中取之不尽、用之不竭的一笔资产。在返工之前，我们专心分析错误理由，譬如：受风的影响都有可能影响我们的测量结果，这样便可以磨练了我们分析问题的才能。

首先，我根本掌管了课堂所学的测量学学识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、角度、高差等,测量学是研究地球的外形和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌管好多概括学识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开头测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务举行下去。当动手的时候，察觉其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就根本掌管了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

其次，我懂得了做任何事情都要专心细致，不能有丝毫的马虎，更加是在使用水准仪，经纬仪这样细致的仪器时，更要做到精益求精。由于稍有过错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，譬如我们刚开头测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才察觉问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳，学会了繁重奋斗的作风。一次测