摄像机实验报告摄像机的使用实验报告

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电视摄像根基测验报告

姓名：李晓玲班级：新闻二班组别：周二下午第2组劳绩：

合：王婷周梦倩何嘉俐杨芸嘉吕雯青指导教师：倪建测验日

期：2022.11.29测验题目：持机方式对画面造型和稳定度的影响

测验目的：1、了解持机方式的要素

2、掌管不同景别的范围与拍摄要求

3、了解影响景别大小的因素

4、掌管拍摄角度和稳定度对电视画面造型的影响

测验要求：1、分组举行

2、实训软硬件环境：ｈｖｘ２００mc，三脚架

3、按实训步骤完成实训内容

测验步骤：1、格式化p２卡中原有的内容，设定记录格式为dv

2、中景转特写（人物和花卉等）（手持和三脚架各一次）

3、中景摇拍建筑物转全景（手持和三脚架各一次）

4、中景拍摄河流转全景（手持和三脚架各一次）

5、移动拍摄（手持）人物或周边景物ａ．人眼高度－－走动拍ｂ．低位－－借用人体、

手臂、

腿关节移动以保持稳定

6、转动拍摄全景（２７０度）

测验心得（要求300字以上）：

今天的拍摄照旧在湖边，风照旧那么大。

这次主要练习中景和全景的转换。这个做起来还是对比轻易的。

wt转换一下，还有镜头

移动一下就好了。然后我们就中规中矩地按照要求把建筑和河流拍了一遍。期间大家也快乐

地搞怪了一把。

手持拍摄总是比用三脚架要困难一点。对比轻易抖，不好操纵，在转270度的时候，整

个人都要扭过来了，摄像机差点也没托稳。没托稳可就凹糟了，用老师的话来说，一摔就几

百块呢。反正手持的时候就是心有余悸啦。

那个人眼高度拍摄，真心有点驾驭不来，要举的好高来着，手臂没有(转载于:摄像机实

验报告)那个臂力，支撑不了。还要拍一阵子，手就酸的不行了。

举行到借位的时候，大家不约而同地选择了脚关节，由于它最省力，最稳当。一轮拍下

来也是够呛的。

累也累了，快乐也快乐了天也黑了，这次的行程又终止了。痛并喜悦着。就是这样的。

篇二：电视摄像测验报告

《电视摄像》实验报告

篇三：摄像实验报告

篇四：重庆交通大学电视摄像测验报告

电视摄像测验报告

学号：631121010105姓名：

主讲教师：

指导教师：人文学院播送电视新闻系

中国·重庆重庆交通大学

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篇五：电视摄像测验报告书

实

电视摄

验指

像导书

测验一摄像机原理及操作方法

测验目的：

1.了解摄像机的根本组成，熟谙相关功能键的操作，初步掌管摄像机的使用。

2.学会

正确保养摄像机。

测验场所及器材：

室外练习，使用器材：松下md9000摄像机“愚山”学生三角架

操作步骤：

1.熟悉镜头寻像器及各按键的功能。

2.学会正确安装电池录像带。按下电池插槽上的“push”键，取下电池再安装上。将录

像带切实放入机子内。

3.将推拉按钮推至“on”开设相继开头构图。

4.按下“record”键盘，摄像机显示于

屏右上方展现“rec”开头录像。在按下“record”键中断录像。

5.推拉键上有“t”“w”

两项，代表推近和拉远。

测验二固定画面拍摄

测验目的：

1.进一步熟谙摄像机的使用。

2.明确固定画面的概念，初步掌管固定画面的拍摄方法。

3.学会使用三脚架。

测验要求：

拍摄前务必先写好分镜头稿本，明确创作理念以及拍摄的概括步骤。

测验场所及器材：

户外练习使用器材：松下md9000摄像机“愚山”学生三角架

操作步骤：

1.选择较好的机位将摄像机固定在三脚架上，掌管

其升降摇移。

2.做好打定工作后，开启摄像机，根据事先打定好

的稿本举行拍摄。

3.拍摄完成后回放拍摄效果。

测验三电视画面与造型元素

测验目的：

明确电视摄像的各类造型元素并加以应用。

测验要需：

通过反复的训练要能够合理应用景别、拍摄角度、运动构图等造型元素合理画面，已达

到良好的视觉效果。

测验场所及器材：

室外练习，使用器材：松下md9000摄像机“愚山”学生三角架

操作步骤：

1.根据事先打定好的稿本举行拍摄。

2.画面构图要完整、合理。

3.采用不同的景别分别举行拍摄，拍摄后回放拍摄效果。

测验四光学镜头及其应用

测验目的：

掌管光学镜头的概念与使用。

测验要求：

了解光学镜头的特征，在测验中运用长焦镜头、广角镜头即变焦镜头所具有的功能。

测验场所及器材：

室外练习，使用器材：松下md9000摄像机“愚山”学生三角架