高中历史人教版政治史第一单元古代中国的政治制度单元测试 获奖作品

第一单元古代中国的政治制度一、选择题：（本大题共12题，每题5分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1、乾隆时期显赫一时的巨贪和坤在乾隆帝逝世五天后就被嘉庆帝下谕宣布革职、下狱、抄家，还被列出二十条大罪，其中第十三条称：“昨将和坤家产查抄，所盖楠木房屋，僭侈逾制，其多宝阁及隔段式样，皆仿照宁寿宫制度。其园寓点缀，竟与圆明园蓬岛、瑶台无异，不知是何肺肠!”上述材料反映了A.专制主义皇权加强 B.皇权的独尊、至高无上C.封建制度的腐朽 D.嘉庆帝励精图治和整肃纲纪2、“天下共苦,战斗不休,以有侯王.赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也.而求其宁息,岂不难哉!”这段材料的观点是A.力主实行分封制 B.反对推行分封制 C.实行郡国并行制 D.反对推行世袭制3、“丁兰，河内野王人。年十五丧母，乃刻木作母事之，供养如生。邻人有所借，木母颜和则与，不和不与。后邻人忿兰，盗斫木母，应刀血出。兰乃殡殓，报仇。……帝嘉之，拜中大夫。”该材料反映的选官制度是A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制4、下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善5、秦始皇在全国范围内推行郡县制，克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是A.有效加强了中央集权统治 B.有利于打破贵族垄断特权C.有利于加强君主专制统治 D.导致了官僚政治的衰落6、五代以来君主七朝八姓，但北宋建立后的百余年间，未发生类似的现象，一般认为，北宋统治体制的变革是其重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是A.采用文官取代武将任地方长官 B.削弱相权另设枢密院管理军事C.设置通判，加强对地方官的监督 D.收精兵，削实权，制钱谷7、《吕氏春秋》载:“纣之同母三人,其长曰微子启,其次曰仲衍,再其次曰受德。受德乃纣也,其少矣。纣母之生微子启与仲衍也,尚为妾,已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子,太史据法而争之曰:‘有妻之子,而不可置妾之子。’故纣为后。”上述材料最能说明A.商纣为王不符合当时的制度规定 B.商纣因得到大臣的支持得以继位C.商王对于王位继承的发言权很小 D.商朝末期嫡长子继承制已经确立8、“范仲淹于公元1015年中进士，曾先后做过河中府通判、饶州知州、延州知州等地方官，于1043年回朝任枢密副使、参知政事，继而推行新政。以下对范仲淹仕途中职位的描述，错误的是（）A．通判负责监督B．知州管理地方行政C．枢密使的设置有利于加强君权D．参知政事行使地方监察权9、《元史》记载：元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强；从元代开始，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。依据材料分析，元朝的行省制度进一步加强了中央集权，主要是因为()A．采用了传统的地方分权制度B．尽量缩小行省的管辖区域C．依据山川走势划分行省辖区D．利用山川形势制约地方势力10、自秦朝专制主义中央集权制度建立后，君权与相权的矛盾就成为一个突出问题。下图反映了皇帝与宰相关系的演变过程，从图中可以判断得出的正确结论是[][]A、君权与相权都逐渐加强B、君权与相权都逐渐削弱C、相权逐渐加强D、君权逐渐加强11、白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是A．行省制容易导致地方势力膨胀B．行省是元朝最高行政机构C．行省制体现了分权与制衡原则D．行省制下地方权力相当大12、《诗经？小雅？斯干》载：“乃生男子，载寝之床，载农之裳，载弄之璋，其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王。乃生女子，载寝之地，载农之裼，载弄之瓦，无非无仪，唯酒食是议，无父母诒罹”。造成这一历史现象的制度性因素是A．皇帝制度B．宗法制C．分封制D．科举制二、非选择题:（本大題共2小题，共计40分。）要求分析材料，结合所学知识，回答问题。13、唐太宗有一句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”历史发展的进程，就是一个不断吸取前朝的经验教训，不断进行改革调整的过程。阅读下列材料，回答后面的问题：材料一：《史记》中记载，“汉承秦制，有所损益”。《宋史》中记载，“宋承唐制，抑又甚焉。”请回答：（1）结合史实，说明“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况。材料二：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。”（2）结合材料及所学知识回答：汉高祖建汉后，吸取了秦朝灭亡的什么教训？请你结合具体史实对材料中所体现的汉代政治制度进行评价。材料三：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。——《皇明祖训》（3）请回答：明太祖朱元璋从秦朝灭亡中吸取了什么教训？你同意材料中明太祖的看法吗？请进行简要分析。14、阅读下列材料，回答问题。材料一东汉沿袭西汉，在任官制度上实行……(这一制度)注重孝廉一科，从汉武帝元光年起，郡国每年都要向上推举孝廉，除郡国外，三公、九卿或列侯都有权向皇帝推选人才。察举的对象，多为精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时，随着政治的腐败，察举不实的现象渐趋严重……大族出身的官吏们为了维持本家族的利益，“朋党用私，背实趋华”……士人为了做官，也投靠依托权门……东汉时“选士而论族姓阀阅”……——白寿彝《中国通史》材料二唐取士制度，大体沿袭隋制。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡……学生和乡贡都受吏部考试……其中进士科，尤为重要……进士科主要考诗赋，诗赋思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。——范文澜《中国通史》材料三天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高……朝为田舍郞，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。——北宋汪洙《神童诗》富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。——宋真宗赵恒《励学篇》材料四清代科举，大致分为四级，即童试、乡试、会试、殿试……清代科举八股文仍占重要地位，八股格式更加机械化，形式死板，内容空泛。四六骈体的殿试策，颂联套语，千篇一律，竟成了登上仕途的主要手段……——白寿彝《中国通史》（1）据材料一、二回答，汉朝和唐朝选官制度和用人的主要标准各是什么？（2）据材料三回答，科举制对宋朝的社会风气和社会观念产生了怎样的影响？（3）据材料四回答，科举制度到清朝时发生了哪些变化？分析变化产生的不利影响。⑷从古代的用人制度中你得出怎样的认识？参考答案一、单项选择1、B2、B3、B4、D5、B6、D7、D8、D9、D10、D11、B12、B二、非选择题13、（1）汉朝：继承——三公九卿制度、郡县制；发展——郡国并行制、（汉武帝）中朝制度。宋朝：继承——三省六部制、科举制度；发展——设“二府三司制”，建禁军，派文臣做知州管行政，转运使管财政，设通判监察地方官员。（2）汉高祖认为秦朝灭亡的主要原因是废除了分封制，实行郡县制，因此刘邦建汉后恢复了分封制，实行“郡国并行制”。评价：分封制的恢复，在建汉过程中起到了一定的积极作用，但是汉初随着经济的发展，诸侯王势力的发展，出现王国威胁中央的问题，发生了“七国之乱”。（3）明太祖认为秦朝灭亡的主要原因是设立宰相。朱元璋的看法不合理。秦朝亡于暴政，并非由于丞相的设置；汉唐盛世的出现也是因为统治者重用人才，特别是一些贤明宰相起了重要作用；小人专权乱政的现象存在，根本上并非由于丞相制度的存在。14、⑴汉朝：察举制。以品德和才能为主，后