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本文格式为Word版，下载可任意编辑——击鼓传花的500字

1、击鼓传花的作文500字

：汪子茗

今天，天空碧蓝碧蓝的，和暖的阳光洒向大地，我的心情也如阳光般璀璨，由于今天我们一起玩“击鼓传花”的嬉戏。一听到嬉戏，教室沸腾起来。

一个个摩拳擦掌，想要跃跃欲试了。嬉戏（规矩）是这样的：鼓响花传，鼓停花止，花落谁家，谁采纳神秘挑战。

老师随机选了一位同学敲鼓，其他同学依次传递。嬉戏开头了，教室马上像炸开了锅。鼓声“咚咚咚”地响起来，时而缓慢，像涓涓细流，缓缓流淌；

时而急促又像万马奔腾向我奔来。红球在同学们眼中，像是定时炸弹似的，直接被扔给了下一位，我的心也悬到了嗓子眼。

鼓声戛然而止，红球落在了晨晨手上。他不但没有一丝惊疑，反而他大摇大摆地走上了讲台，毫不踌躇地从小纸杯里抽出来一张小纸条。上面写着：捏鼻子扮演大象，转三圈，再走出一条直线。这也太简朴了吧，晨晨轻轻松松地完成了挑战。

“咚咚咚”嬉戏又开头了，这一次红球落到了鹏鹏的手上。此时鹏鹏还四仰八叉地躺在那里，不知所措，脸上的表情都僵住了。他不情不愿地走上了讲台，提防翼翼地抽了一张小纸条。上面写着：用小屁股写“YES”，这下可把他难倒了。鹏鹏即刻羞红了脸，像一个熟透了的红苹果。结果他还是完成了动作，逗得台下哄堂大笑。

在大家的欢乐声中嬉戏终止了，虽然我没有抽过奖，但是我还是很开心，梦想以后还能再玩一次这个嬉戏呀。

2、击鼓传花的作文500字

：林锦钊

“哈哈哈，哈哈哈……”一阵快乐的笑声传来，你猜猜，是什么事使我们这么欣喜，是去旅游？还是得了一百分？不不不，都不是，我们正在作文班里玩“击鼓传花呢。”

首先，老师讲领会了嬉戏规矩，由一个同学上去击鼓，由于没鼓就由桌子代替，没鼓槌就用杯子代替，手巾传到哪个同学手上，或掉到地上算违规，那个人就得上去表演节目。

接着，嬉戏开头了，全班都很慌张。第一次传到的同学很不辛，而其次次由于另一个同学违规，全班都笑掉了大牙，他们都表演了说谜语。

然后，又开头结果一轮的嬉戏。这次的鼓声分外短，还好我动作快，在传到我时，我以迅雷不及掩耳之势，用滚烫的手将作文手巾抛给了一个新生，作文m我在心中暗自庆幸，还好我每天坚持练习投篮，才能做到百发百中。随着“咚咚咚”像在弹琴的鼓声中断时，手巾刚好落到了那个“倒霉蛋”手中，冠儒只犹如只斗败的公鸡一样垂头丧气地走到讲台，他先是像喝醉酒一般用发软的双腿勉强支撑着沉重的身体，随后像中了子弹似的“扑通”一声倒在地上，我这才恍然大悟，原来他在表演装死啊！只见他两眼翻白，口吐白沫，四肢无力，把老师都吓晕了。表演终止，他像脚下抹油似的跑回了座位上。

喜悦的时光总是那么短暂，不一会儿

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