家长会科任教师讲话

———家长会科任教师讲话家长会科任老师讲话（精选12篇）

家长会科任老师讲话篇1

大家好，我是某老师，现在任教105和106的数学，在座的各位应当大多数的都熟悉我，也进行过一些沟通。今日是家长的聚会日，大家齐聚在一起，为了一个共同的目的，更加了解学校的状况，了解孩子的在校表现，也借此机会和老师进行一个沟通和沟通。感谢大家在劳碌中能来，我今日很快乐。

首先，我先确定的是我们105的班主任何老师，我想说的是何老师是一个很负责的老师，也很有爱心，同学们都很喜爱她，还说何老师很美丽。记得有一次，我们班有几个孩子留校，何老师觉得孩子不能回家确定很想家，为了让孩子们欢乐点，她就买了些零食给他们，孩子们脸上绚烂的笑容至今让我感动。

接着，我想谈谈数学，俗话说，学好数理化，走遍天下都不怕。数学这门学科，从一班级到学校到高中到高校，他像一条线贯穿整个教育的始终，数学也在我们的生活中随处可见，课改后的数学我们始终在强调要学有用的数学。我今年35岁，我的孩子今年6岁，我应当和孩子的爸爸妈妈差不多年龄，我们那个年月的数学简洁，一班级考试不是100就是99，我也教过老教材的数学，那时，我们教书省力多了，几个例题一讲，练习一做，任务就完成了。去年一班级上册的时候还有家长说我的孩子一班级怎么才考那么几分啊?今年有些家长就说了，现在的一班级数学怎么这么难，有些题目我都不知道怎么做。我们的数学教材，每册都包含了数与代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合应用。它们是我们的主要脉络，每一册都有一个提升，所以他们是连贯的，而新教材我认为最突出的是许多数学场景来自于生活，能解决现实的数学问题。总之我想说的就是数学真的很重要。第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题，现在的孩子依靠性太强，一遇到困难就退缩，就说不会，要么就放弃，要么就求助于家长或老师。有些家长和我反应，老师，你说我的孩子数学挺不错的，怎么一回家做数学题，就说这个不会，那个不会的，是不是他都不懂的啊。其实孩子在耍小聪慧，他说不会，家长就会教他的呗，数学作业不是抄抄写写的，每题几乎都要经过脑子思索的，所以在座的家长有没有发觉，周末回家，孩子都喜爱先写语文作业，再写数学作业的。我总和孩子们说，数学的最大魅力在于你遇到难题，想尽方法，绞尽脑汁解出题目，收获的是那份胜利的喜悦。理解数学学问，解决数学问题是一种艰苦的熟悉活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培育和熬炼他们的意志。因此，我们平常要留意订正孩子的思维惰性，转变他们一味依靠别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们应当适当给一些引导和关心，给他一根"拐杖'，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。比如孩子在家做作业时，假如遇到不懂的字家长可以读给孩子听，家长不需要始终坐在边上看着，看到不对的立刻指出，有的家长做的比较好，给孩子一个独立的空间，等孩子全部做完了，帮着检查一下，发觉错误引导孩子准时改正。我们家长既不能因某方面的缘由而包办代替，也不能不闻不问，任其进展。关键在于正确引导。我想无论在学习上还是生活上都要让孩子遇到困难要英勇地去面对。

第四点谈谈家长很关怀的考试分数，应当说好成果应当是和平常的好习惯划上等号的，是和平常的努力分不开的，在平常生活中家长要鼓舞孩子独立钻研，分析问题，解决问题，常常让孩子用"我认为'、"我的想法是'、"让我再来试一试'、"我还有更好的方法'等方式提出看法，同时在学习中还要擅长联想、想象，敢于假设。由于任何制造都离不开这种思维习惯。但是，千万别把成果看的太重，由于我已经发觉有个别孩子为了得到好的成果，考试时东张西望，再说了，数学考试，有些类型其实他会做，可就是马虎，有些是他根本没有把握，我们要学会分析，找到缘由，不要一听分数就生气，让孩子自己找缘由，然后一起找解决的方法。还有就是我们数学教研组在试点出一些较难的题目和试卷，让孩子做难题，一开头时可能问题比较多，但是孩子习惯了，渐渐能开发孩子的思维，让孩子有挫折感并不是一件坏事哦。

有些家长可能对孩子的期望和现实有点差距，其实在每个家长的眼里自己的孩子都是最棒的，我也是一样的，我也很能理解大家的心情。说实话，老师何曾不想每个孩子都好，每个家长都满足呢?但每个人都是有共性差异的，成果不够抱负的同学，我们老师花在他身上的时间比别人更多，有时是语文老师要，数学老师也要，抢着要呢。只有家长和老师共同努力，孩子就肯定会进步的。我觉得孩子学得轻松，学得欢乐是最重要的。

最终，我想说的是，我很情愿成为大家的伴侣，平常我们可以多沟通和沟通，我是很直接的人，有什么说什么，我也是一个乐于共享的人，情愿和大家共享孩子教育上的收获与心得。感谢大家。

家长会科任老师讲话篇2

各位家长，大家好!我是九班级英语教学的彭老师，今日在家长会上能与家长们就毕业班同学的学习与进展开展研讨，我觉得机会特别珍贵!

英语是一门特别重要的学科，就短期目标来看，无论是中考还是高考，各个专业的学习都离不开英语，;就远期目标来看，社会不断的进展，国家日益强盛，与国外的合作日益增多，对于我们的这一代孩子来说，英语会影响到他们的就业。现在去面试，开口就问"你英语过了几级?'单就我们日常生活中来说，英文也是随处可见的。电脑，使用说明书等许多都是英语，我们最常见的各种开关，上面许多写的都不是"开'和"关'，而是英文的'ON'和"OFF'，所以学好英语对我们日常生活都是很有关心的。

我们同学学习英语的机会应当说特别有限的和特别之少的，一方面同学有很多功课要学，另一方面很多同学英语课堂效率低下。很多同学埋怨说英语难学，那么怎么学好英语呢?

下面我就以下几点谈谈学习英语要留意的方面。

1.抓住课堂。45分钟特别珍贵且有限，我们力争要在这短短的时间内把握全部的英语学问。英语当天学习的内容应当当天消化，假如不能准时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环!每天做好预习与复习工作。英语其实比我们的汉语要简单。我确信：学不好英语的人都是懒散的人。所以，在课后肯定要主动抽时间为自己补习英语。从听，说，读，写这些方面下功夫。

2.作业肯定要按时独立完成，不要成为学习上的"寄生虫'。作业是老师检查了解同学学问把握状况的一个有效途径。知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思索抄袭来的作业质量高得多。我们班上有几位同学是很少动笔做作业的，这里我不点名，但是我盼望以后缺交作业的名单上不再消失你们的名字。有家长反映说孩子回家后每天守在电视机旁，并向家长说老师没有布置作业。单就英语这门课而言，每次放假我都会布置作业，但是很多同学自觉性差，平常空空两手回家，到了老师要求交作业的时候就借同学的抄，甚至有个别同学更是抄都懒得抄。每次放假我都布置了肯定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并督促子女仔细复习。

3.学习习惯打算你的学习成果。很多同学英语学习好，并不是他(她)比别人聪慧，而是学习习惯比较好。我们班的曹阳，李峰，曹宠爱，魏雄等同学，她们学习态度端正，上课仔细，跟随老师的思路，正由于如此，在考试当中她们能取得好成果，这与她们平常良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似仔细，却是人在心不在，有时候老师讲完了，地方都找不到。课外也不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，这样的现象很普遍，说究竟，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。学习不是作秀，也不是表演，在学习中我们都要做石头，沉下来，才能站得稳，而不是做泡沫，浮在表面。

4.英语学习贵在坚持!就似乎跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线动身，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学渐渐对英语失去新奇感续而厌烦最终掉队。盼望我们家长对子女多一份关怀，督促子女奋勉图强，在初三有一个大的提高!英语难，但并不是难得不行攻破，本班的曹三庆同学就是一个很好的例子。他的基础应当是很差的，但是上个学期最终一个月，以及这个学期这一个月，他上课仔细了，不懂的问题能准时问，所以这次月考他还是有很大的进步的。

各位家长，以上是我对如何让孩子学好英语的拙见，有不足之处敬请批判指正。我们今日全部的努力都是为了让我们的同学，你的孩子在学习有更大提高，孩子的进展离不开大家的支持，我会尽最大力量和大家共同努力让我们的孩子学好英语。

感谢!

家长会科任老师讲话篇3

各位家长：

你们好，感谢大家在百忙中抽出时间来参与这次家长会，我是高一7班班的生物老师，很兴奋能和各位家进步行沟通。刚才班主任老师已经就班级的状况做了具体的介绍。今日，我就主要谈谈以下几点：

一、班级生物学习及成果状况：

本班有58名同学，基础不扎实，学问结构有些混乱，学习态度不端正、学习习惯不好，心不在学习上。下面请各位家长看一看生物成果登记表，了解一下自己孩子的生物成果状况。讲解表册。

二、缘由分析：归结为：差、懒。

1、差：基础较差，47名同同学物基础突出好的没有，较好的也只有10来个，有10多个就汉语拼音和解释词义都有问题;阅读理解力量较差，许多同学拿到一篇文章或一段文字，不知怎样去读，如何解决问题，所以在这次期中考试中及格人数削减，平均分降低;写作方面各具春秋，有的错别字较多，有的句子不通顺，有的叙事不清，有的东拉西扯文不对题;还表现在学习劲头不足。

2、懒：主要表现：作业不按时按质按量完成，有的同学甚至不是独立完成而是抄袭他人作业。

三、建议：

(1)要教育孩子学会合理支配时间。

(2)要教育孩子养成独立完成作业和独立做事的习惯。

(3)要关心孩子把握科学的学习方法。指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四环节。

(4)要关心孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不保管好学习资料，随便损坏或丢弃等。家长要常常教育，这些毛病会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，关心孩子克服，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

(5)了解、重视孩子的心理健康教育。

各位家长，和孩子多沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会生活，做一些对社会对他人有意义的事。针对同学的状况，准时和老师联系，准时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解同学，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到同学的心坎上，做到真正有效果。家长们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对同学形成一种前进的动力。现在，有个别的同学在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。

最终各位家长，为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了孩子的明天，我们肯定会乐观协作、一起努力。

感谢各位家长!祝各位家长工作顺当，家庭幸福。

家长会科任老师讲话篇4

敬重的各位家长：

大家好!

很兴奋由于孩子，我们走到了一起。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培育方面的话题，也盼望家长们能进一步协作老师，做好一些工作，加强家校之间的联系。总之一句话，就是"一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学'，这也是我们教育的一个根本动身点。下面，我想从以下几个方面来和大家进行沟通。

一、习惯培育的重要性

很多胜利者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。假如孩子的习惯从小没有培育好，那么，到大了再订正是很难、很难。一班级，是养成教育的新起点。一班级的小孩现在就是一张最洁净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一最漂亮的图画，你就必需从现在开头仔细去勾画每一笔。所以，一班级同学的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。因此，盼望家长能予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。

孩子从幼儿园到学校，是一个很大的转折。所以，在刚入学的时候，就消失了以下几种状况：如：上课铃响了，不知道回教室。有时，我还要满校内里找孩子。回到教室也是乱哄哄的，只要老师不拍桌子，说话声就停不下来，感觉像赶集一样。上课时有的同学留意力不集中，说话、作小动作，想干什么干什么。下面我想就这个方面来谈谈我的看法。

(1)思想上要正确引导孩子。

作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。"小树易直也易弯'，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。

(2)行为要连续辅导孩子。

日常行为方面家长应协作做好以下教育：

①、孩子的礼仪教育。在家敬重长辈与父母(来去要打招呼);观察老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。

②、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长教育孩子要宽容大度，不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，准时与老师联系。

③、孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不任凭丢纸屑。不带零食进校内，也不要到校门口四周的小商小贩买零食。一班级孩子缺乏自制力，强调纪律约束是必要的。俗话说：没有法规不成方圆，校有校纪，班有班规。要明确的是：既然是纪律就要严格遵循，不应当也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人公平，一视同仁。④、严格掌握孩子的零花钱。不任凭给孩子零花钱，不要给孩子买不卫生的玩具，如纸牌，孩子常常坐在地上打牌，弄的身上都是土，而且纸牌传来传去，很不卫生。不要给孩子买新颖的文具，如多功能的文具盒，铅笔，削笔刀等。新颖的文具特殊简单转移孩子的留意力。有的孩子上课光拿着铅笔、削笔刀、文具盒玩，一玩就是一节课，你给他没收了一会他又玩别的。最好的方法是：一、家长不给孩子买这样的玩具;二、不给孩子钱，有的孩子要钱说买学习用品，其实却买了玩具;

二、如何培育良好的习惯

在习惯培育方面，最主要的还是学习习惯的培育，包括作业习惯、听课习惯等。有的父母见孩子学习松懈，成果不够抱负，便非常着急，常常埋怨批判甚至惩处，这样做是非常错误的。要知道，学习习惯的养成是有一个过程的，不能操之过急，要渐渐来。我向各位家长提出以下几点建议：

(一)、学习习惯

1.按时到校上课，不迟到，不过早到校，特殊是早上，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很担心全。有病有事准时请假，做一个守时的人。

2.仔细倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿态要正确。

3.爱惜学习用品，使用后马上整理好，不丢失。

4.主动猎取学问，多读，多听，多看，多想，多做。

5.能自己整理书包，做好上课的预备。

(二)、生活习惯

①留意卫生，每位同学都带好纸巾、水杯、抹布，以后随天气的变化，还要记得带好雨伞、雨衣，自己实行方法记住。

②培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯。

③教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求关心，行走时不要跑、跳;不在公路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特殊是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前预备再玩。

(4)支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展现自我，熬炼力量;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展现自我)。

(三)、平安

家长要进行孩子自我爱护意识和平安意识的教育。

上下学路上的平安常识要记牢。不管是不是有家长伴随孩子上下学，留意交通平安都是很重要的。家长应当充分利用路上的时间，给孩子讲解交通平安常识。假如家长晚来接孩子，要告知孩子不乱跑，在校门口等候。要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，比如头、眼睛、胳膊、牙等，一班级小孩正处于换牙期，特殊简单把牙嗑下来，假如是乳牙还好，万一是恒牙，磕掉就永久长不上了。所以课间活动做到文明平安，在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，要进行平安文明的活动。另外，来接小孩的家长不要来得太早或太迟，太早，会铺张你们的时间;太迟，学校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往，孩子跑来跑去很担心全。

最终，送给家长伴侣们两句话，与大家一起共勉：一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。二、细节打算教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。同时，我向家长提一个盼望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯特别便利，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们老师有针对性的对您的孩子绽开教学。我信任，在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。

感谢大家!

家长会科任老师讲话篇5

敬重的各位家长：

下午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热闹的欢迎和诚心的

感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，盼望在今后的日子里我们能成为伴侣，成为合作的伙伴。

今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

本学期的主要任务培育幼儿的生活自理力量，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

一、家长的预备工作

1、教给幼儿基本的生活自理力量，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等

2、对幼儿进行心理预备教育。

你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小伴侣，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，千万不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多本事，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定。

幼儿入园是孩子踏入社会的

孩子的种.种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小伴侣生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小伴侣，家长可能会有误会：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。?。。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。

3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?老师好吗?小伴侣多不多?在幼儿园看到什么新奇的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小伴侣都很喜爱你，假如你明天不去的话，老师和小伴侣会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能消失尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理力量，教孩子把握一些基本的自我服务力量，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的小书包里，便于备用。

5、初入园的孩子由于心理紧急，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。

二、教育教学方面：

幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。

共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。

简洁介绍一下各领域的教育目标

1)健康：

A身体健康，在集体生活中心情安定，开心。

B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。

C知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。

D喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。

2)语言：

A乐于与人交谈，讲话礼貌

B留意倾听对方讲话，能理解日常用语。

C能清晰说出自己想说的事。

D喜爱听故事、看图书。

E能听懂和会说一般话。

3)社会：

A能主动地参加各项活动，有信念。

B愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。

D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学：

A对四周的事物现象感爱好，有奇怪   心和求知欲。

B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

家长会科任老师讲话篇6

各位家长伴侣：

下午好!

首先，我提议，让我们九(4)班全体同学以热闹的掌声欢迎各位家长的到来!!其次请允许我代表九班级(4)班的全体任课老师对你们的到来表示热闹的欢迎!今日，你们能在百忙之中牺牲珍贵的休息时间来参与这次家校沟通活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的就是分析本次月考，相互沟通同学在校及在家的状况，以便老师准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教育教学管理中来，为6月的中考做好细心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，就是"一切为了同学，全力冲击中考'。这是我们初三班级教学的根本动身点。

初三班级是学校阶段同学学习的一个转折点，新添化学学科，同学的学习成果也开头分化。可以说初三的一年将基本打算每一个同学在学习、升学方面的前途命运。我的教育理念是盼望每一个同学都升学，而不是简洁的毕业。在仅剩下的93天的学校生涯中，我们全部的人都是有潜力的，只有有盼望，就会有奇迹。

下面我把上周刚刚结束的月考状况和各位家长做个汇报：班级一共41名同学，21名男生，20名女生。有9人寄宿，32名同学走读。本学期开学一个月来，班里的学习氛围良好，大家都意识到这一学期是他们的学校生涯的最终一个学期了，班级基本上没有厌学或不学的孩子。在这次月考中，我班取得了不错的成果，不管是优生还是班级各科的平均分，均排在班级前列。

一、优秀之星

朱高琦、吴单、史万凤、高青沙，这几个品学兼优的孩子，学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，在进入初三以来，始终稳居班级前四，其中，朱高琦、吴单、史万凤在班级前20。本次月考，朱高奇取得班级第四、吴单取得班级第12，史万凤班级17的好成果，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们心里的压力已经很大了。

二、进步之星

以下同学在这次考试取得了班级上比较大的进步，开学以来，以上同学都能够乐观要求学习，上课仔细，

丁国祥：是个阳光豁达，责任心很强的同学。本学期上课尤其仔细，比上学期好学期好学上进很多，早读课他读书的声音非常的大声，听讲非常仔细，他说：他要好好珍惜这学校生涯和同学们老师们在一起的每一分钟，不让自己的人生有圆满。丁国祥原有的基础不算好，但是他现在在全力以赴的学习，他说：要是我初一初二也这么用功，我的成果应当很不错了，我真有些懊悔，但是懊悔没有用，我要把握现在的每一分钟。

王鹏辉：由于学校的他没有学过英语，初一初二也没能好好努力，所以英语学科是他目前学业上最大的障碍，他的理科很精彩，思维敏捷，上学期在英语老师孙老师的关心下，他努力迈向了及格，这一学期他立志要把英语学好，他说，他要努力考上高中，做弟弟的好榜样!!

三、盼望之星

也有些同学努力学习，但基于多种缘由，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些同学成果不拔尖，但他们也有冲击重点中学的盼望，他们是，这些同学就是所谓的可上可下的同学，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的关心与督促，孩子的成果中，不仅有老师的培育，同学的努力，更有家长的汗水。

第三类同学，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成果，他们和善懂事，但成果始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些同学，老师都倾注了更大的热忱，急躁的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些同学有，我能理解家长面对孩子成果不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类同学是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有爱好，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说："老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!'你也不要说："哎呀，老师我忙，我没时间!'假如由于我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，如果真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我盼望家长能够理解我急迫地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天!

着重表扬一下几位家长，朱高琦、吴单、史万凤、尤媛、顾叶繁、薛宇峰、凌志尊，这些家长常常到校或电话询问孩子最近的学习状况，和科任老师沟通，

距离中考仅剩下93天了，我盼望家长们能协作好我们做一下的工作：

对你的孩子要有信念。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不抱负，或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来者居上的例子有许多，只要他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信念在20xx年的中考中取得满足的成果。要对你的孩子说"只要有1%的盼望，就要付出100%的努力'。同时对你的孩子要有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心。

要重视心理健康教育。有些家长对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养特别重要，有专家指出："学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品'。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。家长要多一些时间和急躁去同孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，同学需要的是和家长的真诚沟通。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想当一个同学熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗?事实上，同学要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了。

初三是学校阶段最终的冲刺时期，家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的同学、您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。

家长会科任老师讲话篇7

敬重的各位家长：

你们好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会，也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作，同时经过本次家长会进一步增加家园联系，

本学期由我和__老师一齐负责您孩子的教学和保育工作，信任有家长的支持和我们三位老师的共同努力，您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的提高，性格方面会更完善。期望这学期我们连续协作、共同努力，使孩子们在各方面都得到提高。

一、班级幼儿现状

经过中班下学期近两个月的时间，每位孩子都在自我原有的水平上取得了必需的提高。详细表此刻：孩子生活自理本领明显提高，如_小伴侣，大部分孩子都能自我正确的穿衣、穿鞋，会保管自我的玩具，整理自我的物品，会自觉的取放教室中各个活动区中的材料，经过孩子自我管理物品，孩子多了一份职责感，在家也开头学会整理物品，同时还懂得珍惜自我和别人的劳动成果。平常大家都会用日常礼貌用语;在老师提示下，能遵守班级常规，留意到自我的行动尽量不要影响别人;不乱翻别人的东西;自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手。孩子的这些提高，与家长的正确引导是分不开的。

二、幼儿分析

1、生活方面

(1)进餐：此刻我班全部的孩子能够自我进餐。可是，孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不需要老师的提示，就能够自我独立进餐;假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就需要老师的帮忙了。

(2)午睡：这一方面幼儿提高比较大，此刻全部的幼儿都能够在进卧房后找到自我的小床，然后自我脱外套、脱鞋，本领弱一点的孩子也明白等待老师的帮忙。午睡时间是12：10，入睡时间基本上是10——20分钟，但也有个别幼儿入睡较慢。同样我们也期望周末在家时也能根据幼儿园的作息时间来支配孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。

2、学习方面

在每次的教学嬉戏中，全班幼儿的进取性都很高，操作欲望也很强，不足的是我班幼儿在活动过程中，较少地用语言进行表达，更多的是用肢体动作来表达。当然这种现象是由于幼儿的语言表达本领较弱的特点而存在的。依据这个缘由，我们制定了以下措施：一是在日常活动中要特别留意幼儿的语言表达。老师作为引导者，首先要无时无刻地引导幼儿用语言进行表达，然后在此基础上再引导幼儿运用较完整的语言表达，要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。

3、孩子的本领方面

在数学数字方面：基本每个小伴侣都把握了对10以内数字的熟悉，书写。对10以内的数字，能够根据不一样的挨次排列，但还有极少数幼儿在这方面需要加强。

科学和艺术方面：孩子们爱好很浓，不管是画画还是手工，都在发挥自我的创作本领和想象本领，许多时候给我了很大的惊喜，伴随着训练了他们自我的动手本领。

另外，在些我还想表扬一下最近在班内有着很大提高的几位小伴侣：__、__等同学。

还想说一下最近在班级内退步的几位小伴侣：__、__等同学。

四、家园协作

1、在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，可是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立老师的正面形象。请家长留意自我的言行举止作好孩子的第一任老师。

2、常常与老师沟通，我们之间不要存在误会：当孩子在家有了一些特别的表现时，家长应当准时与老师沟通，由于孩子在家里的表现不必需会在幼儿园现出来。还有假如孩子在八点半之前没有来园或没有电话来请假的话，老师都要打电话询问你们家长。为了我们的工作便利，请家长在这方面主动协作!

五、对家长的一些要求

1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在7：00——8：00到园。假如由于一些特别缘由早来幼儿园或晚来的，请您提前和我们老师说好。尽量不要早来园，这阵子我班也消失有个别孩子在老师上班上班之前就来园，以至于留在门卫处等时间到了才能进班级，这样孩子的平安不能保证，也影响孩子的心情。

2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

3、为了更好保障您孩子的平安，每一天最好由一位固定的家长负责接送，如有特别情景的，请准时告知本班老师。

以上就是今日家长会的主要资料，做的好的地方我们会在以后的工作中，连续坚持，有不足的地方还请家长们指出。下头就请各位家长们自由发言，您对我班的工作有哪些看法和看法，您的期望，或者是对幼儿园有什么好的想法和提议，请大家沟通，让我们共同学习。为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出珍贵的提议和要求。

六、结束语

再次感谢家长的到来，期望在小班的日子里，我们和孩子共同提高!敬重的家长，幼儿园教育不万能，但幼儿园会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。期望你们有事多找我们沟通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，期望每一个孩子都有完善的明天。在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，可是我们必需会尽自我最大的努力做到更好，我们会喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不一样的看法，或有更好的提议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，期望你们在以后连续支持我们的工作。

家长会科任老师讲话篇8

各位家长、大家好：

大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示感谢。

今日的会议有四项议程，一是结合这一阶段同学的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段同学的状况作一反映，二是请几位同学讲一下各科的学习方法及综合学习法，四是自由发言沟通。

初二是一个平稳的进展时期，没有了初一对中同学活的新颖和临时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。

这一时期的同学进展具有以下特点：

12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为"少年期'.这段时间上，心理和生理变化比较快速,身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，奇怪   心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有伴侣没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个学校生因完不成作业，学习成果差，被老师批判，家长训斥，联合出走。便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特殊是性感之类的刺激，要留意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，奇怪   是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的力量，但很自信，自我抑制力量在这段时间最低。所以父母和老师，肯定要加强教育和引导。

这一时期他们的思维具有以下两大特征：

1、抽象的规律思维有了进展，但很大程度上还属于阅历型的，在熟悉事物和考虑问题，还常常需要详细的感性阅历来支持。

2、独立性和差别性已进展到一个新的水平，不满意于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜爱争辩，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，"谁是中国目前最好的唱歌家?'"我，只是未被发觉'一个同学严肃其事地回答老师的提问。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如学校时期听话，很喜爱顶嘴，所以父母常骂他们"越长越淘气了'。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生其次次抵抗高峰的详细表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用学校时期的简洁说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了熟悉又明白了道理，和家长统一熟悉，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

针对以上同学特点，在此我强调如下问题：

一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和力量，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和关心，有的家庭父母现在只考虑自己的欢快和轻松，不注意教育付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

二、努力培育孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。

用学问爆炸已无法形容现在学问的快速进展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在力量远不及家庭教育潜在力量。特殊是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素养力量也就是从家庭的童年时代便开头了大幅度的拉开差距，由于家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

三、理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话"溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。'溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

四、家庭教育与学校教育紧密协作的问题。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行连续加工的，从家庭，幼儿园，学校到学校，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好，正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个同学身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是宽阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是全都的，教则教规是全都的，然而接受教育的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，肯定是教育学问空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，同学好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。

五、父母要全面而精确     估量孩子的智力。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确     估量，这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确     。错误和不精确     的估量会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子"笨'，还有的家长盲目过高估量自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫"庄稼看人家的好，孩子看已的好'这一习惯意识在当代人中还是非常明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是"神童'做过一两件让自己惊讶的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心愿冷，这就是对孩子智力估量失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到"人外有人，天外有天"

六、熟悉到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

"十年树木，百年树人'一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。

同时还要留意以下几个方面

1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。

2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌高校。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。

3、盲目的严管型

对家长的几点盼望

1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

2、注意家庭教育的全都性

3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培育出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培育孩子的是什么，你的行为是什么?

4、建立良好的伴侣关系，放下架子。

5、订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

6、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

7、制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。

8、教给方式方法，不做保姆或警察。

罗罗嗦嗦讲了这么多，耽搁了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批判指正。今后我会连续我的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。

家长会科任老师讲话篇9

敬重的各位家长：

大家好!

今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参与本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关怀。今日能有机会和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八班级是极其重要的一个学习阶段，同学们已经熟识了学校的一切，熟识了学校生活，失去了对学校生活的奇怪   与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不盼望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,同学处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至有的同学与老师作对，以此显示自我共性。这一学年又是关键的一年，抓住八班级，即抓住了初三，意味着同学将迈向人生的一个新的台阶。

借这次期中考试，我和各位任课老师商议 召开这次家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!

首先我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。本班目前有28位同学，其中女生16人，男生12人。首先竟选了班长，组建了班委。制订了班规班纪和同学量化考核方法。经过一段时间的努力，我们班的课堂纪律加强了，同学端正了学习态度，上课仔细听讲，乐观动脑筋。学习自觉性提高了，学习效率也提高了许多，学习习惯好了许多。大部分同学都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关怀班级。如我们班的：孙建一、刘琳、杨路、刘凯、李振是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校，关心老师监督同学完成作业，都是老师的好帮手。作业仔细，书写美丽的同学有：张晓丽、张番、张舒媛、周菲菲等。喜爱劳动的同学有：王岩、刘凯、徐宗达等，学习上进步很大的有：李振、马进月、张舒媛、张志、常文菊等。上课乐观发言的同学有：刘琳、管学枝等。在学校书法竞赛获得一等奖的有：王存博、张志、周菲菲、肖润华;获得三等奖的有：张晓丽、王纪东。在学校征文竞赛获奖的有：孟栋二等奖、李柯三等奖、周菲菲三等奖;张舒媛手抄报三等奖。

从开学到现在能做到全勤的有：刘晓焕、常文菊、李振、肖润华、刘凯、王存博、王岩、马进月、常晓萌、张舒媛、马超帅、张志、张晓丽、杨雪珂、周菲菲、刘琳、张番、孙建一。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的关心下，各方面有了质的飞跃。孩子们班级意识、集体观念更强了，更加懂事有礼貌了。

我们学校组织了月考，还有周考。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的力量，注意孩子的全面进展，熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。因此，只有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要找出孩子考得不好的缘由。找出解决问题的方法，让他们重新树立自信。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广阔教育工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就盼望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。盼望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、鼓舞孩子干家务

这一项比其他各项更为重要，由于这是每一个孩子的弱项。目前，很多孩子劳动力量较差，生活上严峻依靠父母，缺乏自我服务、自我管理力量，究其缘由，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参加家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培育技能，在劳动中形成品行。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高力量。班级中劳动仔细的同学进步最大。

2、在学习上多关心孩子

我校早读时间是7点20，值日生7点以前到校，其他的同学要求7点20以前到校。7点20开头早读。作为家长要做到按时给孩子做好饭，让孩子把闹钟定好。下午4点45放学，要求孩子5点40进班学习，并都有老师辅导，并且每天都要统计进班学习的人数。有的孩子离家远，来不及回家吃饭，我建议家长给孩子买些奶或蛋糕，中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上9点05分放学，9点20孩子几乎都能到家，我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时，10点半以前必需休息。通过我们任课老师的商定，并经学校领导批准，打算每星期天下午给同学补一晌课，不知道各位家长有没有看法。假如有看法会后再提，假如没有看法，盼望家长能督促孩子按时来补课，不要迟到。

3、要督促孩子完成家庭作业

每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满足。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事，做的不好。每星期天都布置作业，并让同学写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后关心他默写一下单词，检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。

4、要多鼓舞孩子

各位家长来之后肯定看过你们孩子桌上的成长记录档案了，这就是他们在学校的成长记录，有新学期目标、单元考试、月考、期中考试成果、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有的家长看了肯定很兴奋、可有的家长看了后不肯定兴奋。我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子进步了，就应当兴奋，就应当表扬孩子、鼓舞孩子。数子十过，不如奖子一长。或许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很擅长表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华高校。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出来的。开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈信任你，肯定能行，你是最棒的。等等，多激励孩子。我不盼望开过家长会后，有一个同学挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我信任你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。

5、抽点时间多陪陪孩子

可能有的有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由进展。家长们在说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作究竟是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去制造财宝。所以，盼望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关怀孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。

6、关于平安教育

由于学校地处市区，学校四周的两个十字路口都没有红绿灯，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照同学，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，信任各位家长和我们一样关怀孩子的平安，由于孩子是家庭的盼望，是学校的盼望，更是国家的盼望。盼望家长在劳碌中也不要遗忘对孩子平安的教育，告知他们怎样避开危急，怎样行路。

各位家长：在教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。大家都看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲惫，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发觉自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，布满自信的说：妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。这个广告告知我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。

最终、我盼望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会消失疏忽或不足之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。

最终一件事是：我们班成立家长委员会，架起老师、学校和同学之间的桥梁。那位家长情愿为我们班服务的，可以举手报名。我们深表感谢!

感谢大家!

家长会科任老师讲话篇10

各位家长：

很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通。

我想咱们家长参与这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二六班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。

一、在语文学习方面，二班级的语文学习已不同于一班级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单消失两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。

1、期中考试状况。90分以上的有李文清，孙志斌，李志娟，朱俊洁，80分以上有21人，不及格的有5人。还需要表扬的是库西塔尔，王佳伟，托耳巴义，阿依戴，康旭梅，哈西桥路，加萨尔等同学，他们的进步很大，尤其是加萨尔同学，进步很大。刚开头的不及格到现在的70几分。

我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是

作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是由于他在哪些方面有所改进，要加以鼓舞，让其发扬光大，开头表扬的频率要高。比方等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成果相比，有很大进步，这种孩子的成果就值得确定。我们班踏步走、退步了是由于他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。

2、关于课堂方面

课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是乐观仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观看过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习实际上要求同学能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成果怎么会提高呢?上课不够仔细的有马俊杰，何丹萍，阿依戴，山子涵，林伟，王硕，陈浩，李浩翔，李伟赫，腾圆圆，张雨生，李晓莹，蒋慧，梁鹏等，平常的课堂上，同学们都能仔细听讲，乐观动脑思索问题，并且能乐观举手发言，如郭弋伟，阿一代，江一帆，李文清，李佳慧，王子旭，肖天浩，姚佳俊，宋云波，沈思瑶，陈浩，李志娟，巴音花，等等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有加萨尔，王佳伟等同学

二、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果

我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教育的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成果。

三下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

家长主要做好以下四方面工作：1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子仔细书写作业。关心孩子正确对待家庭作业。2、检查孩子每天的家庭作业备并准时签字

建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和老师准时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，规范的书写对低班级的同学很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有孙志斌，张雨涵，李志娟，康旭梅，李文清，下来以后家长可以相互看一看。

总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大家

家长会科任老师讲话篇11

敬重的各位家长：大家好!

我是这个班的化学老师，姓冯，今日，很有幸借这个机会和家长伴侣们沟通一下孩子的化学学习问题。

一、学科简介

化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的学问相对较多，对智力要求不高，学不好化学的主要缘由是孩子对这门学科的投入不足，表现在或因其它学科不抱负就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开头不重视后来学习方法不当。

化学开头学习简洁，有些学问都是日常生活中同学就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学习假如不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不准时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成果将会一步一步显现出下滑趋势。信任其他学科也是如此。

二、试卷分析

化学试卷已经全部讲完，并要求同学针对不同的题目所考察的学问点补充学习，许多同学都能够做出很精确     的分析。请家长关注同学分析的内容。再次特殊想说的是，由于马虎消失的失分，这种状况比较常见，假如失分在1-3分，可能是由于同学惊慌马虎，但是假如失分在4分以上，那么同学对这一学问点把握就存在不坚固的现象，就不再是马虎的缘由了。

卷子不止代表同学一时的成果，对于所错的学问，这道题目同学是否仔细改错，明确分析所考察的学问点，找到与哪条题目相像，不同点在哪，用的什么化学学问，都应当是通过试卷自己学到的。

三、同学近况

最近有更多的同学敢于提出自己学习过程中的疑问，让老师知道什么地方是教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的同学开头重视化学学问的学习，甚至课余饭后都主动学习一些细小的学问，这让作为任课老师的我特别欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思索的问题，不管多简洁，我都会急躁向同学讲解，都不会责备任何同学，保证每一个同学都急躁教育，只要他情愿学，我就肯定关心究竟!

经过半个学期的观看：

我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊：朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些同学的作业做得很仔细，能根据老师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂的学问也相互之间乐观沟通探讨或主动询问老师。

同样让我很感动的：杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学，平常能够根据自己制定的目标坚持上进，学习勤于思索问题，敢于主动提问。问问题比解决问题更重要，说明思索过，若作业和学习能够再细致些，信任肯定会有大进步。

平常很踏实，乐观上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的同学有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、李志杰、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫，这些同学平常上课发言有些害怕，作业大部分能独立完成，学习态度端正，只是学习方法有待改善。

李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论老师支配什么学习内容，都知道理解老师的专心，作业完成状况较好，但大多不能独立完成，上课听讲简单走神，效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大，敢于主动尝试，尽早完成作业，值得鼓舞!

赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学，虽然学习把握程度不好，但都情愿乐观努力学习，若能准时处理前面积累的问题，仔细独立完成作业，信任化学成果会有更大改善。

许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交状况都较差，盼望家长能正确引导，让孩子端正学习态度。

四、作为老师又盼望:

1.明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个"寒流期'，这不惊奇，其它学科也经受过这样一个时期。，化学的分值较少，只有50分，导致同学对化学的投入削减，而化学学习赿来赿理性，要用的时间也赿多。你们的误会不惊奇，但事实上化学与工业、农业、医同学命健康联系紧密。比如扮装品，到了冬天要擦"雪花膏'，与我们的化学关系就大，我不擦成人的雪花膏，擦儿童的，什么缘由，要知道一点化学学问!现代不少专家担忧化学后继无人，由于学校化学学不好，同学到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在学校对化学的学习没有足够的投入，没有把握学习方法，觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多，考察化学学问学习的中专、技校也不在少数。你的孩子假如化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要会考，好的高校一般都要物理化学的高材生，化学学校不好好学高中想要学好很难。

2.隔段时间看看孩子的课堂笔记，看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否仔细听讲，有些同学书已经学了大半，书却几乎还是崭新的只记了前几页。

3.肯定要重视检查孩子的作业是否独立思索完成，要求作业都要有思索做题的痕迹，要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正;

4.鼓舞孩子建立化学学习不同层次、不同方向的爱好小组。不肯定是同班的，有时同学争论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，孙娅珂讲她