《主持人风格演进开题报告3600字》

论文（设计）题目全媒体时代新生代主持人的风格演进学院专业学科学生指导教师职称研究背景及意义研究背景：时代在进步，社会在变化，受众的地位和结构需求也开始随着传播媒介的变化而变化。与此同时，主持人也在不同的发展时期展现不同的主持风格。主持风格是影响受众收看节目的重要因素，它不仅体现着节目的风格、传媒的风貌和主持的格调，而且是检验一档节目甚至是媒体成败的关键因素，影响主持风格变化的因素也可以三个层次来分析探讨，分别是从社会(宏观)和受众(中观)以及节目、主持人(微观)。从实际情况来看，我国电视节目呈现多样化、个性化的发展趋势，但观众日益提高的欣赏水平开始对主持风格类型有所挑剔。而主持风格之所以受到广泛的关注，是因为具有一定独特风格的节目主持人会成为电视台最具活力和号召力的品牌，不仅体现媒体和节目的风格，同时也是节目收视率的重要保障。从实际的发展现状来看，我国的节目主持人的风格呈现出多元化、个性化的发展特点，诞生出许多广受人们热爱的主持人，但是尽管如此，在全媒体时代，现有的主持风格类型还是无法满足人们不断变化和日益提升的欣赏水平。随着受众需求的变化，观众跟更加期望看到风格独特并且极富有个性魅力的主持人，这有赖于时代环境、社会风尚、观众意识的培养，更有赖于主持人独创性的实践积累，最终形成各种独具魅力的主持风格类型。在全媒体时代下，凭借媒介载体的多元互补，人力、内容、宣传的全面整合，资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融，一跃成为势头强劲的传媒新形态。面对电视媒体融合发展的迫切要求以及新生代用户对主持人角色多元化的需求，各级电视媒体加快了年轻主持人的培育步伐。其中尤以湖南卫视的新生代主持群的培育作为典型，在本课题的研究中将以湖南卫视新生代主持群中的沈梦辰作为分析对象，对其全媒体时代下的新生代主持人的风格演进进行探讨。研究意义：针对与主持风格的研究涉及到诸多领域，例如新闻学、播音学、语言艺术等，不仅具有较强的理论性，其实践性也较强，此外，通过查阅相关文献，发现可以加以借鉴的相关文献相对较少，所以只能在现有的基础上通过样本、个案的查阅、分析与研究，进而总结相关规律，得出最终结论。本课题的研究主要是将新媒体时代背景下新生代节目主持人的风格演进作为研究的出发点，并且通过多个学科对其进行多个视角和层面上的分析，深入研究新生代主持人风格的构成要素、变化规律。此外利用主持风格研究的理论框架与体系，为主持人及主持传播研究带来新的素材、新的话语乃至新的观念和方法，对于主持人如何塑造适合节目形态和时代发展的风格提供实践指导，使得本文在具有一定理论价值的基础上兼具实际的应用价值。国内外研究现状国外研究现状国外关于主持人研究的论著更少，利用互联网以及图书查询相关主持人的资料，寥寥无几，几乎没有研究“主持人”的理论专著。仅仅有少数几本主持人的个人传记，以及讲述关于公众主持、演讲、语言技巧的书籍，缺乏具有参照性的国际主流理论和相关论述。与主持技巧有关的书籍也仅限于除了演讲技巧、说话艺术方面的理论书籍，例如SecretsofPerformingConfidence《表现自信的秘密》)(AndrewJohnEvans，London,2003)ThePowerPresenter:Technique,Style,andStrategyfromAmerica'sTopSpeakingCoach(《最具影响力的演讲者:来自美国顶尖演讲导师的技巧、风格及策略》)(JerryWeissman.NewYork,2008)Style:TenLessonsinClarityandGrace(《风格:关于语言清晰及优雅的十条建议》)(JosephM.Williams,Chicago1994)MakingitasaRadioorTVPresenter(《如何成为广播电视主持人》)(PeterBaker.London1995)等，从内容来看，这些书籍并非专门论述主持人的形成及历史，而是以与主持业务有关的教科书类为主。专门研究主持人特别是主持风格的书籍基本是空白，研究的重视程度和研究成果均落后于我国。这一方面与境外、国外的新闻院校较少有播音主持系有关，另一方面由于主持人的概念与我国主持人的概念有较大差异，并没有一个类似中国式广义的“主持人”概念。例如在香港公共图书馆查阅的主持人的理论专著，中文方面的相关著作几乎全是来自国内学者、国内出版社出版的专著，似乎香港本地很少研究主持人，相关书籍十分医乏。国内研究现状目前国内关于主持人香瓜的研究虽然取得了一定的研究成果，但是大多集中在主持人的工作经验总结等层面，理论性相对较弱，而且也相对的分散。总之，与主持事业的飞速发展相比较而言，支持人相关的理论则显得滞后，使之对于实际的工作无法起到有效的指导作用。关于新媒体时代背景下的主持人风格演进的相关研究，整理如下：在主持风格上，搜寻相关文献，例如《电视节目主持》、《中国播音学》、《节目主持艺术》等论著，发现大多是将主持风格与播音主持放在同一板块，其内中也主要是集中在主持风格的特征、相关艺术阐述，而对于主持风格的类型、形成以及形成原因等却没有详细阐述，整体上的理论性较弱。在关于新媒体时代下主持风格的相关研究中，郭影在《新媒体时代背景下电视节目主持人的风格演进》一文中，从不同的角度，对主持人风格的演进进行了研究，指出其风格演进表现为以下几点，即从播报到口语、同质到个性、单一到多样。陈丹丹在《新媒体时代背景下电视节目主持人的风格演进分析》一文中，结合影响主持人风格的因素分析，对电视节目主持风格的演进进行了较为系统的阐述，但是整体上所得出的结论与学者郭影的相关研究大体一致。常会玲在《新媒体背景下主持人风格的创新发展》针对新媒体时代对主持人风格的影响分析，指出新媒体背景对主持人提出的新的要求，并总结出新媒体时代主持人风格创新发展的策略，为新媒体时代背景下播音主持行业的发展开辟新的路径。陈茂为在《试析新媒体时代背景下主持人风格的创新发展》肯定了在新媒体时代下，主持人所面临的复杂媒体形式以及更为激烈的行业竞争和更为多元的受众需求，并在此基础上凸显出主持人风格的创新与发展所具有的重要意义，同时也提出了相应的创新发展战略，对于寻求创新发展的主持人提供一定的借鉴意义。研究内容及方法、手段研究内容：本课题的研究主要分为四个部分：第一部分：绪论。该部分主要包含了研究背景、研究现状以及意义。第二部分：相关理论综述。对于主持人风格的相关内容进行概述，其中就包含了主持人的风格概述和主持风格的特性、类别。第三部分：全媒体时代新生代主持人的风格演进分析。此部分作为本课题研究的重点部分，将立足点放在新生代主持风格上，并且在此基础上从多个学科的视角上对新生代主持人的风格演进进行较为详细的分析，值得注意的是，在该部分引入具体案例，即湖南卫视新生代主持群中的沈梦辰，并且深度结合传播学的研究实际，对新生代主持风格的理论分析有一定意义上的创新价值。第四部分：新媒体时代背景下新生代主持人风格的创新发展。针对新媒体时代对主持人风格的影响，指出新媒体背景对主持人风格的转变提出了新的要求，提出新媒体时代主持人风格的创新发展策略，以期为寻求创新发展的主持人提供一定的参考。最后，结语部分。对于全文的内容进行概括与总结。研究方法：1.文献研究法通过查阅、检索相关文献，包括图书、网络、报刊、学术论文、各类文件，以便为本研究提供大量理论支撑，积累视听资料对主持传播相关知识进行补充。2.理论联系实际法将理论知识于视频资料进行结合分析进行总结，以期本研究更加严谨。3.参与观察法以参与和观察两种方式介入具体节目的制作中，分析主持风格的创新路径。参与即以主创人员的身份加入到节目制作当中去，以获得最直接和最真实的节目主持体验，体会主持人的职业特征，增强主观认知及对主持风格呈现方式的理解;观察即以旁观者的身份观察节目制作每个环节和表现，观察主持人与策划、编导、摄像人员之间的关系，观察主持风格与主持人、节目类型、媒体定位的融合关系，分析主持风格形成的每个细节因素。研究进度2019年10月24日——2019年11月10日，确定论文题目；2019年11月11日——2019年11月底，搜集论文相关的文献与资料；2019年12月1日——2019年12月底，完成文献综述，并撰写开题报告；2019年1月1日——2019年2月底，完成论文初稿的撰写；2020年3月1日——2020年3月底，完成毕业论文修改定稿；2020年4月3日——2020年4月7日，进行学术检验；2020年4月10日——2020年4月21日，进行论文交叉评阅；2020年4月29日，完成毕业论文答辩参考文献林娟,刘金竺,代军领.新媒体时代主持人个性化培养[J].科技传播,2017,9(21).汪凌锐.融媒体时代播音员主持人的风格形成和创新研究[J].西部广播电视,2019(14):173-174.阎鑫.融媒体时代下播音主持的发展之路[J].新闻前哨,2019(6).甘梦.新媒体背景下主持人的未来发展途径[J].视听,2019(6):113-114.秦佩璐.融媒体时代电视节目主持人的个性化探析[J].戏剧之家,2017(9):146-146.郭韬.节目主持人传播的时代变革与发展出路[J].声屏世界,2019(6):31-32.朱霖涵.新媒体时代节目主持人的主持风格培养研究[J].戏剧之家,2017(5):260-260.常会玲.新媒体背景下主持人风格的创新发展[J].科学咨询(科技·管理),2018,602(09):49.陈茂为.试析新媒体时代背景下主持人风格的创新发展[J].新闻研究导刊,2017(14).董秋桐.浅析融媒体时代主持人的发展策略[J].新闻研究导刊,2018,v.9；No.141(09):171.曹秋敏.试论中国电视节目主持人风格的演进[J].传媒,2015(1):39-41.金筠安,刘峰.电视节