第二课时悦纳自我成就自我

第八课

正视自我成就自我2悦纳自我发展自我1、悦纳自己应该悦纳自己的哪些方面？2、怎样培养良好的性格？3、认识自己的好处（意义）是什么你要是跟小雪一样乖巧就好了……收获平台每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己做最快乐、最优秀的自己听人说女生即使成绩好，将来找工作时也不如男生，做女生真倒霉啊环节一：男孩女孩，各有千秋女生的优点有——男生的优点有——

男生物语★体力好、理解记忆、逻辑思维和抽象思维能力较强开朗，勇敢刚强，不拘小节，不计较小是非，好问★劣势语言组织和表达能力较弱

性格特征勇敢、大度、坚毅、粗心、有上进心鲁莽粗暴，任性倔强，逞强好胜，粗枝大叶，没耐心，不细心外部特征帅气、潇洒、酷★★我是女生

调查发现，近几年的中考，高分段女生明显占优势，而一些平时成绩拔尖的男生却容易考砸。一高中校长告诉记者，近年来，中考试卷的考查侧重基础知识，女孩更容易拿高分，相对粗心的男孩常常“败下阵来”。对于高分段里女生多的情况，有经验的老师分析，最主要的原因是在初中阶段，学科设置、考试形式都比较适合女生的思维方式，她们比男生学得更扎实，学习的主观能动性也更强。女生物语★优势

语言表达能力强、富有表现欲、预测力强、注意力更易集中、乐于交往、亲和力强★劣势抽象思维、逻辑推理能力稍弱★性格特征★外部特征大方美丽、谈吐优雅、文静、细心、有爱心、活泼、可爱思维习惯：男生：抽象思维，理性女生：形象思维，感性情感体验：男生：较晚，较浅。女生：较早，较深。对自己的关注程度高于男性活动爱好：男生：爱好理科，科技，国内外新闻，体育竞赛女生：爱好文科，小说，音乐舞蹈，影视剧认识男生女生男生与女生在性格,思维,情感,爱好等有什么区别?最让男生欣赏的女孩：脸上经常有微笑，温柔大方的女孩；活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩；清纯秀丽，笑起来甜甜的女孩；心直口快、朴素善良、性格随和的女孩；聪颖、善解人意的女孩；纯真但不做作的女孩；能听取别人意见，自己又有主见的女孩；坦然、充满信心的女孩；不和男生打架的女孩；长头发、大眼睛、说话斯文的女孩。女生最欢迎的男生：大胆、勇敢的男生幽默、诙谐的男生；思维敏捷、善于变通的男生；好学敏捷的男生；团结同学、重友情的男生；集体荣誉感强的男生；有主见的男生；热心助人的男生；有强烈上进心的男生；勇于承当责任、有魅力的男生。爱干净、整洁的男生。什么样的男生女生受异性欢迎？我反感的少男少女形象最令男生讨厌的女孩：扮老成，一副老谋深算样子的女孩；长舌头，对小道消息津津乐道的女孩；自以为是，骄傲自大的女孩；罗嗦，做事慢吞吞的女孩；小心眼，爱大惊小怪的女孩；疯疯癫癫，不懂自重自爱的女孩；总喜欢和男生找茬吵架的女孩；容易悲观，动不动就流眼泪的女孩；把打扮和传播别人小事当“正业”的女孩；自以为“大姐大”，笑起来声音狂大的女孩。女生不喜欢的男生：满口粗言烂语的男生；吹牛皮的男生；小气、心胸狭窄的男生；粗心大意的男生；过于贪玩的男生；喜欢花钱的男生；小小成功便沾沾自喜的男生；有时过于随便、得过且过的男生；遇突发事件易鲁莽冲动的男生；不做家务，说家务是女生的事的男生；不爱干净，臭袜子满天飞的男生。任何人都无力决定自己的性别；男女在总体上没有优劣之分，各有各的价值。悦纳自己的性别环节一：男孩女孩，各有千秋收获平台结论：男女搭配，干活不累我太胖了，眼又小，个头长的还矮，我怎么长这么难看，别人肯定都不喜欢我。环节二：每个人都是美丽的美女教授：于丹讨论：为什么貌不出众的于丹却能在“选美”中名列前茅？她眼神从容，气度华贵，语气温暖而自信肯定。通古博今，语言精妙，依靠自己的学术实力与个性修养的魅力让国人钦佩。就形貌而言，自然之美要胜于粉饰之美，而优雅的行为美又胜于单纯的仪容之美——培根悦纳自己的体貌，增强内在素质，学会以内补外。环节二：每个人都是美丽的收获平台环节三：我的性格性格分类积极健康的性格特征自尊、自信、自爱、积极向上、乐观开朗、认真负责。怎样培养？读好书交益友学榜样多参与常反省好书是播种良好性格的种子“近朱者赤”，潜移默化“三人行，必有我师”积极参加各种活动“知人者智，自知者明”不同的人有不同的性格同一个人在不同方面也会表现出不同的性格特征积极健康的性格可以通过后天的努力来培养悦纳自己的性格，努力培养良好性格环节三：我的性格收获平台生下来你是什么，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的礼物！辩论会正方：成绩好，我优秀所以我快乐反方：成绩不好，我普通但我也快乐我普通，我快乐；我快乐，我优秀心理学家迦纳把人的智慧分为七大类：1、语文智慧2、逻辑数学智慧3、音乐智慧4、空间智慧5、肢体、动觉智慧6、人际智慧7、内省智慧科学揭密我普通，我快乐我快乐，我优秀人的能力是多方面的，简单地说谁比

谁聪明、谁比谁优秀难免有失偏颇。每个人都有自己的长处与优点，

只要有合适的条件和环境，每个

人都可以得到很好的发展。每个人也有一定的弱点和不足，

没有必要为自己的弱点和不足而

自卑。要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己。每个人都有自己的优点和不足，要悦纳自己的普通，并善于发挥优势，改进自己的不足。悦纳自己的“普通”，发展自己我普通，我快乐；我快乐，我优秀收获平台寄语

正确对待自己的优缺点，不必为自己某些方面比别人强而沾沾自喜，也不必为自己在某些地方不如别人而垂头丧气。对于可以改掉的毛病，应勇于改正；对于诸如生理条件等无法改变的方面，我们要敢于面对，承认它、接受它，还应当在学习上、修养上下功夫，培养内在美。 总之，只有不断地完善自我，塑造自我，才能使自己得到不断的发展，成为真正对社会有价值的人，自身的价值也才能体现出来。

小结我独一无二性别无好坏每个人都是美丽的悦纳自己的性格我普通但我快乐如果你不能做一棵山巅上的松树，那么，就做一棵山谷旁的灌木，但是，你要成为一棵坚强有力的灌木。如果你不能成为一棵灌木，那么，就做一席草地吧,但是,一定要带给人们春意与盎然。我们不可能都做统帅，但我们可以做个尽职的部属。没有伟大的任务让我们担当，但我们可以对份内的事，尽忠职守。失败与成功并没有一定的标准，只要以真诚接受自己，面对生活就是最美的表现。教师寄语我悦纳发展练习题：（下面题目中只有一个答案是正确的，请选择）

1.如何对待外在美？（）A只有容貌美才是美B长相不好，所以自卑C外表不美、低人一等D外表普通可以因高雅美丽2.“我只能成为我自己”表明每个人是（）A相互