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文档简介
四川省广元市《公共基础知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是(
)。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【参考答案】B2.小敏是个活泼、聪明的孩子,回答老师的提问总是又快又好。有一次,老师提了个问题叫小敏回答,她却答不出来。正着急时,忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,心想:他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的(
)。A、焦虑症。B、恐惧症。C、强迫症。D、抑郁症。【参考答案】C3.先秦时期,并称“显学”的两家是(
)。A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家【参考答案】A4.自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著(
)。A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B5.学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!这种说法违反了(
)。A、《学校理条例》B、《教师法》C、《教育法》D、《劳动法》【参考答案】B6.学习困难综合症在(
)比较多见。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生【参考答案】A7.教育的最基本途径是(
)。A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A8.以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是(
)。A、指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部,提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观【参考答案】C9.在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是(
)。A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针【参考答案】B10.瑞士教学家(
)曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【参考答案】A11.最早从理论上对班级授课制加以论证的是(
)。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C12.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为(
)。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C13.课程计划的首要安排是(
)。14.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(
)。15.被称为“现代教育测验之父”的是(
)。A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【参考答案】C16.(
)是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D17.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为(
)。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A18.哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?(
)。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》【参考答案】A19.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的(
)。A、一般化B、具体化C、分化D、泛化【参考答案】D20.元认知策略总是和(
)共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【参考答案】B21.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(
)。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C22.有研究表明,学习熟练程度达到(
)左右时,记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D23.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(
)。A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C24.提出教师成长公式:经验+反思=成长的是(
)。25.中学高级、一级教师职务聘任由(
)
聘任。A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【参考答案】D26.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是(
)。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B27.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(
)。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C28.义务教育法规定,教师的工资水平应当(
)当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B29.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自(
)。30.以下关于专家~新手比较研究说法错误的是(
)。31.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(
)。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【参考答案】A32.教师道德内化能够完成教师道德由他律到(
)的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想【参考答案】C33.在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展(
)。A、要遵守顺序性B、只能从晓之以理开始C、可以具有多开端D、不能从锻炼品德意志开始【参考答案】C34.狭义的教育主要是指(
)。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育【参考答案】C36.以下关于职业选择的说法中,正确的是(
)。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B37.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于(
)。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、认知内驱力【参考答案】B38.德育目标是德育工作的(
)。A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C39.观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴(
)。A、体力B、智力C、创造力D、个性【参考答案】B40.操作技能形成的第二阶段为(
)。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A42.结构化策略属于(
)。43.在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是(
)。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭【参考答案】B44.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(
)。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【参考答案】A45.下列对课程的说法不正确的是(
)。A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D46.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(
)。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A47.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(
)。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教,发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C48.成就动机理论的主要代表人物是(
)。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【参考答案】B49.第
44
届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(
)。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【参考答案】D二、多选题51.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(
)。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE52.完整的教育目标应当包括(
)。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE53.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括(
)。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、发展原则【参考答案】ABCD54.学校文化的形成来自于二方面,即(
)。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD55.教师的教育专业素养包括(
)A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力【参考答案】ACD56.构成我国全面发展教育的内容有(
)。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE57.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有(
)。58.文化对教育的影响主要表现在(
)。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC59.提高测验信度的一般方法是(
)。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【参考答案】ABCDE60.教育结构从纵向上,分为(
)。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE61.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括(
)。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE62.义务教育的学制通常有(
)。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC63.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?(
)A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE64.班集体的基本特征包括(
)。65.学生与学习心理是教育心理学的核心,它包括(
)。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【参考答案】ABCDE66.学校体育所具有的独特功能表现在(
)。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE67.教师劳动具有下列特点(
)。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD68.班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在(
)。A、难以因材施教B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE69.以下属于影响迁移的客观因素的是(
)。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC70.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(
)。71.学校文化的践行文化包括:(
)。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC72.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(
)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE73.下列属于认知策略的是的(
)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC74.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(
)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD75.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有(
)A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【参考答案】ADE76.教育的双重文化属性是指(
)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC77.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(
)。78.影响人的发展的可能性因素有(
)。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD79.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(
)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD80.人的共性与个性的关系表现为(
)。A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来【参考答案】CDE81.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(
)。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【参考答案】ACD82.在教育构成要素中,(
)。84.精细加工策略中属于记忆术的是(
)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE85.人的力量包括(
)。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE86.下列人物中持内发论的观点的是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】AC87.下列哪些行为是教师道德形象的体现(
)。A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【参考答案】BCE88.以下属于认知策略的有(
)。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE90.教育目的的精神实质是(
)。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD91.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有(
)。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE92.以下关于品德的理解,正确的是(
)。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称,它等同于道德【参考答案】ACD93.教学策略的基本特征有(
)。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE94.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(
)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE95.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响(
)。A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格【参考答案】CDE96.元认知策略大致可分为三种,包括(
)。97.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是(
)。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC98.一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有(
)。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE99.教育心理学的主要研究方法是(
)。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE100.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(
)A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC判断题101.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到
2020
年教育具体目标和要求。(
)【参考答案】正确102.在古埃及学校中,设置最多的是文士学校。(
)【参考答案】正确103.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。(
)【参考答案】正确104.教学是学校的中心工作,贯彻国家的教育方针,实现教育目的的基本途径。(
)【参考答案】正确105.教书是手段,育人是目的。(
)【参考答案】正确106.班会是以班级为单位,在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。(
)【参考答案】正确107.义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担,县级人民政府负责统筹落实的体制。(
)【参考答案】错误109.学校里面的物质建设,仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。(
)【参考答案】错误110.儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。(
)【参考答案】正确111.教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向,体现了教育具有激励的作用。(
)【参考答案】错误112.中华人民共和国公民年满
18岁可以依法享有选举权和被选举权。(
)【参考答案】正确113.备课内容包括:钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。(
)【参考答案】正确114.学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。(
)【参考答案】正确115.教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。(
)【参考答案】错误116.我国高等教育大众化时代的来临,给教师职业道德建设带来了挑战。(
)【参考答案】正确117.初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑,陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。(
)【参考答案】正确118.20
世纪初,科举制废除以后,班级组织形式在中国广泛流传。(
)【参考答案】正确119.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。(
)【参考答案】错误120.教师是教学的主人,学校的主人。办学应以教师为中心。(
)【参考答案】错误121.非指导性是对传统的指导性教学的否定,即它认为可以取消指导。(
)【参考答案】错误122.《教育法》规定:教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。(
)【参考答案】错误123.安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则;生理适宜原则。(
)【参考答案】正确124.教师作为一种备受社会敬重的职业,其道德行为直接对全社会产生示范作用。(
)【参考答案】正确125.社会生产力决定着受教育的权利和机会。(
)【参考答案】错误126.班级管理的主要对象是学生。(
)【参考答案】正确127.在课程理论上,偏重能力的是形式教育论,偏重知识的是实质教育论。(
)【参考答案】正确128.“长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。(
)【参考答案】正确129.绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命
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