高中历史人教版文化史第七单元现代中国的科技教育与文学艺术 第20课随堂

第七单元第二十课一、选择题1．(2023·湛江高二期末)“百家争鸣”的最初提出是在1953年。当时，就中国奴隶社会何时向封建社会转变的历史分期问题，郭沫若和范文澜有不同的意见和热烈的争论。历史问题研究委员会主任陈伯达向毛泽东请示，毛泽东说要百家争鸣。材料表明，“百家争鸣”的提出所针对的领域是(B)A．文学和艺术 B．学术研究C．外交战线 D．工业生产[解析]材料表明，“百家争鸣”的最初提出是针对中国历史分期问题的，这属于学术研究的领域，B项正确。2．“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫‘百花齐放’。”对毛泽东的这句话理解错误的是(C)A．春天是指新中国的建立B．强调艺术问题上“百花齐放”C．无论什么思想都可以自由传播D．“百花齐放”能促进文学艺术创作的繁荣[解析]C项说法错误，并非什么思想都可以自由传播，应该是在《中华人民共和国宪法》允许的范围之内，各种学术思想可以自由传播。A、B、D三项均与史实相符。3．(2023·广州高二期末)下图是由丁聪、方成、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作的《万象更新图》，下列说法正确的是(C)注：“在漫画的前面，有一首长达四页的‘万象更新’解说诗，题目为《作家们掀起一个创作的高潮！》，《万象更新图》画面中有名有姓的作家就有一百多人，如：茅盾、老舍、巴金、冰心、赵树理等。”A．作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与这幅漫画创作时代背景不同B．现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏与这幅漫画创作背景相同C．这是一幅反映文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百”方针的漫画D．“双百”方针鼓舞下漫画所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续[解析]据题目信息“1956年”“《作家们掀起一个创作的高潮》”可推断与“双百”方针有关，作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与这幅漫画创作时代背景应该相同，A项错误。现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏出现于“文化大革命”时期，与这幅漫画创作背景截然不同，B项错误。由于政治运动扩大化，尤其是“文化大革命”的到来，“双百”方针未能坚持贯彻下去，因此D项错误。故本题选C项。4．(2023·沈阳高二期末)1974年长春电影制片厂拍摄了一部以20世纪60年代初开发建设大庆油田为背景，以艰苦创业精神为主题的故事影片《创业》。但这样一部影片却被诬为“毒草”，不许公演。究其原因，合理的一项是(B)A．革命英雄主义精神落伍B．与“左”倾文艺路线不相符C．与“百花齐放”方针脱节D．“大跃进”已淡出历史舞台[解析]在“文化大革命”时期，以政治斗争、阶级斗争为主流的“左”倾路线占据主导地位，因此展现20世纪60年代艰苦创业精神的影片《创业》被诬为“毒草”，B项正确。A项表述不准确，没有联系当时的历史环境；70年代“双百”方针基本停止，而且《创业》并不与“百花齐放”方针脱节，C项错误；D项与材料内容无关。5．1980年，中断17年的电影“百花奖”恢复举办。选票是随《大众电影》发出的，每本只有一张选票，不少工厂、学校、机关团体都参与了投票。评选结果是：故事片《吉鸿昌》得票14万张，纪录片《敬爱的周恩来总理永垂不朽》得票21万张，美术片《哪吒闹海》得票42万张。这种情况主要反映了(C)A．“百花奖”促进了《大众电影》的销售B．人们相对更喜欢美术片C．人们对文化生活的迫切需要D．电影事业获得了巨大发展[解析]从观众对“百花奖”投票的热情可以看出人们对文化生活的迫切需要。A、B、D三项的观点都有片面性，不能全面、准确地反映题目的要求，故应排除。二、非选择题6．阅读下列材料，回答问题：材料一1956年毛泽东在中南海怀仁堂接见巴金、周信芳等文艺界著名人士。材料二以下是巴金先生的简历：巴金－，1950年后任平明出版社总编辑、上海市文学艺术界联合会副主席、中国作家协会上海分会主席。1953年9月后先后任中国作家协会副主席、《文艺月报》《收获》《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术联合会主席，“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年任中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席、上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席、中国作家协会主席。2023年在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2023年11月，国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。——《中国新文学大系》(1)毛泽东接见巴金、周信芳等文艺界著名人士这一年，为推动科技文化的健康发展，提出了什么方针？这一方针的基本含义是什么？[解析]注意材料中时间为1956年，结合毛泽东接见的对象为文艺界人士，可判断方针为“双百”方针，结合所学知识回答其含义。[答案]1956年毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。其基本含义是在科学文化工作中，艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。(2)为什么巴金等文艺工作者在“文化大革命”期间受到冲击？这一冲击对我国文化发展造成了哪些消极的影响？[解析]巴金等在“文化大革命”时期受到冲击，说明”双百”方针在这一时期受到了干扰和破坏，结合所学知识回答其原因和消极影响。[答案]“文化大革命”期间巴金等受冲击的原因：国际形势的变化；“左”倾思想的影响；一些学术问题被当作政治问题，甚至上升为阶级斗争问题；不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益。消极影响：一些知识分子被划为“右派”或“反动”学术权威，使这些人的身心受到伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展。(3)十一届三中全会以后，巴金等文艺工作者迎来了科学文艺