少先队春季工作优秀计划范文【五篇】

———少先队春季工作优秀计划范文【五篇】少先队春季工作优秀方案范文【五篇】

方案是分析计算如何达成目标，并将目标分解成子目标的过程及结论。你明白少先队春季工作方案怎么写吗？今日的我给大家共享了少先队春季工作优秀方案范文【五篇】，盼望能帮到你。

少先队春季工作优秀方案范文篇1

一、指导思想：

围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

(一)加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。连续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，乐观挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展现自我，增加实践力量。

2.加强少先队小干部队伍建设。每学期初开展大、中队委的竞选活动，培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好各班我辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校内文化宣扬栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。

3.建好中队墙报。每月更换，动员全体同学一起参加制作，供应给同学以展现的天地，使教室文化新奇生动，建筑暖和“小家”。

4.建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更兴奋。

5.建好队员自主社团。给队员的爱好、爱好找到一个“家”，培育队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中熬炼力量，提升品位。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比十佳中队、红旗中队及优秀少先队辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好每天非常钟的红领巾广播。高班级中队要及早策划预备，圆满完成播出任务。

5.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同同学综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对同学进行综合素养评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按班级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性进展。

少先队春季工作优秀方案范文篇2

一、指导思想：

将连续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》，深化推动未成年人思想道德建设工程，结合学校实际，以“爱满校内”为主题，以爱心奉献为主线；以“十爱”活动为核心；以特色班队为平台，引导少年儿童健康欢乐的成长。

二、主要工作：

本学期连续开展“爱满校内”主题教育活动，做好国家级十一五课题“德心相融——培育学校生爱的情感教育讨论”前期预备工作。大队部将按《方案》设计的操作要求进行进一步实施，老师均要参加。连续深化开展特色班队创建工作，完善道德银行评价体系。

（一）着眼于提高少年儿童的思想政治素养，进一步深化爱国主义教育。

1、加强常规教育。

各中队结合自身实际制订实践活动方案，并通过中队主题会的形式汇报活动成果，本学期大队部对各班中队主题会进行评比，“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高班级同学到认养绿地开展爱绿护绿活动，感受环卫工人工作的艰辛，并以此增加队员们的生态爱护意识、绿色文明意识和可持续进展意识。

2、加强爱国主义教育。

有针对性地开展爱党爱国教育，通过“爱满校内”系列活动，使少年儿童深化了解学习党和国家的学问，在队员中形成学习党的优良作风等学问地良好氛围，引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要连续以体验活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导同学了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感。

3、加强集体主义教育。增加集体荣誉感，开展为学校添光荣活动，树立校荣我荣的意识。

（二）着眼于提高少年儿童的实践力量，进一步推动雏鹰行动。

连续根据以“五自”为基本内容，以雏鹰争章为激励机制，以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式，全面深化雏鹰行动。

1、仔细开展以小队为单位的“五自”活动，以培育队员学会生存，学会服务，学会制造为目标，提高队员的五自力量，以适应新世纪的需要。

2、连续深化“手拉手互助活动”，坚持互助互学，共受教益的原则，强化手拉手交伴侣的中心环节，扩大参加面，培育队员交往力量。坚持重在过程，全面参加的原则，激发少先队员乐观进取的意识，把教育活动从学校延长到社区、家庭。

3、加大“百花园艺术”活动的力度，不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展，培育队员良好的道德情操，丰富校内文化生活。

（三）着眼于少先队事业的长远进展，进一步做好基础建设工作。

1、加强组织建设。

办好队长学校，进行队干部应具备的基本技能和素养的培训。大、中队实行例会制度，准时布置、沟通、检查工作。

2、加强大、中队阵地建设。

（1）各中队办好“三角一报”（中队角、图书角、特色角、黑板报），加强特色班队建设。

（2）黑板报做到每月一期，结合当月教育主题，内容要丰富，形式要多样，文章以同学写为主，高班级在关心低班级出板报时，要留意到低班级同学的特点。加强对队员进行板报设计的培训，按时出好稿样。

（3）以级段为单位，成立检查小组，制定检查标准，使检查做到规范、公正，并加强相互间的学习沟通。

（4）办好星星火炬广播站，发挥队员的仆人翁意识，熬炼队员的力量。

（5）加强红领巾监督岗的管理，每天定岗定人，准时仔细做好记录，增加自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。

（6）加强校内文化建设，营造良好的育人氛围。

3、连续抓好鼓号队训练。

做好新老队员的接替工作，规范训练鼓号队。

4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员素养，增加辅导员责任感。

仔细学习《纲要》，提升理论素养，各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部依据学校制订的班队工作考评细则，定期对辅导员工作进行考核，乐观组织辅导员参与专业职级评定。

三、详细工作支配：

（一）二月份：

1、总结寒假生活，表扬好人好事。

2、布置本学期工作，制定工作方案，各中队制定班队工作方案。

3、加强《学校同学一日常规》教育，发挥红领巾监督岗作用。

4、各中队填写期初各项表格。

5、广播台正常开播。

6、开展“欢快元宵节，灯谜我来猜！”活动。

（二）三月份：活动主题——爱师长

1、结合“三八”妇女节，要求每个队员为妈妈、女老师制作一张感恩卡，写上最想说的一句话，做一件让妈妈和老师快乐的事，并组织评比。

2、为爸爸做一件小而温馨的事，填写好体验卡。

3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背，写一篇体验日记。

4、中、高班级同学到认养绿地开展爱绿护绿活动。

5、教唱革命歌曲，做好祭扫烈士墓前的预备。

6、以“爱惜校内，从我做起”为主题，各中队做好主题队会的预备工作

7、板报以“学规范”为主题。

（三）四月份：活动主题——爱他人。

1、结合春游活动，对队员们进行喜爱家乡，喜爱大自然的教育。

2、关心家庭经济困难的同学，为他们献爱心。

3、进行革命传统教育，开展祭扫烈士墓活动。

4、以“我心目中的校内”为主题，四、五、六班级征文竞赛，一、二、三班级儿童画竞赛。

5、在班级组内开放评比主题队会，每个班级评出一节优秀主题队会。

6、版报以“迎五一”为主题

7、做好国家级十一五课题“德心相融——培育学校生爱的情感教育讨论”前期预备工作。。

（四）五月份：活动主题——爱劳动。

1、结合“五一”劳动节，开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画竞赛。

2、自己动手洗一次红领巾，袜子等。

3、学会做一样菜肴，并把过程记录下来。

4、以小队形式为社区打扫卫生。

5、好第十五届红领巾文化艺术节的预备工作。

6、做好优秀少先队员，优秀辅导员的评比工作。

7、“爱惜校内，从我做起”主题队会在校内开放评比。

8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。

9、各班级制作“文化艺术节”版面。

（五）六月份：活动主题——爱校内。

1、开展第十五届文化艺术节，展自己风采，为校内添彩。

2、毕业班同学为母校做一件事。

3、给校长提一条“我愿沙小更美妙”的合理化建议。

4、进行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比，做好评优工作。

（六）七月、八月活动主题——爱家乡。

1、画一幅能体现家乡变化的图画（或摄像）。

2、为扬州的旅游设计一条广告语，向世界推介扬州。

3、了解扬州的四大名园，并写一篇巡游记。

4、收集一条自己喜爱的家乡建设新闻。

5、做好本学期工作总结，上报论文。

6、整理少先队有关档案。

7、制定暑期活动方案，布置少先队暑假活动。

少先队春季工作优秀方案范文篇3

一、指导思想

本学期我校少先队工作将以“从学校习做人、从学校习立志、从学校习制造”为指导，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采纳生动活泼，寓教于的教育形式，对同学进行全面教育，关心同学树立正确的人生观和价值观，为同学的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推动未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜亮，力求使少先队工作服务于学校的总体进展和少年儿童的健康成长。

二、主要措施

（一）强化行为规范养成教育，促进同学良好习惯的形成

组织各中队和同学仔细学习贯彻《学校生守则》和《__中心校学校生一日常规》，进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治同学在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为，准时针对校内里同学的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。同时开展周星班级评比活动，深化这项常规工作，加强队员自我管理，自我监督，形成良好的思想、良好的行为习惯。本学期，督导队员将连续参加学校、班级的日常管理活动，全方位让活动顺当进行，具有实效成效。

（二）以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如清明节、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展班队活动及中队活动。通过班队活动，加强少先队员思想建设，依据班级实际状况，进行针对性教育。开展中队活动，加强队仪式训练，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，关心他们坚固树立与践行社会主义核心价值观。

（三）做好德育阵地建设，为少队员供应成长平台

1.利用小广播、黑板报、评比栏、爱好小组、烈士陵园、等建立不同的校内外德育基地，推动实践活动的纵深进展，全面提高同学的素养。

2.利用国旗下讲话，开拓德育阵地，扩大宣扬力度，为同学、老师供应学习沟通平台。国旗下讲话的内容可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配。在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.开展__中心校讲堂活动。进一步巩固提升少先队工作水平，培育少先队员爱祖国、讲诚信、知勤俭、敢创新、能环保、明孝道、懂谦让等多方面好品质。让同学充分发挥自主、合作精神，结合老师的引导作用，使同学在每一次活动中，都对社会主义核心价值观有新的熟悉，并自觉把理性熟悉深化为爱党爱国的高尚情操，进一步表现在学习科学文化学问的实际行动中。

（四）坚持常规工作

1.加强辅导员队伍的建设，平常利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广阔中队辅导员的看法，引导广阔辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，使广阔辅导员能以更加昂扬的热忱投入少先队工作。

2.进一步规范班级文化建设，形成主题，形成特色。营造“简、宜、美”的班级育人氛围，突出少先队的特点。

三、详细月份支配

二月份

1.制定新学期少先队工作方案，做好开学典礼工作。

2.各中队辅导员制定中队活动方案。

3.规范、落实一日常规评比检查细则，组织一日常规督导员进行培训并开展工作。

4.组织开学典礼；

5.各中队出好新学期第一期黑板报。

6.乡村少年宫活动开班。

三月份

1.“雷锋精神在我身边”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、叙述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员“为他人、为集体、为社会”做好事。

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈的手”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

3.植树节“争做护绿小卫士”活动：设计一句护绿提示语，绘制护绿手抄报活动。

4.全国中学校生平安教育日活动：三月最终一周的星期一为全国中学校生平安教育日，此周定为平安教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的平安意识。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育，学革命精神的主题活动，祭扫烈士陵园。

2.组织一日常规督导员例会。

五月份

1.开展助残扶弱献爱心活动。

2.喜爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

3.开展端午节的传统文化教育，开展中队活动。

4.迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动；开展乡村少年宫活动成果展现活动。

2.开展“6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣扬周”活动。

3.汇总全期，进行总结和表彰工作。

4.学期结束工作总结。

5.指导少先队员暑期生活。

以上为本期少先队工作的初步准备，未尽事项在详细工作中补充。

少先队春季工作优秀方案范文篇4

一、指导思想

以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的进展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育同学力量，为少先队员的健康成长和素养教育的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作要点

（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深化开展抱负信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人抱负信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导同学从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用老师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各班级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”（“五小”的内容是小创造、小制造、小革新、小设计、小建议。）志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，连续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素养得到提高。同时，大队部准时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的进展供应有利的保证。

1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理询问、红领巾广播台等少先队阵地作用。

2、连续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高班级主要由同学自己组稿、版面设计、选取内容、编排，起到宣扬教育的作用，培育同学的力量。

4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶方案。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的珍贵，为他们营造公平、互助、友爱的社会氛围。

5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。

6、本学期同学重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣扬日”为契机，开展爱我“校内”的实践活动，并力争在本学期内化为同学的日常行为，并结合此活动评比“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校内环境。

（三）抓好阵地建设，做好服务工作。

1、细心策划红领巾广播台。新教室的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾广播的基础上，每期的节目组织、编排都尽可能发挥同学的主题作用，让广播成为了解天下事，校内新闻、进行爱国主义的重要途径。

2、准时将学校的少先队活动对外进行宣扬。并要求做好、做实。

（四）、连续深化雏鹰争章活动，熬炼同学才能。

本学期，我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参与活动的乐观性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现雄伟蓝图，提高综合素养，做好全面预备，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得胜利的标准。

三、详细活动支配

三月份：

1、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

2、开展绿化美化校内活动。

四月份：

1、清明节进行革命传统教育。

2、世界地球日主题活动。

五月份：

1、法制平安教育。

2、纪念“5·12”主题演讲。

3、筹备“六·一”活动。

六月份：

1、“六·一”儿童节庆祝活动。

2、各项工作汇总，撰写少先队学期工作总结。

少先队春季工作优秀方案范文篇5

一、指导思想：

进一步贯彻落实《公民素养实施纲要》，充分发挥少先队德育主阵地作用，通过多种形式的少先队活动加强对少年儿童进行思想教育，突出环保教育重点，促进少先队艺术活动，努力推动素养教育，乐观迎接无锡市第四届“少代会”。

二、主题口号：

文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践。

三、工作目标与要求：

（一）深化红领巾小事业建设，巩固少先队基础建设。

坚持在实践中体验，在实践中熬炼，在实践中接受教育，努力推动素养教育。坚持科研兴队，重视课题讨论，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的进展和提高。

1、开展好“小小地球村”红领巾小事业活动，突出环保教育特色，做到班班有基地，队队有阵地，人人有岗位，通过志愿选择岗位，自主扮演角色，自觉进行体验，培育仆人翁思想和集体观念。各中队在开展废品回收活动中，要的确做好钱帐分开，自主管理的工作。

2、切实抓好中队阵地建设，创好中队特色家务