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文档简介

大班美术教案《脸谱真漂亮》小班上学期美术教案《脸谱真可爱》

一、活动目标

1、在观赏活动中，鼓励幼儿体会脸谱艺术的美，唤起创造性。

2、尝试用线条、色彩等距的方法误导整体表现脸谱特征。

二、活动准备工作：脸谱、画笔、纸等

三、活动过程：

(一)观测探讨

引入：你们晓得以前的脸谱可以分后几种?(4种)哪4种?(黑脸、白脸、红脸、绿脸)脸谱就是一种奇妙的化妆，你们晓得脸谱就是什么时候化后的妆?(演唱京剧的时候)

探讨：

1、脸谱非常的可爱，一些小画家把它制成艺术品摆在家里，所以现在的脸谱存有非常多的颜色。今天老师也增添了一些，你们根据它的颜色给脸谱挑个名字。

2、师逐一出具红脸、绿脸、蓝脸、黄脸。脸谱就是一种化后在脸上的妆，我们去打听一打听脸谱与脸哪些地方就是一样的。(左右等距，都存有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一样(颜色不一样，脸分为几个块面，五官存有了变化)。(鼓励幼儿探讨颜色如何变小，五官有些什么变化，脸上的块面就是如何分的，为什么必须这样分后?)

(二)M18x创作

今天我们一起来当艺术家，设计一张可爱的脸谱。

提示信息：1、心里先想好，今天你必须图画一张什么颜色的脸。

2、化妆的时候必须仔仔细细，千万不要把脸图画得两边两样。

3、脸谱上除了许多弯弯的线，什么地方必须涂眼影，什么地方必须涂抹胭脂必须说大家。

4、你的五官变小了没，变为了什么?(相互观赏幼儿作品，推动生生互动)

5、颜色必须存有浅存有深，打听一找谁就是小艺术家?

(三)鼓励小结

教师随机提取幼儿作品，恳请幼儿了解你图画的就是什么脸，恳请其他幼儿

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