人教版生物中考专题复习资料

人教版生物中考专题复习资料专题一生物体的结构使用显微镜观察细胞结构【例1】（2021百色中考）使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，若从图中的物像A变成物像B。所做的处理是（C）AB①低倍镜换成高倍镜②高倍镜换成低倍镜③玻片向右下方移动④玻片向左上方移动⑤大光圈换成小光圈⑥小光圈换成大光圈⑦转动细准焦螺旋⑧转动粗准焦螺旋A.②④⑥⑧B．③①⑤⑦C.④①⑥⑦D．①④⑤⑧【解析】题图中物像A的图像较小，是低倍视野；物像B的图像较大，是高倍视野。所以，从图中的物像A变成物像B，所做的处理是：④玻片向左上方移动，使物像移到视野中央→①转动转换器，低倍物镜换成高倍物镜→⑥小光圈换成大光圈，调亮视野→⑦转动细准焦螺旋，把细胞图像调整清晰。1.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图像，这几幅图出现的先后顺序是（C）A.①→④→②→③B．④→③→①→②C.③→④→①→②D．②→①→③→④2.图甲是在显微镜下观察到的几何图形，要将甲转换成乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（A）A.右上方、变暗B．左下方、变亮C.左下方、变暗D．右上方、变亮生物体组织和器官的辨析【例2】（2021百色一模）从多细胞生物体的结构层次来看，血管、血液、红细胞分别属于（C）A.细胞、组织、器官B．组织、器官、细胞C.器官、组织、细胞D．组织、细胞、器官【解析】血管是由不同的组织构成的器官；血液是一种流动的结缔组织；红细胞属于血细胞的一种。因此，血管、血液、红细胞分别属于器官、组织、细胞。3.（2021绥化中考）下列不属于绿色开花植物的营养器官的是（D）A.根B．茎C.叶D．种子4.下列选项中，结构层次都属于器官的是（C）①百合花②血液③西瓜④西瓜籽⑤皮肤⑥橘子皮A.①②③⑤B．①③⑤⑥C.①③④⑤D．②③④⑤（限时：25分钟）一、选择题1.（2021龙东中考）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果物像不清晰应调节（D）A.转换器B．遮光器C.粗准焦螺旋D．细准焦螺旋2.如图是某同学观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。下列描述错误的是（A）A.由视野①到视野②的操作是将玻片标本向右移动B.由视野②到视野③的操作是转动转换器，将高倍物镜对准通光孔C.由视野③到视野④的操作是调节细准焦螺旋D.看不到细胞壁和液泡3.（2021广安中考）“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中生物共有的“能量转换器”是（C）A.细胞核B．叶绿体C.线粒体D．叶绿体和线粒体4.（2021百色中考）能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，并将细胞生命活动产生的一些不需要或有害的物质排出。完成此功能的细胞结构是（B）A.细胞壁B．细胞膜C.细胞质D．细胞核5.某同学列出了几种组织及举例，其中错误的一项是（D）A.上皮组织——汗腺B．营养组织——叶肉C.结缔组织——肌腱D．输导组织——血液6.（2021赣州中考）下列关于显微镜的结构及使用的说法，错误的是（D）A.⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋B.当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节⑤C.转动②可以换用不同放大倍数的物镜D.显微镜下观察到的物像的放大倍数是①和③放大倍数之和7.（2021广安中考）制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时，有关说法错误的是（B）A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水B.显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，染色最深的是紫色液泡C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口D.盖盖玻片时，应使它的一侧先接触液滴，再缓缓放平，以免产生气泡8.“m→n→生物体”表示生物体的结构层次。下列有关叙述错误的是（B）A.若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官B.若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统C.若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体D.若m是大肠杆菌细胞，则无n结构，通过细胞分裂繁殖后代9.下列关于如图的描述错误的是（D）eq\o(\s\up7(),\s\do5(甲))eq\o(\s\up7(),\s\do5(乙))eq\o(\s\up7(),\s\do5(丙))eq\o(\s\up7(),\s\do5(丁))A.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B.乙所示的胃的结构层次是器官C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织D.丁和丙的生物体结构层次是相同的二、非选择题10.（2021岳阳中考）以下为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，请据图回答：（1）细胞结构中A为细胞膜，B为细胞核，洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为线粒体。（2）生物体由小长大，与细胞的生长、分裂、分化有关，动植物体在结构层次上的主要区别是有无系统。11.（2021张家界中考）在生物实验考查过程中，某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图一和图二是部分实验操作步骤，图三是用显微镜观察到的视野，据图回答问题：图一图二图三（1）图一中，制作临时装片步骤的正确顺序是⑤→③→②→④→①（用序号和箭头表示），若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤滴加的是生理盐水，其目的是维持口腔上皮细胞的正常形态。（2）图二是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是③→①→②→④（用序号和箭头表示）。（3）图三是显微镜下观察到的物像，被碘液染色最深的是2（填数字）。出现[4]可能是图一中④这个步骤操作不规范引起的，为了达到更好的观察效果，将[4]移出视野，应向左上方移动装片。专题二生物圈中的绿色植物植物的一生【例1】如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（A）A.甲图中①②③④共同组成种子的胚B.乙图中的②将来发育成丙图中的bC.丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的D.丁图中的结构B和C可以使根不断生长【解析】胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，因此甲图中①胚芽、②胚根、③子叶和胚轴共同组成种子的胚，而不是①②③④共同组成种子的胚；乙图中的②芽轴将来可发育成丙图中的结构b茎；种子萌发时，甲图中的①胚芽发育成丙图中的b茎和a叶，因此丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的；丁图中的结构B伸长区细胞的不断伸长和C分生区细胞的不断分裂可以使根不断生长。1.（2021资阳中考）下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（B）A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处B.图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D.与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同曲线图分析植物的生理作用【例2】将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，通过改变光照强度来影响植物的生命活动，随着时间的推移，容器内的CO2浓度变化如图所示。下列说法错误的是（D）A.AB段CO2浓度下降，是由于光合作用强度大于呼吸作用强度B.BC段CO2浓度上升，是由于呼吸作用强度大于光合作用强度C.实验进程中的T1时刻，该植物体内有机物重量最多D.由于C点低于A点，所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻低【解析】T0～T1，AB段CO2浓度下降，光合作用强度大于呼吸作用强度；T1时刻光合作用强度与呼吸作用强度相同，该植物体内有机物重量最多；T1～T2，BC段CO2浓度上升，呼吸作用强度大于光合作用强度；由于C点低于A点，所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻高。2.如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系，下列分析错误的是（B）A.A点时，光合作用和呼吸作用强度相等B.种植密度越大，光合作用强度越大C.种植密度为m2时，有机物积累最多D.种植密度在m4之后，有机物积累减少（限时：25分钟）一、选择题1.植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（D）A.气孔、导管、根毛B．根毛、筛管、气孔C.筛管、根毛、气孔D．根毛、导管、气孔2.（2021重庆江津区中考）下列关于植物的叙述，正确的是（C）A.菜豆种子萌发初期的营养来自胚乳B.侧芽一般优先于顶芽生长C.胚芽发育成植物的茎和叶D.种子萌发需要充足的光照3.（2021百色中考）对农业生产过程中所采用的相关措施，下列叙述不正确的是（A）A.追加钾肥可促进桃树等植物开花，使果实提早成熟B.移栽植物时常去掉一些枝叶，目的是降低蒸腾作用C.适时摘除番茄的顶芽可解除顶端优势，有利于多分枝多结果D.移栽幼苗要带土移栽，减少对幼根和根毛的损伤，有利于幼苗成活4.图中a、b、c、d为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确的是（B）A.进行过程a的主要器官是叶B.过程b促进植物对水和无机盐的运输C.进行过程c的主要场所是线粒体D.过程d表示导管向上运输水分和有机物5.（2021陕西中考）将银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿体）的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖（如图），置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析，错误的是（A）A.在暗处放置一昼夜的目的是抑制叶片的呼吸作用B.滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉C.此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③D.此装置可验证光合作用需要光和叶绿体二、非选择题6.（2021百色中考）“发展生态农业，助力乡村振兴”。在乡村振兴工作队的引领下，某村兴起了大量种植经济作物草莓的热潮。图一为草莓（已去除花瓣）的结构，图二为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请回答下列问题：图一图二（1）根据植物的形态特征，草莓属于被子植物类群。（2）图一中的A（填字母）为雌蕊。双受精作用完成后，叶片通过光合作用制造的糖类等有机物，通过输导组织大量运输到花托储存并发育成可食用的部分。（3）假如你是一名乡村振兴工作队员，请你运用所学的生物学知识，指导种植户采用哪些措施来提高草莓的产量？合理密植（或延长光照等）（答出一条即可）。7.图一表示叶芽结构，图二表示枝条，图三表示叶片结构，据图回答问题：（1）图一中分生组织的细胞经过分裂和分化，形成了图二所示的结构。图二中的④是由图一中的①（填序号）发育成的。（2）图三中的叶片由表皮、叶肉和⑦（填序号）组成。植物细胞内将光能转变为化学能的能量转换器是叶绿体。植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。（3）植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中，图三中的⑨（填序号）是水分散失的通道。8.（2021云南中考）中国种植棉花的历史悠久，棉花及棉制品的生产、加工、贸易等事关国计民生。下图是棉花生长发育的不同阶段，①②③均表示物质，据图回答下列问题：（1）棉花种子的胚根发育为植株的根，根吸收的①经导管（选填“导管”或“筛管”）向上运输，其运输的动力来自蒸腾作用。（2）若②为氧气，③为二氧化碳，则②在细胞中的线粒体内被消耗。（3）作为我国棉花主产区的新疆，夏季昼夜温差较大，夜晚温度低有利于抑制植株的呼吸作用，减少了有机物的分解，大大提高了棉花的产量。（4）棉制品的原料主要来自棉花的果实，该结构由花中子房发育而来。专题三生物圈中的人人体各系统主要器官的功能【例1】（2019百色中考）如图所示，下列有关人体器官与功能的叙述不正确的是（C）A.①是气体交换的场所B.②可分泌胆汁C.③是营养物质消化和吸收的主要场所D.④是形成尿液的场所【解析】据图分析，①肺是气体交换的场所；②肝脏可分泌胆汁，将脂肪乳化成微小颗粒；③胃含有蛋白酶，可初步消化蛋白质，营养物质最终进入小肠彻底消化成小分子物质并被吸收；④肾脏是形成尿液的器官。1.（2021青岛中考）如图是人体生理活动示意图，其中①③表示物质或血液，②表示相应结构。下列叙述正确的是（D）A.若③表示脂肪酸和甘油，则②表示肝脏B.若③表示激素，则②可以表示外分泌腺C.若①③均为动脉血，则②一定表示肾小球D.若③为含葡萄糖多的静脉血，则②可表示小肠血液流经各器官后成分的变化【例2】（2019百色中考）如图为进入和离开身体某器官时血液内四种物质的相对含量，该器官可能是（B）A.肺B．脑C．肾D．小肠【解析】血液流经肺部毛细血管，由静脉血变成动脉血，血液中氧气增加，二氧化碳减少；血液流经大脑时，血液与大脑组织细胞进行物质交换，由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，葡萄糖减少；肾脏是形成尿液的器官，当血液流经肾脏，尿素等废物进入尿液被排出体外，尿素应该减少；小肠是消化和吸收的主要器官，血液流经小肠时，葡萄糖含量会增多。2.（2021湘潭中考）如图曲线代表人体一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能代表（B）A.血液流经小肠时葡萄糖的含量变化B.血液流经胃部时氧气的含量变化C.血液流经肝脏时二氧化碳的含量变化D.从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化（限时：25分钟）一、选择题1.（2021龙东中考）要制订一份合理的食谱，用量最多的食物应该是（B）A.蔬菜、水果类B．谷物类C.鱼、肉、蛋类D．豆、奶类2.（2021靖西一模）下列疾病与病因不对应的是（B）A.夜盲症——体内缺乏维生素AB.侏儒症——幼年时甲状腺激素分泌不足C.坏血病——体内缺乏维生素CD.地方性甲状腺肿——饮水或食物中缺碘3.（2021百色中考）肾脏是泌尿系统的主要器官。当血液流经肾脏后，发生的主要变化是（A）A.尿素减少B．氧气增加C.二氧化碳减少D．养料增加4.（2021百色中考）酒驾易发生交通事故。人在酒驾时明显表现为动作反应慢、不协调、不准确，从而影响各项行车操作。造成动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的（A）A.小脑B．大脑C．脊髓D．脑干5.下列关于人体消化系统组成的部分示意图（如图）的叙述错误的是（C）A.蛋白质消化的起始部位在②处B.③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C.④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应D.肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少6.在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是（A）A.人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳B.吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺C.肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所D.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气7.（2021百色一模）人体心脏与血管是血液运输物质的器官。下列相关叙述正确的是（C）A.将血液从身体各部分送回心脏的血管叫动脉B.血液由心脏流向血管，则该血管内流动的一定是动脉血C.静脉抽血或输血时，在针刺入部位的近心端需用胶皮管捆扎D.动脉出血时，应该在远心端压迫止血8.（2021百色一模）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，学校每年都会举行应急疏散演练。演练中，同学们听到警报声后迅速逃生。下列有关叙述不正确的是（B）A.接受警报声刺激的感受器位于耳蜗B.完成“逃生”反射的神经中枢位于脊髓C.完成“逃生”反射的神经结构基础是反射弧D.“逃生”反射的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成9.（2021包头中考）某男子在一天内每30分种就会排出大量极稀的尿液。研究发现，这是由于该男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致。下列分析正确的是（D）A.该激素的作用是促进肾小球的滤过作用B.该激素的作用是抑制肾小管对水分的重吸收C.通过肾移植可治疗此病D.该激素进入血液后，通过血液运输才能发挥作用10.如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是（C）A.若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉B.若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经C.若B表示神经元的细胞体，则A为轴突，C为树突D.若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠二、非选择题11.（2021靖西一模）初中的生活是紧张而忙碌的，小武同学的一天就是这样度过的。eq\o(\s\up7(),\s\do5(图一))eq\o(\s\up7(),\s\do5(图二))eq\o(\s\up7(),\s\do5(图三))（1）闹钟响起，起床后，他有了尿意，尿液是经过图一中①的滤过作用和③的重吸收作用形成的。（2）小武吃过早餐后，正常情况下，其血液中葡萄糖的含量能够保持相对稳定，起调节作用的激素主要是胰岛素。食物经消化吸收后的营养物质通过血液循环最先运输到图二心脏四个腔中的A（填字母）。（3）小武早餐食谱是油条、馅饼、西红柿鸡蛋汤和苹果，该早餐中的营养成分脂肪可被图三中①分泌的胆汁乳化成脂肪微粒，最终在图三中的③中被分解为甘油和脂肪酸。专题四生物的延续生物生殖和发育的特点【例1】下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（A）A.人的受精卵在输卵管内形成B.苍蝇的发育属于不完全变态C.组织培养和试管婴儿均属于无性生殖D.青蛙生殖发育的特点是体内受精、变态发育【解析】人个体发育的起点是受精卵，受精卵在输卵管内形成；苍蝇的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育；植物组织培养属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖；青蛙将精子和卵细胞产在水中，进行体外受精，幼体在水中发育，发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育。1.下列关于动物和人生殖发育的叙述，正确的是（D）A.母鸡产的鸡蛋都能顺利孵化出小鸡B.胚胎发育是从精子或卵细胞开始的C.家蚕发育过程属于不完全变态发育D.女性的子宫是胚胎发育的主要场所2.（2021宜昌中考）有关部分生物生殖和发育的说法：①一株草莓经组织培养短期内产生大量草莓属于无性生殖；②蝗虫、青蛙和家鸽都是变态发育；③昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育；④发育成雏鸡的结构是胚盘。其中正确的是（C）A.①②③B．①②④C.①③④D．②③④3.陆游在诗中写出“人生如春蚕，作茧自缠裹”，来比喻自己使自己陷入困境。“破茧成蝶”激励人们走出困境，走向美好。下列关于昆虫的发育，表述不正确的是（D）A.“作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期 B.“破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期 C.家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D.蝴蝶的发育过程中不需要蜕皮分析性状的显隐性及概率计算【例2】人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，下图表示一个家族眼色的遗传情况，下列叙述错误的是（C）A.由个体3、4、10可推断，棕眼是显性性状B.如果个体5和6再生一个孩子，孩子可能为蓝眼C.个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是1/4D.从含性染色体来说，个体8会产生两种类型的精子【解析】个体10为蓝眼，是由蓝眼基因控制，说明3、4至少一方具有蓝眼基因，而3、4都是棕眼，说明棕眼基因与蓝眼基因成对时，棕眼基因能得到表现，棕眼是显性性状；5和6都为棕眼，而其母亲为蓝眼，用D表示棕眼基因，d表示蓝眼基因，则5和6基因型有可能都为Dd，再生一个孩子为蓝眼的可能性为1/4；由图判断，3、4基因型都为Dd，再生一个蓝眼孩子概率为1/4，生一个男孩概率为1/2，则再生一个蓝眼男孩的可能性是1/8；男性会产生两种精子，分别是X精子和Y精子。4.能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父母都能卷舌。下列分析正确的是（B）A.能卷舌是隐性性状，由a基因控制B.父母都能产生A和a的成熟生殖细胞C.若再生一个子女，基因组成只能是aaD.父母基因组成一方是Aa，另一方是aa5.（2021潍坊中考）家鼠的灰毛和黑毛是一对相对性状，控制这一相对性状的基因用S、s表示。让一只雌鼠（M）与一只雄鼠（N）交配，得到一窝共4个子代。下列分析合理的是（D）A.若子代全为灰毛，则灰毛为显性性状B.若子代全为黑毛，则M、N的基因组成中一定有一个是ssC.若子代中灰毛∶黑毛＝3∶1，则M、N的基因组成一定都是SsD.若子代中灰毛∶黑毛＝1∶1，则M、N的基因组成中一定有一个是Ss（限时：20分钟）一、选择题1.（2021黄石中考）下列不属于相对性状的是（C）A.豌豆的高茎或矮茎B.人类的能卷舌或不能卷舌C.人类的卷发或黑发D.番茄果实的红色或黄色2.（2021广安中考）来自某健康女性体内的卵细胞、成熟红细胞、口腔上皮细胞各一个，正常情况下这三个细胞中的X染色体数目共有（A）A.3条B．4条C．5条D．6条3.镰状红细胞贫血是因为控制血红蛋白合成的基因发生了突变，导致红细胞形状发生改变的一种疾病。这种变异（A）A.可以遗传B．不可遗传C.是有利的D．由环境引起4.用达尔文进化论解释细菌对青霉素的耐药性，正确的是（C）A.细菌产生的变异不利于适应环境B.青霉素使细菌产生了耐药性变异C.青霉素选择后耐药细菌生存下来D.耐药细菌之间没有生存斗争5.下列关于生殖发育的叙述，正确的是（D）①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖②水稻个体发育的起点是种子③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成A.①③⑥B．②④⑤C.②④⑥D．①③④6.下列对人类生殖发育、遗传变异的叙述中，错误的是（C）A.受精作用是在输卵管内完成的B.睾丸和卵巢分别是男、女主要的性器官C.男性体细胞中的X染色体来自父方或母方D.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征7.一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色（控制羊毛颜色的基因为A、a），此现象可解释为（B）A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表现C.黑色母羊的基因组成必为AaD.白色公羊的基因组成必为Aa8.B与b分别代表双眼皮和单眼皮的基因。若亲代都是双眼皮，其基因型均为Bb，试问其子代眼皮性状表现的比例是（A）A.3/4双眼皮，1/4单眼皮B.1/4双眼皮，3/4单眼皮C.1/2双眼皮，1/2单眼皮D.全部都是双眼皮9.（2021右江一模）下列关于基因、DNA、染色体说法正确的是（C）A.雌雄蚕蛾交尾后形成的受精卵是基因在亲子代间传递的“桥梁”B.玉米体细胞中染色体数目是10对，其生殖细胞中的染色体数目是5对C.某正常男性产生的某个正常生殖细胞中可能不含有Y染色体D.在青蛙变态发育过程中，细胞内遗传物质的数量会增加二、非选择题10.（2021百色中考）某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由基因B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，想要鉴定它是纯种还是杂种（就毛色而言，基因组成为BB或bb的是纯种，基因组成为Bb的是杂种），拟设计以下配种方案，请回答下列问题：（1）在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种的季节里完成这项配种的鉴定，最好将被鉴定的栗色公马与多（选填“多”或“一”）匹白色母马配种，这样可在一个季节里产生满足需要的杂交后代。（2）杂交后代可能出现两种结果：一是杂交后代全为栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯种；二是杂交后代既有栗色马也有白色马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是杂种。（3）如果让栗色纯种的公马与白色母马交配，生一匹白色小公马的概率是0。专题五生物的多样性生物的多样性【例1】（2021贺州中考）生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，生物多样性的内涵不包括（A）A.生物数量多样性B．生物种类多样性C.基因多样性D．生态系统多样性【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。1.吕四渔场是我国四大渔场之一，生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物。这体现了生物多样性中的（C）A.基因多样性B．生态系统多样性C.物种多样性D．形态结构多样性各类群生物特点的综合应用【例2】（2021百色中考）如图表示甲、乙、丙、丁四种生物的模式图，下列叙述不正确的是（B）A.甲生物没有成形的细胞核B.乙生物有根、茎、叶的分化C.丙生物可以进行出芽生殖D.丁生物不能独立生活【解析】甲是细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；乙是水绵，属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化；丙是酵母菌，在环境条件较好时，如营养充足、温度适宜，进行出芽生殖；丁是病毒的结构图，没有细胞结构，不能独立生活。2.依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群，有关说法正确的是（B）A.烟草花叶病毒属于类群1，它必须寄生在动物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物，没有染色体C.杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3，酵母菌属于类群2D.类群1、2、3的共同特点是不能利用无机物制造有机物（限时：20分钟）一、选择题1.（2021昆明中考）下列植物中，有根、茎、叶分化并通过产生孢子繁殖后代的是（C）eq\o(\s\up7(),\s\do5(A.葫芦藓))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B.紫菜))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C.铁线蕨))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D.银杏))2.（2021邵阳中考）各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其特征的匹配错误的是（A）A.墨鱼——有脊椎骨B．蜥蜴——用肺呼吸C.大象——胎生哺乳D．蝌蚪——用鳃呼吸3.（2021岳阳中考）新冠肺炎的病原体在印度出现了多种变异，毒株类型增多，这种多样性的实质是（A）A.基因多样性B．生物种类多样性C.生态系统多样性D．生活环境多样性4.（2021江西中考）图中1、2、3代表的生物类群分别是（D）A.细菌、病毒、植物B．植物、病毒、细菌C.病毒、植物、细菌D．病毒、细菌、植物5.（2021娄底中考）原本栖息在云南西双版纳的一群野生亚洲象，近日一路逛吃、北迁，所到之处，践踏农田，毁坏庄稼，破坏设施，为缓解“人象冲突”，地方政府采取了一系列的措施：为大象建“食堂”；栖息地修复；为群众购买了野生动物公众责任保险等。这篇新闻引起人深思，你赞同（B）①保护野生象体现了我国保护生物多样性的理念；②当野生象与人类的利益产生冲突时，应当立即捕杀；③保护野生象最根本的措施是保护其栖息地；④保护野生动物就是要禁止利用野生动物资源；⑤保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生A.①②③B．①③⑤C.②④⑤D．②③④二、非选择题6.（2021河南中考）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（如图一）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。eq\o(\s\up7(),\s\do5(图一))eq\o(\s\up7(),\s\do5(图二))（1）康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图二所示。①表示的分类依据是动物体内有无脊柱。F表示的动物名称是大熊猫。（2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和爬行动物两大类群，其中后一类群因为生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。（3）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（4）多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性，建立自然保护区是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来！专题六生物与环境生物与环境的关系【例1】下列实例中，生物与环境不相适应的是（D）A.竹节虫形似竹节B.北极狐的体色接近白色C.草蜥遇到敌害自动断尾D.有些人初到高原出现高原反应【解析】竹节虫的拟态，是为了与竹节颜色、形态一致，不易被敌害发现，是生物对环境的一种适应。北极狐的体色接近白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，有利于避敌和捕食，是生物对环境的一种适应。草蜥遇到敌害后，会主动断尾吸引敌人注意，掩护自己伺机逃脱，体现了生物对环境的适应。在海拔4000米以上的高原，高山空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，使人体出现高原反应，体现了环境对生物的影响。1.（2021通辽中考）生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（A）A.炎热的夏天，大树下非常凉爽B.枯叶蝶的形状很像枯叶C.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲D.荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达生态系统能量流动和物质循环【例2】图中的甲是某生态系统各成分之间的关系示意图，乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图，下列叙述不正确的是（B）A.乙图中的c对应甲图中的生物是草B.为了创造更大的经济价值，必须保护好b，把a全部杀掉C.甲图中生理过程②将光能转化为化学能，储存在有机物中D.在生理过程④中，分解者可以将有机物分解成无机物，供植物重新利用【解析】图甲中①、③是呼吸作用，②是光合作用，将光能转化为化学能，储存在有机物中，④是分解作用，分解者可以将有机物分解成无机物，供植物重新利用。甲图中食物链为草→羊→狼，有毒物质沿着食物链逐级增加，所以乙图中食物链为c→b→a。在生态系统中，各种生物的数量和比例维持在相对稳定的状态，如果保护b羊而把a狼全部杀掉，容易破坏生态平衡。2.（2021泰安中考）图一表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图二表示图一中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是（B）eq\o(\s\up7(),\s\do5(图一))eq\o(\s\up7(),\s\do5(图二))A.该生态系统由图一所示生物和非生物部分组成B.能量沿食物链草→兔→鹰流动过程中，逐级递减C.图一中共有3条食物链，鹰与蛇是捕食关系D.图二中的乙是变温动物，丙具有胎生、哺乳特征（限时：20分钟）一、选择题1.“绿水青山就是金山银山”，下列不符合此理念的是（D）A.垃圾分类B．绿色出行C.植树造林D．围湖造田2.下列能够表示完整食物链的是（C）A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C.狼吃兔，兔吃草D.猫头鹰吃田鼠，蛇也吃田鼠3.生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是（B）A.荒漠中的骆驼刺根系发达B.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力C.水质污染造成赤潮D.鼠妇生活在阴暗的环境中4.（2021聊城中考）当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（C）A.前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物B.前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境C.前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境D.两种现象都说明生物适应环境5.（2021张家界中考改编）俗语、古诗词中蕴含着一些生物学原理。下列有关解释正确的是（A）A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来——环境影响生物B.春雨贵如油——植物生长都需要无机盐C.落红不是无情物，化作春泥更护花——微生物作为分解者参与物质和能量的循环D.螳螂捕蝉，黄雀在后——螳螂和黄雀是竞争关系6.（2021河南中考）“十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是（C）A.生物柴油替代石化柴油B.风力发电、水力发电C.砍伐树木建设游乐场D.推广使用低能耗车辆7.（2021邵阳中考）农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。如图为该农田生态系统中的一条食物链，图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是（D）A.该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲B.乙以丙为食C.四种生物中含能量最多的是丁D.图中的乙就是要喷杀的害虫8.某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析，其结果见下表，下列说法错误的是（B）生物种类大鱼小鱼水蚤河蚌消化道内的食物小鱼水蚤小球藻水蚤、小球藻A.小球藻在该生态系统中属于生产者B．根据表中的信息，可写出4条食物链C．河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系D．如果池塘受到重金属污染，则大鱼体内重金属浓度最高9.（2021达州中考）达州市铁山森林公园森林覆盖率高，动植物种类丰富，是市民首选的旅游胜地。达州市某校生物研学小组利用所学知识对该公园内生物与环境进行了系统研究。图一表示该公园内部分生物食物网示意图，图二表示该公园内生态系统各成分关系示意图（A、B、C、D是乙中存在捕食关系的四种生物）。下列分析正确的是（D）eq\o(\s\up7(),\s\do5(图一))eq\o(\s\up7(),\s\do5(图二))A．图一补充图二中的丙即可构成一个完整的生态系统B．图二中A体内具有将光能转变为化学能的能量转换器C．图二所含的食物链中的能量循环流动，物质逐级递减D．若图二中包含图一中含食虫鸟的一条食物链，则图二中C代表的生物是蛇二、非选择题10.图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。（1）此农田生态系统的食物网中有3条食物链。（2）在该食物网中，蛇同时占有2个营养级。（3）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和分解者。（4）图中麻雀和田鼠的关系是竞争。（5）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。（6）由于环境污染和人类滥捕乱杀等种种原因，生物多样性面临威胁，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。作为中学生，你能为保护生物多样性做点什么？请举一例：拒绝野生动物制品、爱护环境、保护花草树木、宣传环境保护等。11.（2021右江一模）图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理过程。据图回答下列问题：eq\o(\s\up7(),\s\do5(图一))eq\o(\s\up7(),\s\do5(图二))（1）要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的F（填字母）。若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则C对应的生物是杂食性鸟。（2）图二中，把光能转变成化学能的生理过程是⑤（填数字）。（3）当草原上食物充足时，野兔的数量会先增多后减少，这说明生态系统具有一定的自我调节能力；如果出现昆虫大量增多，导致啃食草皮严重的情况，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物影响环境。专题七健康地生活抗原和抗体的辨析【例】为了控制新冠肺炎疫情，目前，科学家正在致力研制新型冠状病毒肺炎疫苗。接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是（B）A．抗原、非特异性免疫B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异性免疫D．抗体、特异性免疫【解析】疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此疫苗是抗原。给人体接种疫苗后，淋巴细胞会产生抵抗该抗原的抗体，抗体具有特异性，接种疫苗是特异性免疫。1.为预防流感，可以注射流感疫苗。注射的物质和采取的措施分别称为（B）A．抗体，保护易感人群B．抗原，保护易感人群C．抗体，控制传染源D．抗原，切断传播途径2.（2021重庆黔江区中考）被狗咬伤