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文档简介

大班美术教案《大老虎来了》幼儿园大班美术观赏教案《小老虎去了》

【活动目标】

1、仔细观察画面，认知物体之间的遮盖关系。

2、尝试用跳线法、迎画法的绘画方式整体表现物体之间的前后遮盖关系。

3、大胆作画，细心的画出遮盖部分的画面。

【活动准备工作】

活动教具（大树、猴子、老虎）、森林背景图一副、幼儿作画工具。

【活动过程】

一、故事引入，带出课题。

1、教师讲故事。

在美丽的森林里，老虎就是这个森林里的大王，大家都很敬畏他。有一天中午，小动物们都午休了，存有一只调皮的猴子在森林里欢乐欢乐的嬉戏，它在树上秋千。忽然，一只凶悍的大老虎睡着了，他晃母龟大摇大摆的跑了出，猴子看到了吓得“吱溜”一声躲进了树叶中，这只猴子胆子有点小，还张开脑袋去偷偷的张望。这个情景刚好被路经的摄影师看到了，他“喀嚓”一声拍摄了下来，我们一起来看一看这张照片。

2、教师掀开完备的画面。

指导语：这张照片漂亮吗？想要不敢去图画一图画？

二、鼓励孩子认知画面中物体之间的遮盖关系。

1、认知物体的先后关系。

先把问题丢给孩子：那我们该怎么图画呢？先画什么？再图画什么？最后画什么？

幼儿猜测提问：

提高：那我们再去认真看看一下这副画，谁在最为前面？小老虎的后面就是什么？猴子藏在哪里？

小结：我们必须先画最前面的老虎，然后再图画大树，最后画猴子。

2、认知物体的遮盖关系。

大树的变化：那我们怎么画大树呢？小老虎跑出后，你看见的大树跟刚才的大树都什么相同？大树的一部分树干被什么盖住了？

猴子的变化：猴子藏在哪里？它的身体什么部分被盖住了看不到？（中间）

遮住了身体的什么部分？（头和尾巴）

三、传授示范点。（告诫幼儿将纸竖着画）

1、教师用添画法、跳线法模拟遮盖图画的画法。

指导语：在这幅画中存有被堵住的部分也存有被)遮住的部分，我们该怎么图画呢？先画什么？再图画什么？被盖住的部分必须不要画？

小结：我们必须先画最前面的老虎，然后再图画大树，最后画猴子。被盖住的部分不要画。

跳线法：当遇到老虎的时候我们松开笔，在半空中轻轻的飞回来，不要画出，UX21LI2677E前面的老虎后我们稳步画。

迎画法：猴子的脚和一部分身体被盖住了不必画出，就图画遮住去的部分，(屈老师)我们必须先画猴子的身体，身体必须遇到树干，头也刚刚好遇到树干。

2、前面的部分必须图画得小，图画的时候胆子小一点，后面被盖住的地方必须细心画。

3、画法细腻，大树可以从顶部一直图画至底部。

四、幼儿练，教师展开指导。

1、教师特别强调建议：最前面的部分先画，然后再图画后面的部分。被盖住的部分不必画出。

2、告诫幼儿老虎必须图画得小，树干必须图画

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