高中数学人教A版1第三章导数及其应用导数在研究函数中的应用 同课异构_第1页
高中数学人教A版1第三章导数及其应用导数在研究函数中的应用 同课异构_第2页
高中数学人教A版1第三章导数及其应用导数在研究函数中的应用 同课异构_第3页
高中数学人教A版1第三章导数及其应用导数在研究函数中的应用 同课异构_第4页
高中数学人教A版1第三章导数及其应用导数在研究函数中的应用 同课异构_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

导数在研究函数中的应用3.3.一、考纲要求结合实例,借助几何直观图探索并了解函数的单调性与导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间.二、自主学习1.函数的单调性与导数有什么关系?设函数y=f(x)在区间(a,b)内可导,(1)如果在区间(a,b)内,f′(x)>0,则f(x)在此区间是单调递增的;(2)如果在区间(a,b)内,f′(x)<0,则f(x)在此区间内是单调递减的.说明:(1)区间(a,b)是函数定义域的一个子区间;(2)特别地,如果,那么函数在这个区间内是常函数.(3)y=f(x)在(a,b)内可导,f′(x)≥0或f′(x)≤0且y=f(x)在(a,b)内导数为0的点仅有有限个,则y=f(x)在(a,b)内仍是单调函数,例如:y=x3在R上f′(x)≥0,所以y=x3在R上单调递增.2.利用导数判断单调性的步骤(1)求导数f′(x);(2)在函数f(x)的定义域内解不等式f′(x)>0或f′(x)<0;(3)据(2)的结果确定函数f(x)的单调区间.3.函数的导数与函数的图像有什么关系?一般地,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得快,这时,函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数的图象就“平缓”一些.如图,函数在或内的图象“陡峭”,在或内的图象“平缓”.三、考点突破考点一用导数求函数的单调区间典型例题1求下列函数的单调区间(1)f(x)=x3-3x+1;(2)f(x)=x+eq\f(b,x)(b>0).[解析](1)函数f(x)的定义域为R,f′(x)=3x2-3,令f′(x)>0,则3x2-3>0.即3(x+1)(x-1)>0,解得x>1或x<-1.∴函数f(x)的单调递增区间为(-∞,-1)和(1,+∞),令f′(x)<0,则3(x+1)(x-1)<0,解得-1<x<1.∴函数f(x)的单调递减区间为(-1,1).(2)函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),f′(x)=(x+eq\f(b,x))′=1-eq\f(b,x2),令f′(x)>0,则eq\f(1,x2)(x+eq\r(b))(x-eq\r(b))>0,∴x>eq\r(b),或x<-eq\r(b).∴函数的单调递增区间为(-∞,-eq\r(b))和(eq\r(b),+∞).令f′(x)<0,则eq\f(1,x2)(x+eq\r(b))(x-eq\r(b))<0,∴-eq\r(b)<x<eq\r(b),且x≠0.∴函数的单调递减区间为(-eq\r(b),0)和(0,eq\r(b)).规律总结:(1)求函数的单调区间必须在函数的定义域内,依据导数在某一区间内的符号来确定函数的单调区间.(2)单调区间一般不可写成并集的形式.反馈训练1[解析]考点二利用导数证明不等式典型例题2已知x>1,求证x>lnx.[解析]设f(x)=x-lnx(x>1),f′(x)=1-eq\f(1,x)=eq\f(x-1,x),∵x>1∴f′(x)=eq\f(x-1,x)>0恒成立,∴函数f(x)在(1,+∞)上是增函数.又f(1)=1-ln1=1>0,即f(x)>0对x∈(1,+∞)恒成立,规律总结:构造函数是解本题的突破口,构造函数,利用导数确定函数单调性,把证明不等式的问题转化为用单调性比较函数值大小的问题,实现了复杂问题简单化.反馈训练2已知:x>0,求证:x>sinx.[解析]设f(x)=x-sinx(x>0),f′(x)=1-cosx≥0对x∈(0,+∞)恒成立,∴函数f(x)=x-sinx在(0,+∞)上是单调增函数,又f(0)=0,∴f(x)>0对x∈(0,+∞)恒成立,∴x>sinx(x>0).考点三已知函数的单调性,确定参数的取值范围典型例题3若函数f(x)=eq\f(1,3)x3-eq\f(1,2)ax2+(a-1)x+1在区间(1,4)内单调递减,在(6,+∞)上单调递增,试求a的取值范围.[解析]解法一:f′(x)=x2-ax+a-1,令f′(x)=0得x=1或x=a-1.当a-1≤1,即a≤2时,函数f(x)在(1,+∞)内单调递增,不合题意.当a-1>1,即a>2时,f(x)在(-∞,1)和(a-1,+∞)上单调递增,在(1,a-1)上单调递减,由题意知:(1,4)⊆(1,a-1)且(6,+∞)⊆(a-1,+∞),解法二:(数形结合)如图所示,f′(x)=(x-1)[x-(a-1)].∵在(1,4)内f′(x)≤0,在(6,+∞)内f′(x)≥0,且f′(x)=0有一根为1,∴另一根在[4,6]上.∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(f′4≤0,,f′6≥0,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(35-a≤0,,57-a≥0,))∴5≤a≤7.解法三:(转化为不等式的恒成立问题)f′(x)=x2-ax+a-1.因为f(x)在(1,4)内单调递减,所以f′(x)≤0在(1,4)上恒成立.即a(x-1)≥x2-1在(1,4)上恒成立,所以a≥x+1,因为2<x+1<5,所以当a≥5时,f′(x)≤0在(1,4)上恒成立,又因为f(x)在(6,+∞)上单调递增,所以f′(x)≥0在(6,+∞)上恒成立,所以a≤x+1,因为x+1>7,所以a≤7时,f′(x)≥0在(6,+∞)上恒成立.综上知5≤a≤7.规律总结:利用导数法解决取值范围问题的两个基本思路(1)将问题转化为不等式在某区间上的恒成立问题,即f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立,利用分离参数或函数性质求解参数范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意.(2)先令f′(x)>0(或f′(x)<0),求出参数的取值范围后,再验证参数取“=”,看此时f(x)是否满足题意.通常验证参数取“=”这一步不影响结果时可省略.该类题用到的重要转化:m≥f(x)恒成立m≥f(x)max;m≤f(x)恒成立m≤f(x)min.反馈训练3已知函数f(x)=ax3+3x2-x+1在(-∞,+∞)上是减函数,求实数a的取值范围.[解析]f′(x)=3ax2+6x-1,由题意得3ax2+6x-1≤0在(-∞,+∞)上恒成立.当a=0时,6x-1≤0,x≤eq\f(1,6)不满足题意,∴a≠0.当a≠0时,由题意得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a<0,Δ=36+12a≤0)),∴a≤-3.综上可知,实数a的取值范围是a≤-3.四、考点巩固1.下列函数中,在区间(-1,1)上是减函数的是()A.y=2-3x2B.y=lnxC.y=eq\f(1,x-2)D.y=sinx[答案]C[解析]A中,y′=-6x,当-1<x<0时,y′>0,当0<x<1时,y′<0,故函数y=2-3x2在区间(-1,1)上不是减函数,B中,y=lnx在x=0处无意义;C中,y′=-eq\f(1,x-22)<0对x∈(-1,1)恒成立,∴函数y=eq\f(1,x-2)在区间(-1,1)上是减函数;D中,y′=cosx>0对x∈(-1,1)恒成立,∴函数y=sinx在(-1,1)上是增函数.2.函数f(x)=x+lnx在(0,6)上是()A.单调增函数B.单调减函数C.在(0,eq\f(1,e))上是减函数,在(eq\f(1,e),6)上是增函数D.在(0,eq\f(1,e))上是增函数,在(eq\f(1,e),6)上是减函数[答案]A[解析]∵f′(x)=1+eq\f(1,x)>0,∴函数在(0,6)上单调递增.3.已知对任意实数x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且当x>0,有f′(x)>0,g′(x)>0,则当x<0时,有()A.f′(x)>0,g′(x)>0B.f′(x)>0,g′(x)<0C.f′(x)<0′,g′(x)>0D.f′(x)<0,g′(x)<0[答案]B[解析]由已知f(x)为奇函数,g(x)为偶函数.∵x>0时,f′(x)>0,g′(x)>0,∴f(x),g(x)在(0,+∞)上递增.∴x<0时,f(x)递增,g(x)递减.∴x<0时f′(x)>0,g′(x)<0.4.(12辽宁)函数y=eq\f(1,2)x2-lnx的单调递区间为()A.(-1,1]B.(0,1]C.[1,+∞)D.(0,+∞)[答案]B[解析]本题考查利用导数求函数的单调区间.∵y=eq\f(1,2)x2-lnx,∴y′=x-eq\f(1,x)=eq\f(x2-1,x)(x>0),令eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(x2-1,x)≤0,x>0)),得0<x≤1.∴函数的单调递减区间为(0,1].需要熟记基本初等函数的求导公式,同时注意区间的端点.5.函数y=xsinx+cosx,x∈(-π,π)的单调增区间是()\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-π,-\f(π,2)))和eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),0))和eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-π,-\f(π,2)))和eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π))\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),0))和eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π))[答案]A[解析]y′=xcosx,当-π<x<-eq\f(π,2)时,cosx<0,∴y′=xcosx>0,当-eq\f(π,2)<x<0时,cosx>0,∴y′=xcosx<0.当0<x<eq\f(π,2)时,cosx>0,∴y′=xcosx>0.当eq\f(π,2)<x<π时,cosx<0,∴y′=xcosx<0,故选A.6.(08福建)如果函数y=f(x)的图象如右图,那么导函数的图象可能是[答案]A二、填空题7.函数f(x)=xlnx的单调减区间为________.[答案](0,eq\f(1,e))[解析]函数f(x)定义域为(0,+∞),f′(x)=lnx+1.解f′(x)<0得x<eq\f(1,e),又x>0,∴f(x)的减区间为(0,eq\f(1,e)).8.若函数f(x)=x3+bx2+cx+d的单调减区间为(-1,3),则b=________,c=________.[答案]-3-9[解析]f′(x)=3x2+2bx+c,由条件知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(f′-1=0,f′3=9)),即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3-2b+c=0,27+6b+c=0)),解得b=-3,c=-9.9.若函数y=x3-ax2+4在(0,2)内单调递减,则实数a的取值范围是____________.[答案][3,+∞)[解析]y′=3x2-2ax,由题意知3x2-2ax≤0在区间(0,2)内恒成立,即a≥eq\f(3,2)x在区间(0,2)上恒成立,∴a≥3.三、解答题10.讨论函数f(x)=eq\f(bx,x2-1)(-1<x<1,b≠0)的单调性.[解析]∵f(x)=eq\f(bx,x2-1)(-1<x<1,b≠0),∴f′(x)=eq\f(bx′x2-1-bxx2-1′,x2-12)=eq\f(bx2-b-2bx2,x2-12)=eq\f(-b1+x2,x2-12)∵-1<x<1,∴1+x2>0,(x2-1)2>0,①当b>0时,f′(x)<0,∴函数f(x)在(-1,1)上单调递减.②当b<0时,f′(x)>0,∴函数f(x)在(-1,1)上单调递增.11.已知f(x)=ex-ax-1.(1)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围;(2)是否存在实数a使f(x)在(-∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.[解析](1)∵f(x)=ex-ax-1,∴f′(x)=ex-a.∵f(x)在R上单调递增,∴f′(x)=ex-a≥0(等号只能在有限个点处取得)恒成立,即a≤ex,x∈R恒成立.∵x∈R时,ex∈(0,+∞),∴a≤0.(2)f′(x)=ex-a.若f(x)在(-∞,0]上是单调递减函数⇒ex-a≤0在x∈(-∞,0]时恒成立⇒a≥(ex)max.当x∈(-∞,0]时,ex∈(0,1],∴a≥1.①若f(x)在[0,+∞)上是单调递增函数⇒ex-a≥0在x∈[0,+∞)时恒成立⇒a≤(ex)min.当x∈[0,+∞)时,ex∈[1,+∞),∴a≤1.②由①②知a=1,故存在a=1满足条件.3.3.一、考纲要求1.了解函数极值的概念,会从几何的角度直观理解函数的极值与导数的关系,并会灵活应用.2.结合函数的图象,了解函数在某点处取得极值的必要条件和充分条件.3.会用导数求最高次幂不超过三次的多项式函数的极大值、极小值.二、自主学习1.什么是函数的极值?什么是函数的极值点?已知函数y=f(x)及其定义域内一点x0.对于包含x0在内的开区间内的所有点x,如果都有f(x)<f(x0),则称函数f(x)在点x0处取得极大值,并把x0称为函数f(x)的一个极大值点;如果都有f(x)>f(x0),则称函数f(x)在点x0处取得极小值,并把x0称为函数f(x)的一个极小值点,极大值与极小值统称为极值,极大值点与极小值点统称为极值点.2.函数的极大值一定大于极小值吗?在区间内函数的极大值和极小值是唯一的吗?极大值与极小值没有必然的大小关系.一个函数在其定义域内可以有许多个极小值和极大值,在某一点的极小值可能大于另一点的极大值.(如图)3.函数f(x)的极值点与函数的导数值f′(x)=0有什么关系?(1)函数在某点的导数值为0是取得极值的必要条件,而非充分条件;即若x0是可导函数f(x)的极值点,则f′(x0)=0.(2)导数不存在的点,也有可能是极值点.4.如何判断函数的极大值和极小值?当函数f(x)在点x0处连续时,判断f(x0)是否为极大(小)值的方法是:(1)如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极值;(2)如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极值;(3)如果f′(x)在点x0的左右两侧符号不变,则f(x0)函数f(x)的极值.5.利用导数求函数极值的步骤:(1)确定函数的定义域.(2)求导数f′(x).(3)解方程f′(x)=0得方程的根.(4)利用方程f′(x)=0的根将定义域分成若干个小开区间,列表,判定导函数在各个小开区间的符号.(5)确定函数的极值,如果f′(x)的符号在x0处由正(负)变负(正),则f(x)在x0处取得极大(小)值.三、考点突破考点一利用导数求函数的极值典型例题1求函数y=3x3-x+1的极值.[解析]y′=9x2-1,令y′=0,解得x1=eq\f(1,3),x2=-eq\f(1,3).当x变化时,y′和y的变化情况如下表:x(-∞,-eq\f(1,3))-eq\f(1,3)(-eq\f(1,3),eq\f(1,3))eq\f(1,3)(eq\f(1,3),+∞)y′+0-0+y单调递增极大值eq\f(11,9)单调递减极小值eq\f(7,9)单调递增因此,当x=-eq\f(1,3)时,y有极大值,并且y极大值=eq\f(11,9).而当x=eq\f(1,3)时,y有极小值,并且y极小值=eq\f(7,9).规律总结:(1)要熟记利用导数求函数极值的一般步骤:一求定义域,二求导数,三解方程,四判符号下结论(注意导数不存在的点).(2)要严格按解题步骤规范条理的写出解题过程.反馈训练1设函数f(x)=x3-ax2-9x的导函数为f′(x),且f′(2)=15.(1)求函数f(x)的图象在x=0处的切线方程;(2)求函数f(x)的极值.[解析](1)∵f′(x)=3x2+2ax-9,∵f′(2)=15,∴12+4a∴a=3.∴f(x)=x3+3x2-9x,∴f′(x)=3x2+6x-9,∴f(0)=0,f′(0)=-9,∴函数在x=0处的切线方程为y=-9x.(2)令f′(x)=0,得x=-3或x=1.当x变化时,f(x)与f′(x)的变化情况如下表:x(-∞,-3)-3(-3,1)1(1,+∞)f′(x)+0-0+f(x)↗27↘-5↗即函数f(x)在(-∞,-3)上递增,在(-3,1)上递减,在(1,+∞)上递增,∴当x=-3时,f(x)有极大值27,当x=1时,f(x)有极小值-5.考点二图象信息问题典型例题2下图是函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象,对此图象,有如下结论:①在区间(-2,1)内f(x)是增函数;②在区间(1,3)内f(x)是减函数;③x=2时,f(x)取到极大值;④在x=3时,f(x)取到极小值.其中正确的是________(将你认为正确的序号填在横线上).[解析]由f′(x)的图象可见在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(3,2)))和(2,4)上f′(x)<0,f(x)单调减,在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2),2))和(4,+∞)上f′(x)>0,f(x)单调增,∴只有③正确.[答案]③规律总结:有关给出图象研究函数性质的题目,要分清给的是f(x)的图象还是f′(x)的图象,若给的是f(x)的图象,应先找出f(x)的单调区间及极(最)值点,如果给的是f′(x)的图象,应先找出f′(x)的正负区间及由正变负还是由负变正,然后结合题目特点分析求解.反馈训练2(12重庆)设函数在上可导,其导函数,且函数在处取得极小值,则函数的图象可能是[答案]C[解析]由函数f(x)在x=-2处取得极小值可知x<-2,f′(x)<0,则xf′(x)>0,可排除选项B、D;选项A中当-2<x<0时,xf′(x)>0,则f′(x)<0,所以x=-2不是极小值点,排除选项A.故选C.考点三已知函数的极值求参数典型例题3(06江西)已知函数在与时都取得极值.(1)求的值;(2)函数的单调区间和极值.[解析](1)f(x)=x3+ax2+bx+c,f(x)=3x2+2ax+b由f()=,f(1)=3+2a+b=0得a=,b=-2(2)f(x)=3x2-x-2=(3x+2)(x-1),函数f(x)的单调区间如下表:x(-,-)-(-,1)1(1,+)f(x)+0-0+f(x)极大值极小值所以函数f(x)的递增区间是(-,-)与(1,+)递减区间是(-,1)当x=-时,f(x)取得极大值为f()=+c;当时,取得极小值规律总结:已知函数极值点或极值求参数的两个注意点(1)常根据极值点处导数为0和极值的两个条件列方程组,利用待定系数法求解.(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.反馈训练3已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1时取得极值,且f(1)=-1.(1)试求常数a、b、c的值;(2)试判断x=±1时函数取得极小值还是极大值,并说明理由.[解析](1)由f′(-1)=f′(1)=0,得3a+2b+c=0,3a-2b+又f(1)=-1,∴a+b+c=-1.∴a=eq\f(1,2),b=0,c=-eq\f(3,2).(2)f(x)=eq\f(1,2)x3-eq\f(3,2)x,∴f′(x)=eq\f(3,2)x2-eq\f(3,2)=eq\f(3,2)(x-1)(x+1).∴函数f(x)在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函数,在(-1,1)上为减函数.∴当x=-1时,函数取得极大值f(-1)=1;当x=1时,函数取得极小值f(1)=-1.考点四函数极值的综合应用典型例题4函数f(x)=ax3-6ax2+3bx+b,其图象在x=2处的切线方程为3x+y-11=0.(1)求函数f(x)的解析式;(2)若函数y=f(x)的图象与y=eq\f(1,3)f′(x)+5x+m的图象有三个不同的交点,求实数m的取值范围.[解析](1)由题意得f′(x)=3ax2-12ax+3b,f′(2)=-3且f(2)=5,∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(12a-24a+3b=-3,8a-24a+6b+b=5)),即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(4a-b=1,-16a+7b=5)),解得a=1,b=3,(2)由f(x)=x3-6x2+9x+3,可得f′(x)=3x2-12x+9,eq\f(1,3)f′(x)+5x+m=eq\f(1,3)(3x2-12x+9)+5x+m=x2+x+3+m,则由题意可得x3-6x2+9x+3=x2+x+3+m有三个不相等的实根,即g(x)=x3-7x2+8x-m的图象与x轴有三个不同的交点,∵g′(x)=3x2-14x+8=(3x-2)(x-4),∴令g′(x)=0得x=eq\f(2,3)或x=4.当x变化时,g(x),g′(x)的变化情况如表:x(-∞,eq\f(2,3))eq\f(2,3)(eq\f(2,3),4)4(4,+∞)g′(x)+0-0+g(x)↗eq\f(68,27)-m↘-16-m↗则函数g(x)的极大值为g(eq\f(2,3))=eq\f(68,27)-m,极小值为g(4)=-16-m.∴由y=f(x)的图象与y=eq\f(1,3)f′(x)+5x+m的图象有三个不同交点,得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(g\f(2,3)=\f(68,27)-m>0,g4=-16-m<0)),解得-16<m<eq\f(68,27).反馈训练4(13课标)已知函数f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=4x+4.(1)求a,b的值;(2)讨论f(x)的单调性,并求f(x)的极大值.[解析]:(1)f′(x)=ex(ax+b)+aex-2x-4,∴f′(0)=b+a-4,f(0)=b,∴曲线在点(0,f(0))处的切线为y-b=(b+a-4)(x-0),即y=(b+a-4)x+b,这即是已知的切线方程y=4x+4.∴QUOTEb=4,b+a-4=4,∴QUOTEb=4(2)由(1)得f(x)=ex(4x+4)-x2-4x,∴f′(x)=ex(4x+4)+4ex-2x-4=ex(4x+8)-2x-4=4(x+2)=4(x+2)(ex-e-ln2)令f′(x)=0得x=-2或x=-ln2,当x∈(-∞,-2)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.当x∈(-2,-ln2)时,f′(x)<0,f(x)单调递减.当x∈(-ln2,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.∴f(x)极大值=f(-2)=QUOTE-4e2+4.四、考点巩固1.设x0为f(x)的极值点,则下列说法正确的是()A.必有f′(x0)=0B.f′(x0)不存在C.f′(x0)=0或f′(x0)不存在D.f′(x0)存在但可能不为0[答案]C[解析]如:y=|x|,在x=0时取得极小值,但f′(0)不存在.2.函数f(x)=x3-3x的极大值与极小值的和为()A.0B.-2C.2[答案]A[解析]f′(x)=3x2-3,令f′(x)>0,得x>1或x<-1,令f′(x)<0,得-1<x<1,∴函数f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)上递增,在(-1,1)上递减,∴当x=-1时,f(x)取极大值f(-1)=2,当x=1时,f(x)取极小值f(1)=-2,∴极大值与极小值的和为0.3.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点()A.1个B.2个C.3个D.4个[答案]A[解析]由f′(x)的图象可知,函数f(x)在区间(a,b)内,先增、再减、再增、最后再减,故函数f(x)在区间(a,b)内只有一个极小值点.4.设函数f(x)=xex,则()A.x=1为f(x)的极大值点B.x=1为f(x)的极小值点C.x=-1为f(x)的极大值点D.x=-1为f(x)的极小值点[答案]D[解析]f′(x)=ex+xex=ex(1+x),令f′(x)>0,得x>-1,令f′(x)<0,得x<-1,∴函数f(x)在(-∞,-1)上递减,在(-1,+∞)上递增,∴当x=-1时,f(x)取得极小值.5.(12陕西)设函数f(x)=eq\f(2,x)+lnx,则()A.x=eq\f(1,2)为f(x)的极大值点B.x=eq\f(1,2)为f(x)的极小值点C.x=2为f(x)的极大值点D.x=2为f(x)的极小值点[答案]D[解析]本节考查了利用导数工具来探索其极值点问题.f′(x)=-eq\f(2,x2)+eq\f(1,x)=eq\f(1,x)(1-eq\f(2,x)),由f′(x)=0可得x=2.当0<x<2时,f′(x)<0,f(x)递减,当x>2时,f′(x)>0,∴f(x)单调递增.所以x=2为极小值点.对于含有对数形式的函数在求导时,不要忽视定义域.6.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围是()A.-1<a<2B.-3<a<6C.a<-1或a>2D.a<-3或a>6[答案]D[解析]f′(x)=3x2+2ax+a+6,∵f(x)有极大值与极小值,∴f′(x)=0有两不等实根,∴Δ=4a2-12(a+6)>0,∴a<-3或a7.函数f(x)=-eq\f(1,3)x3+eq\f(1,2)x2+2x取得极小值时,x的值是________.[答案]-1[解析]f′(x)=-x2+x+2,令f′(x)>0得-1<x<2,令f′(x)<0,得x<-1或x>2,∴函数f(x)在(-∞,-1),(2,+∞)上递减,在(-1,2)上递增,∴当x=-1时,函数f(x)取得极小值.8.已知函数f(x)=x(x-c)2在x=2处取极大值,则常数c的值为________.[答案]6[解析]f(x)=x(x-c)2=x3-2cx2+c2x,f′(x)=3x2-4cx+c2,令f′(2)=0解得c=2或6.当c=2时,f′(x)=3x2-8x+4=(3x-2)(x-2),故f(x)在x=2处取得极小值,不合题意舍去;当c=6时,f′(x)=3x2-24x+36=3(x2-8x+12)=3(x-2)(x-6),故f(x)在x=2处取得极大值.9.直线y=a与函数f(x)=x3-3x的图象有相异的三个公共点,则a的取值范围是________.[答案](-2,2)[解析]f′(x)=3x2-3,由3x2-3=0得x=1或-1,当x<-1,或x>1时,f′(x)>0,f(x)单调增;当-1<x<1时,f′(x)<0,f(x)单调减.∴x=-1时,f(x)取到极大值f(-1)=2,x=1时,f(x)取到极小值f(1)=-2,∴欲使直线y=a与函数f(x)的图象有相异的三个公共点,应有-2<a<2.10.设y=f(x)为三次函数,且图象关于原点对称,当x=eq\f(1,2)时,f(x)的极小值为-1,求出函数f(x)的解析式.[解析]设f(x)=ax3+bx2+cx+d(d≠0),因为其图象关于原点对称,∴f(-x)=-f(x)恒成立,得ax3+bx2+cx+d=ax3-bx2+cx-d,∴b=0,d=0,即f(x)=ax3+cx.由f′(x)=3ax2+c,依题意,f′eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))=eq\f(3,4)a+c=0,feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))=eq\f(1,8)a+eq\f(c,2)=-1,解之,得a=4,c=-3.故所求函数的解析式为f(x)=4x3-3x.11.已知函数f(x)=x3-3x2-9x+11.(1)写出函数的递减区间;(2)求函数的极值.[解析]f′(x)=3x2-6x-9=3(x+1)(x-3),令f′(x)=0,得x1=-1,x2=3.x变化时,f′(x)的符号变化情况及f(x)的增减性如下表所示:x(-∞,-1)-1(-1,3)1(3,+∞)f′(x)+0-0+f(x)增极大值f(-1)减极小值f(3)增(1)由表可得函数的递减区间为(-1,3)(2)由表可得,当x=-1时,函数有极大值为f(-1)=16;当x=3时,函数有极小值为f(3)=-16.3.3.一、考纲要求1.借助函数图像,直观地理解函数的最大值和最小值概念。2.弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区别与联系,理解和熟悉函数必有最大值和最小值的充分条件。3.掌握求在闭区间上连续的函数的最大值和最小值的思想方法和步骤。二、自主学习1.怎样区分函数极值和最值(1)函数的最值是比较整个定义区间的函数值得出的,函数的最大值和最小值可以在极值点、不可导点、区间的端点取得,函数的极值是比较极值点附近的函数值得出的,最值具有绝对性,极值具有相对性.(2)函数的最值是一个整体性概念,最大值必须是整个区间上所有函数值中的最大的值,最小值是所有函数值中的最小的值;极值只能在区间内取得;但最值可以在端点处取得;极值有可能成为最值.(3)函数在闭区间上连续,是在闭区间上有最大值与最小值的充分条件而非必要条件.2.具备怎样的条件的函数有最大值和最小值?(1)假设函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,该函数在[a,b]上一定能够取得最大值与最小值;若该函数在(a,b)内是可导的,该函数的最值必在极值点或区间端点处取得.(2)若连续函数在区间(a,b)内只有一个极值,那么极大值就是最大值,极小值就是最小值.3.求可导函数y=f(x)在[a,b]的最大(小)值步骤是什么?(1)求f(x)在开区间(a,b)内所有极值点;(2)计算函数f(x)在极值点和端点的函数值,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.三、考点突破考点一利用导数求函数的最大值与最小值典型例题1求函数f(x)=x3-2x2+1在区间[-1,2]上的最大值与最小值.[解析]f′(x)=3x2-4x.令f′(x)=0,有3x2-4x=0.解得x=0,eq\f(4,3).当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x-1(-1,0)0(0,eq\f(4,3))eq\f(4,3)(eq\f(4,3),2)2f′(x)+0-0+f(x)-21-eq\f(5,27)1故f(x)最大值=1,f(x)最小值=-2.规律总结:要熟记用导数求最值的一般步骤:一求极值,二求闭区间端点函数值,三比较找出最值.反馈训练1已知函数f(x)=eq\f(1-x,x)+lnx,求f(x)在eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2))上的最大值和最小值.[解析]f′(x)=eq\f(-x-1-x,x2)+eq\f(1,x)=eq\f(x-1,x2).由f′(x)=0,得x=1.∴在eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2))上,当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:xeq\f(1,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1))1(1,2)2f′(x)-0+f(x)1-ln2单调递减极小值0单调递增-eq\f(1,2)+ln2∵feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))-f(2)=eq\f(3,2)-2ln2=eq\f(1,2)(lne3-ln16),而e3>16,∴feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))>f(2)>0.∴f(x)在eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2))上的最大值为feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))=1-ln2,最小值为0.考点二含参数的最值问题典型例题2(11北京)已知函数(=1\*ROMANI)求的单调区间;(=2\*ROMANII)求在区间上的最小值.[解析](I),令;所以在上递减,在上递增;(II)当时,函数在区间上递增,所以;当即时,由(I)知,函数在区间上递减,上递增,所以;当时,函数在区间上递减,所以。规律总结:求解含参数函数的最大值和最小值的步骤:(1)求函数的导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的全部实根,同时,根据参数的范围,判断f′(x)=0的根是否在区间[a,b]内;(3)根据参数的取值范围,确定函数的极大值、极小值;(4)将函数的极值与端点处的函数值进行比较,求出函数的最大值、最小值.反馈训练2已知函数;(1)求f(x)的单调递减区间;(2)若f(x)在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值。[解析](1)令,解得x<-1或x>3函数f(x)的单调递减区间为(-∞,-1)∪(3,+∞)(2)f(-2)=8+12-18+a=2+af(2)=-8+12+18+a=22+a∴f(2)>f(-2)于是有22+a=20,解得a=-2∴∴在(-1,3)上,∴f(x)在[-1,2]上单调递增又由于f(x)在[-2,-1]上单调递减,∴f(2)和f(-1)分别是f(x)在区间[-2,2]上的最大值和最小值。∴f(-1)=1+3-9-即函数f(x)在区间[-2,2]上的最小值为-7。考点三函数最值的综合应用典型例题3(11辽宁)设函数=x+ax2+blnx,曲线y=过P(1,0),且在P点处的切斜线率为2.(I)求a,b的值;(II)证明:≤2x-2.[解析](I)由已知条件得解得(II),由(I)知设则而规律总结:不等式的恒成立问题、方程根的个数问题、两函数图象交点的个数问题等等,大多可用函数与方程、函数与不等式等思想解决.而导数是研究函数性质的有力工具,可以将问题转化为极值、最值问题等常见思维方式.在求最值时,一种是直接转化为求函数最值问题,一种是含有参数时,“分离参数”后转化为求最值问题.反馈训练3设函数f(x)=ex-ax-2(Ⅰ)求f(x)的单调区间(Ⅱ)若a=1,k为整数,且当x>0时,(x-k)f´(x)+x+1>0,求k的最大值[解析](1)f(x)的定义域为(-∞,+∞),f′(x)=ex-a,若a≤0,则f′(x)>0,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增.若a>0,则当x∈(-∞,lna)时,f′(x)<0,当x∈(lna,+∞)时,f′(x)>0.(2)a=1时,(x-k)f′(x)+x+1=(x-k)(ex-1)+x+1,故x>0时,(x-k)f′(x)+x+1>0等价于k<QUOTEx+1ex-1令g(x)=QUOTEx+1ex-1则g′(x)=QUOTE-xex-1(ex-1)2+1=令h(x)=ex-x-2.由(1)知,函数h(x)=ex-x-2在(0,+∞)上单调递而h(1)<0,h(2)>0,所以h(x)在(0,+∞)上存在唯一的零点.故g′(x)在(0,+∞)上存在唯一的零点.设此零点为α,则α∈(1,2),当x∈(0,α)时,g′(x)<0;当x∈(α,+∞)时,g′(x)>0,由g′(α)=0知eα=α+2,所以g(x)min=g(α)=α+1,所以g(α)=α+1∈(2,3).由(*)式等价于k<g(x),所以k≤2.由k为整数,故整数k的最大值为2.四、考点巩固1.下列说法正确的是()A.函数在其定义域内若有最值与极值,则其极大值便是最大值,极小值便是最小值B.闭区间上的连续函数一定有最值,也一定有极值C.若函数在其定义域上有最值,则一定有极值;反之,若有极值,则一定有最值D.若函数在给定区间上有最值,则有且仅有一个最大值,一个最小值,但若有极值,则可有多个极值答案:D解析:由极值与最值的区别知选D.2.函数f(x)=ex-x在区间[-1,1]上的最大值是()A.1+B.1C.e+1D.e-1答案:D解析:f′(x)=ex-1.令f′(x)=0,得x=0.当x∈[-1,0]时,f′(x)≤0;当x∈[0,1]时,f′(x)≥0.∴f(x)在[-1,0]上递减,在[0,1]上递增.又∵f(-1)=+1,f(1)=e-1,∴f(-1)-f(1)=2+-e<0,∴f(-1)<f(1).∴f(x)max=f(1)=e-1.3.若函数y=x3+x2+m在[-2,1]上的最大值为,则m等于()A.0B.1C.2答案:C解析:=3x2+3x=3x(x+1).由y′=0,得x=0或x=-1.∴f(0)=m,f(-1)=m+.又∵f(1)=m+,f(-2)=-8+6+m=m-2,∴f(1)=m+最大.∴m+=.∴m=2.4.函数f(x)=3x+sinx在x∈[0,π]上的最小值为__________.答案:1解析:f′(x)=3xln3+cosx.∵x∈[0,π]时,3xln3>1,-1≤cosx≤1,∴f′(x)>0.∴f(x)递增,∴f(x)min=f(0)=1.5.函数f(x)=x3-x2-2x+5,若对于任意x∈[-1,2],都有f(x)<m,则实数m的取值范围是__________.答案:m>7解析:f′(x)=3x2-x-2,令f′(x)=0,得或x=1.可求得f(x)max=f(2)=7.∴对于任意x∈[-1,2],f(x)<m恒成立时,m>7.6.已知函数的导函数,且,若,则的解集为.[解析]构造函数,∴在R上单调递减∵∴的解集为7.求函数f(x)=x4-8x2+2在[-1,3]上的最大值与最小值.[解析]f′(x)=4x3-16x=4x(x-2)(x+2).令f′(x)=0,解得x1=-2,x2=0,x3=2.其中x2=0,x3=2在[-1,3]内,计算得f(0)=2,f(2)=-14,f(-1)=-5,f(3)=11,故f(x)在[-1,3]上的最大值是11,最小值是-14.8.(12北京)已知函数(),.当时,求函数在区间上的最大值为28,求的取值范围.[解析]记当时,,令,解得:,;与在上的情况如下:1(1,2)2+0—0+28-43由此可知:当时,函数在区间上的最大值为;当时,函数在区间上的最大值小于28.因此,的取值范围是9.已知函数,,.若,且存在单调递减区间,求的取值范围;[解析]当,则因为函数存在单调递减区间,所以有解.由题设可知,的定义域是,而在上有解,就等价于在区间能成立,即,成立,进而等价于成立,其中.由得,.于是,,由题设,所以a的取值范围是.10.(12辽宁)设,证明:当>1时,<.法一:记=,则当>1时,=,又∵,∴<0,即<;(法二)由均值不等式,当>1时,,∴,①令,则,,∴,即,②由①②得,当>1时,<.导数在研究函数中的应用习题课学习要求:1.理解用导数研究函数的逼近思想和以直代曲思想.2.会利用导数讨论函数的单调性、极值、最值(多项式次数不超过三次).题型一函数与其导函数之间的关系典型例题1已知函数y=xf′(x)的图象如图所示(其中f′(x)是函数f(x)的导函数),则y=f(x)的图象大致是() 解析当0<x<1时,xf′(x)<0,∴f′(x)<0,故y=f(x)在(0,1)上为减函数,排除A、B选项.当1<x<2时,xf′(x)>0,∴f′(x)>0,故y=f(x)在(1,2)上为增函数,因此排除D.答案C小结研究一个函数的图象与其导函数图象之间的关系时,注意抓住各自的关键要素,对于原函数,要重点考查其图象在哪个区间内单调递增,在哪个区间内单调递减;而对于导函数,则应考查其函数值在哪个区间内大于零,在哪个区间内小于零,并考查这些区间与原函数的单调区间是否一致.反馈训练1设f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的图象如图所示,则y=f(x)的图象最有可能的是 ()[解析]当x<0时,f′(x)>0,∴函数f(x)在(-∞,0)上为增函数.当0<x<2时,f′(x)<0,∴f(x)在(0,2)上为减函数.当x>2时,f′(x)>0,∴f(x)在(2,+∞)上为增函数.由图象知应选D.答案D题型二利用导数研究函数的单调性、极值、最值典型例题2设函数f(x)定义在(0,+∞)上,f(1)=0,导函数f′(x)=eq\f(1,x),g(x)=f(x)+f′(x).(1)求g(x)的单调区间和最小值.(2)讨论g(x)与g()的大小关系.[解析](1)由题设易知f(x)=lnx,g(x)=lnx+eq\f(1,x),∴g(x)的定义域为(0,+∞),∴g′(x)=eq\f(x-1,x2).令g′(x)=0,得x=1.当x∈(0,1)时,g′(x)<0,故(0,1)是g(x)的单调减区间,当x∈(1,+∞)时,g′(x)>0,故(1,+∞)是g(x)的单调增区间,∴x=1是g(x)的唯一极值点,且为极小值点,从而也是最小值点,∴最小值为g(1)=1.(2)geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))=-lnx+x,设h(x)=g(x)-geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))=2lnx-x+eq\f(1,x),则h′(x)=-eq\f(x-12,x2).当x=1时,h(1)=0,即g(x)=geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x))),当x∈(0,1)∪(1,+∞)时,h′(x)<0,h′(1)=0,∴h(x)在(0,+∞)内单调递减,∴当0<x<1时,h(x)>h(1)=0,即g(x)>geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)));当x=1时,g(x)=geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)));当x>1时,h(x)<h(1)=0,即g(x)<geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x))).小结(1)讨论函数的单调性首先要求出函数的定义域.(2)求闭区间上可导函数的最值时,对函数极值是极大值还是极小值可不再作判断,只需要直接与端点的函数值比较即可获得.(3)当连续函数的极值点只有一个时,相应的极值点必为函数的最值点.(4)利用函数单调性可以判定函数值的大小关系.反馈训练2设a为实数,函数f(x)=ex-2x+2a,x∈(1)求f(x)的单调区间与极值;(2)求证:当a>ln2-1且x>0时,ex>x2-2ax+1.[解析](1)由f(x)=ex-2x+2a,x∈R知f′(x)=ex-2,x∈令f′(x)=0,得x=ln2.于是当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(-∞,ln2)ln2(ln2,+∞) f′(x)-0+f(x)单调递减↘2(1-ln2+a)单调递增↗故f(x)的单调递减区间是(-∞,ln2),单调递增区间是(ln2,+∞),f(x)在x=ln2处取得极小值,极小值为f(ln2)=eln2-2ln2+2a=2(1-ln2+a(2)证明设g(x)=ex-x2+2ax-1,x∈R,于是g′(x)=ex-2x+2a,x∈由(1)知当a>ln2-1时,g′(x)取最小值为g′(ln2)=2(1-ln2+a)>0.于是对任意x∈R,都有g′(x)>0,所以g(x)在R内单调递增.于是当a>ln2-1时,对任意x∈(0,+∞),都有g(x)>g(0).而g(0)=0,从而对任意x∈(0,+∞),都有g(x)>0.即ex-x2+2ax-1>0,故ex>x2-2ax+1.题型三导数的综合应用典型例题3已知函数f(x)=x3-ax-1.(1)若f(x)在实数集R上单调递增,求a的取值范围;(2)是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减,若存在,求出a的取值范围,若不存在,请说明理由.[解析](1)f′(x)=3x2-a,因为f(x)在R上是增函数,所以f′(x)≥0在R上恒成立.即3x2-a≥0在R上恒成立.即a≤3x2,而3x2≥0,所以a≤0.当a=0时,f(x)=x3-1在R上单调递增,符合题意.所以a的取值范围是(-∞,0].(2)假设存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减,则f′(x)≤0在(-1,1)上恒成立.即3x2-a≤0在(-1,1)上恒成立,即a≥3x2,又因为在(-1,1)上,0<3x2<3,所以a≥3.当a=3时,f′(x)=3x2-3,在(-1,1)上,f′(x)<0,所以f(x)在(-1,1)上单调递减,即a=3符合题意,所以存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减,且a的取值范围是[3,+∞).小结由已知函数f(x)是增函数(或减函数)求参数的取值范围时,应令f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立,解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立理论求解),然后检验参数的取值能否使f′(x)恒等于0,若能恒等于0,则参数的这个值应舍去;若f′(x)不能恒等于0,则由f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立解出的参数的取值范围来确定.反馈训练3(13课标)已知函数f(x)=ex-ln(x+m).(1)设x=0是f(x)的极值点,求m,并讨论f(x)的单调性;(2)当m≤2时,证明f(x)>0.【解】(1)f′(x)=ex-eq\f(1,x+m).由x=0是f(x)的极值点得f′(0)=0,所以m=1.于是f(x)=ex-ln(x+1),定义域为(-1,+∞),f′(x)=ex-eq\f(1,x+1).函数f′(x)=ex-eq\f(1,x+1)在(-1,+∞)上单调递增,且f′(0)=0,因此当x∈(-1,0)时,f′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0.所以f(x)在(-1,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增.(2)证明:当m≤2,x∈(-m,+∞)时,ln(x+m)≤ln(x+2),故只需证明当m=2时,f(x)>0.当m=2时,函数f′(x)=ex-eq\f(1,x+2)在(-2,+∞)上单调递增.又f′(-1)<0,f′(0)>0,故f′(x)=0在(-2,+∞)上有唯一实根x0,且x0∈(-1,0).当x∈(-2,x0)时,f′(x)<0;当x∈(x0,+∞)时,f′(x)>0,从而当x=x0时,f(x)取得最小值.由f′(x0)=0得ex0=eq\f(1,x0+2),ln(x0+2)=-x0,故f(x)≥f(x0)=eq\f(1,x0+2)+x0=eq\f(x0+12,x0+2)>0.综上,当m≤2时,f(x)>0.考点巩固1.(2023·广东省广州市高三年级调研测试)已知e为自然对数的底数,则函数y=xex的单调递增区间是()A.[-1,+∞) B.(-∞,-1]C.[1,+∞) D.(-∞,1]2.函数f(x)=3x2+lnx-2x的极值点的个数是() D.无数个3.(2023·荆州市高中毕业班质量检测)设函数f(x)在R上可导,其导函数是f′(x),且函数f(x)在x=-2处取得极小值,则函数y=xf′(x)的图象可能是()4.(2023·重庆市高三学业调研)若函数f(x)=cosωx-ωe-x(ω≠0)的图象在区间[0,2π]上恰有4个极值点,则ω的值不可能为()\f(3,2) \f(5,3) 5.(2023·高考福建卷)设函数f(x)的定义域为R,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,以下结论一定正确的是()A.∀x∈R,f(x)≤f(x0)B.-x0是f(-x)的极小值点C.-x0是-f(x)的极小值点D.-x0是-f(-x)的极小值点6.函数f(x)=eq\f(x,lnx)的单调递减区间是________.7.(2023·重庆市高三考前模拟改编)设{an}是等比数列,函数y=x2-x-2013的两个零点是a2,a3,则a1a48.(2023·湖南十二校第二次考试)已知函数f(x)的定义域为[-1,5],部分对应值如下表:x-10245y12021f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示.(1)f(x)的极小值为________;(2)若函数y=f(x)-a有4个零点,则实数a的取值范围为________.9.(2023·高考北京卷)已知函数f(x)=x2+xsinx+cosx.(1)若曲线y=f(x)在点(a,f(a))处与直线y=b相切,求a与b的值;(2)若曲线y=f(x)与直线y=b有两个不同交点,求b的取值范围.10.已知函数f(x)=eq\f(1,2)m(x-1)2-2x+3+lnx,m≥1.(1)当m=eq\f(3,2)时,求函数f(x)在区间[1,3]上的极小值;(2)求证:函数f(x)存在单调递减区间[a,b];(3)是否存在实数m,使曲线C:y=f(x)在点P(1,1)处的切线l与曲线C有且只有一个公共点?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.答案1.【解析】选A.令y′=ex(1+x)≥0,又ex>0,∴1+x≥0,∴x≥-1,故选A.2.【解析】选A.函数定义域为(0,+∞),且f′(x)=6x+eq\f(1,x)-2=eq\f(6x2-2x+1,x),由于x>0,g(x)=6x2-2x+1中Δ=-20<0,所以g(x)>0恒成立,故f′(0)>0恒成立,即f(x)在定义域

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论