长度和时间的测量

长度和时间的测量二、长度的测量。1、长度测量是最基本测量。

2、刻度尺是常用的测量工具。（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、kmdmcmmm

微米、纳米µmnm长度的单位1km＝1000m=103m

1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1µm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m1dm＝0.1m=10-1m常用长度单位之间的换算他们有怎样的换算关系呢？mmmumnm每下一级扩大1000倍mmmumnm每下一级扩大1000倍mdmcmmm每下一级扩大10倍大小乘倍数除倍数

km单位常识与换算1、500m=

µm2、86nm=

m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7

.

粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.

5×1088.6×10-8dmcmmm4、讲台桌的高度大约为72.

通常我们测量物体的长度用什么工具？你知道还有什么测量工具？刻度尺游标卡尺千分尺用刻度尺测量出书本的长度和宽度一、正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.单位零刻度线量程分度值1、会认：会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。

0cm12345678910

3.会看××√视线与刻度尺尺面垂直。

4、会读：读数时，要估读到分度值的下一位.2.78cm准确值为：

估读值为：单位为：

此时物体长度为：。2.72.78cmcm0.085、会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成木块B的长度是:

；木块B的长度是:

.训练你能读出下列物体的长度吗？例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确【例4】如图3-1-1所示，用刻度尺测木块的长度，请指出哪些地方不正确?①零刻度线没有与被测物体一端对齐.②尺的位置没有放正.③刻度线没有紧贴被测物体.④视线没有正对刻度线.典型例题解析【例3】四位同学分别用同一把分度值为mm的直尺，测量同一物体的长度时，测量结果如下，哪一个记录正确(

)A.4.6cm

B.46mmC.46.0mm

D.4.60图3-1-1C【例5】有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：

。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则

同学的结果错误。原因是：

。两次刻度尺的分度值不同乙没有估计值典型例题解析【例6】.一位同学用刻度尺测得讲台的高度为1.13，他的错误是____________，应该写成_______，准确值为______估计值为______，他所用刻度尺的最小分度值为_____.典型例题解析没有写单位1.1m0.03m1dm1.13m【例7】如图3-1-4所示，用两根刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A尺的读数是_______，B尺的读数是______，造成测量值不同的原因是_____________________.3.30cm3.3cm刻度尺的分度值不同测纸厚，细丝直径累计法

测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道化曲为直法C>、测操场跑道的长度等常用

（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）轮滚法轮滚法D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用

（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）辅助法辅助法☆

你能想出几种方法测硬币的直径？答：①直尺三角板辅助法。②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。③硬币在纸上滚动一周测周长求直径。④将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。测量硬币的直径二、误差：测量值与真实值之间的差异。（物体的真实长度叫真实值。）注意：误差和错误的区别：误差不可避免，它是因为测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引起的。错误是可以避免的，它主要是由于实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的。

相邻的两个小组互相交流测量方法，并请一个代表全班交流。请每个小组报出测量结果。为什么每个小组的测量结果不同？请一个小组代表全班交流如何读数。测量值与真实值之间存在差异叫误差，这是客观存在的，如何减小误差呢？有的测量值偏大，有的偏小多次测量求平均值可以减小误差【例1】关于误差，下列说法正确的是()A.测量长度时，读出的位数越多越准确B.误差就是测量中出现的错误C.选用精密工具，改进实验方法可以消除误差D.误差就是测得值与真实值之间的差异【例2】四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为12.44cm，12.43cm，12.42cm，12.43cm，12.42cm，12.82cm，测量记录中错误的是________，此物体的长度应为_________.D典型例题解析12.82cm12.43cm课后练习1.在国际单位制中长度的基本单位是______，测量长度的基本工具是_________.2.使用刻度尺前，除注意零刻度线外，还应观察_______和_____________.3.某同学身高为155cm，合_________km、_________μm、___________nm.米刻度尺量程最小分度值1.55×10-31.55×1061.55×109123456789cm2、如上图刻度尺的分度值为

，A的长度为

；下图刻度尺的分度值为

，B的长度为

。AB1cm5.6cm1mm1.31cm3、请在下面空白处填上正确的单位。（1）课桌长1.2

；一张纸厚75

；太阳的半径7×103

。（2）百米赛跑的成绩15.0

；地球自转一周需24

。4、下面关于正确使用刻度尺的一些说法，错误的是（）A测量时，一定要从尺的零刻度线量起