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北京市顺义区2019-2020学年七年级下学期期末道

德与法治试题学校班级姓名学号一、单选题1.是我国全面建成小康社会目标实现之年,也是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。一定要保质保量保时间打赢脱贫攻坚战,书写决战决胜的时代答卷、人民答卷。( )A.2019年B.2020年C.2021年D.2022年.十天十夜,总建筑面积3.39万平方米,可容纳1000张床位的建成。中国速度,让每一个国人都发自内心的骄傲!让全世界都为之叹服!( )A.小汤山医院 B.雷神山医院C.火神山医院 D.金银潭医院.进入青春期,受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。对此,我们( )①要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重④要悦纳生理变化,听天由命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.下列能体现青春活力的是( )A.对周围环境满腹牢骚,灰心丧气B.对身边的人和事失去热情和好奇心C.勤奋学习、自觉劳动、勇于创造D.课堂上把提问的机会总是让给别人.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说:“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指( )A.独立就是按照自己的想法去做B.敢于和别人争辩就是独立C.独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点.北大原校长徐智宏讲,大学核心精神应有“理性的质疑和批判”,启示我们要培养批判精神.对此下列说法正确的是( )①批判要有质疑的勇气,要敢于对任何事情说“不”②批判只针对事情本身,而不是对人的攻击③批判要具有一定建设性,能有效地解决问题④批判为了解决问题,不必考虑他人感受A.①② B.①④ C.②③ D.②④.雨薇和彬彬是同班同学,他们经常一起上下学,在学习上互相关心,互相帮助。久而久之,班里有同学悄悄议论他俩“早恋”。他俩很苦恼,假如你是他(她)的朋友,你会劝他(她)( )①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式②与异性相处更因为我们能从对方身上看到某些优秀品质③与异性相处是我们成长的一个重要方面④男女生之间应该少说话保持距离,以免遭到议论A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④.下列同学的行为能体现“止于至善”的是( )①小勇坚持早到校为同学开门②小刚最近总是上课打瞌睡③小风放学后总是先去操场踢球④小林自我反思争取把事情做得更好A.①② B.②③ C.①④ D.②④.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在杜甫写这首诗之前成都已久未下雨,杜甫心情也很烦躁。在下雨时他写下了这首《春夜喜雨》抒发了他高兴的心情。杜甫“喜雨”的心情表明( )A.不同的人面对同一件事,会有相同的情绪B.同一个人面对同一件事,会有不同的情绪C.随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化D.人的情绪是复杂多样、难以捉摸的10.芳芳说:“我们不应该有烦恼担忧,因为这些说明我们不会管理情绪。”你认为芳芳的说法( )A.正确,通过自我暗示有效管理情绪B.正确,要坚决拒绝消极情绪C.错误,情绪本身并无好坏之分,要顺其自然D.错误,应正确对待自己的各种情绪感受,学会合理调节情绪.孟子说:“羞恶之心,义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到①在行动之前,审查愿望②在行动之中,监督调节③在行动之后,反思效果与影响④雷厉风行,无须顾虑太多TOC\o"1-5"\h\zA.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③.学校生活中,我们渴望得到老师同学的关爱和信任;家庭生活中,我们希望父母的关怀和疼爱;社会生活中,我们参与社会事务要有责任感.这说明( )①情感是人最基本的精神需求 ②情感与我们的判断选择无关③情感是短暂的、不稳定的 ④情感与情绪一样,是复杂的A.①② B.②③ C.①④ D.③④.“我是中国人民的儿子,我深深爱着我的祖国和人民。”下列诗句中也体现了这种崇高情感的是( )①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之③人生自古谁无死,留取丹心照汗青④两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④.2020年春天,“岂日无衣,与子同袍”这首古老的诗句,成为抗疫最温暖、最鼓舞斗志的力量之一。全国各地物资救援,八方驰援人员奔赴湖北,常以这样的诗句相互勉励。古老的诗歌激起人们强烈的情感共鸣,洋溢着震撼人心的情感力量。这表明传递情感正能量( )①让我们不断获得新的感受②一定可以让我们避免负面情感③使我们的生命更有力量④让世界多一份美好A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④.下列关于“集体联结度和个体关系”表述正确的是( )A.集体联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多B.集体是人们联合起来的有组织的整体C.集体联结度与个体关系不大D.个体之间彼此也会传递关爱和温暖二、多选题16.钟南山院士说:“一个劲头上来了,很多东西都能解决。全国帮忙,武汉是能够过关的。武汉本来就是一个英雄的城市。”钟院士的话A.体现了团结就是力量B.坚定了人们战胜疫情的信心C.说明武汉可以独当一面D.说明了集体的力量是强大的三、单选题小宇最近因为生活琐事与宿舍同学发生了一些不愉快,这时他应该( )A.谁也不理,该怎么样还怎么样 B.等着宿舍同学主动与自己和解C.学会彼此接纳、尊重、理解和包容D.努力学习,其他事情不重要“共和国勋章”获得者屠呦呦说:“中医药走向世界,荣誉属于科研团队的每一个人,属于中国科学家群体。”这告诉我们( )A.个人组成了集体,集体应尊重个人利益B.集体发展离不开个人,能力强的人对集体发展才会有贡献C.维护集体利益不应该考虑个人利益D.个人成绩的取得离不开集体,集体能够为个人发展提供条件“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们( )①集体的建设需要成员贡献智慧和力量②集体的发展为个人的成长进步提供条件③集体的力量源于成员之间的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力A.①② B.③④ C.①③ D.②④“如果社会是一辆急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们()A.社会生活离不开法律 B.法律是规范社会生活的唯一准则C.法律仅仅指导人们当下的生活 口.法律只是用来打击犯罪的河流虽急,沿着河槽走:人虽众多,守着法律走。这句话提示我们A.爱护河流,保护河流B.自尊自信,学会坚强C.依法律已,依法做事D.调控情绪,品味生活.2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,明确了我国的宪法宣誓,规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”这( )①有利于彰显宪法权威②增强了公职人员宪法观念③有利于在全社会增强宪法意识④有利于公职人员行使权力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④.修改后的《北京市生活垃圾管理条例》于2020年5月1日起正式施行。主要内容:个人按规定分类投放垃圾,多次违规或将被处50元以上200元以下罚款,自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的,不予行政处罚,垃圾混装混运也将被处罚。《条例》的出台( )①印证了法律是应生活的需要而制定的②彰显了法律与生活密不可分③说明了生活服务于法律④表明法律规范并调整我们的生活A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④.“法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑。”对此,下列说法正确的是①全民守法并不难,难的是科学立法②普通公民应该加强对法律知识的学习③依法治国需要每个人时刻具备执法意识④全体公民都应成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者A.②④ B.①③ C.①② D.③④四、综合探究题.青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。(青春心弦)甲:我不喜欢爸妈干涉我的事情,可当我遇到麻烦时还是渴望他们的“出现”!乙:升入初中后,我有心里话不愿对别人讲了,其实我特别希望有人能理解我!(1)甲、乙两位同学产生了什么心理?正确处理这种心理的方法有哪些?1(青春飞扬)不负韶华,只争朝夕。《青春的起点》作为2020年央视春晚中的歌舞类节目,舞动青春,彰显了青春的活力;歌声嘹亮,唱出了当代青年追逐梦想、大胆拼搏、奋发向上的积极人生态度,带给我们青春的无限遐想,青春的探索不会停止。生活中有许多令我们感动的青春经历和故事,他们的事迹值得我们学习。(3)请写出你心目中的青春榜样及推荐理由(至少两点)。2020年春节,一场突如其来的疫情,改变了无数人的生活轨迹,把我们的生活全部打乱。宅在家里,不出门、不聚会、不外出就餐、不能散步……我们产生了一些让自己不舒服的“心结”。(1)观察下图,请为小美同学提供两种调节情绪的方法。M«M«II(2)从“最美逆行者"身上,你体味到哪些美好情感?我们如何传递美好的情感?在这场没有硝烟的全民抗疫战争中,有党中央的统一领导、科学部署,有广大医务人员勇敢的“最美逆行”,有平凡普通人的团结一心,有……,我们都是抗疫战士。(3)作为“抗疫战士”,说一说你有哪些“抗疫”行动。五、分析说明题集体生活中,不同的人会有不同的诉求,如果集体是“和声”,那么个人的利益诉求就是“单音”,有时候单音会违背集体的主旋律,成为不和谐的音符:镜头一:我喜欢穿有个性的衣服,但学校规定进校必须穿校服,为此我没少挨批评。老师要求我必须遵守集体规则,这让我很不满:集体规则是集体的事,与我何干?镜头二:合唱节快到了,为了让班级取得好成绩,作为班长的我要求全班同学每天放学后留下来排练三个小时,这虽然引起了同学们的强烈不满,但我认为,合唱比赛事关集体荣誉,大家要克服困难,放弃个人利益。(1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?请列举例。(2)请从以上镜头中任选一个,分析冲突产生的原因并提出解决冲突的合理建议。2020年疫情期间,延期不停教、停课不停学,各地纷纷推出众多举措,搭建“互联网+教育”信息化教学管理平台,为教师的教和学生的学建立双向交

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