小学生学习教科用书

学习教科用书第二单元：争当美德好少年主持人：制作与主持人：课时一：我们都是好朋友“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友！”能找到朋友，那是件很幸福的事哦，让我们一起来一段与好朋友的快乐之旅吧！关键词：互帮互助、共同进步活动一：拍手唱唱《好朋友》全班绕着教室手拉着手，一起唱《好朋友》，当主持人说“几人抱”的时候，大家就要根据相应的人数抱在一起，被落单的人就要到讲台上齐声唱《好朋友》活动二：游戏体验找“密友”给每个小组每人发一张纸条，设一个小纸箱作为“手拉手信箱”。游戏规则：1、每名队员将自己的姓名、爱好、学号写在纸条上，再写一段自己想说的话，折好后投入信箱。2、从第一小组依次从信箱里随机抽取一张纸条，抽到的队员便是你的手拉手密友。活动三：制定手拉手计划今天，我们开始启动争获“手拉手章”活动，我们先要知道全国手拉手活动的内容和“五个一”具体活动事项:城市和农村少年儿童手拉手，富裕地区和贫困地区少年儿童拉手、身体健康的和有残疾的少年儿童手拉手、各民族少年儿童手拉手，使不同环境、不同状况的少年儿童之间架起沟通的桥梁。“五个一”具体活动是指交一个“手拉手好朋友”、写一封“手拉手交友信”、寄一份好的书报或文具、为小伙伴做一件好事、有条件的看望一次小伙伴。课时二：手拉手同在蓝天下队员们，当你们生活在宽敞温暖的大房子里，在敞亮的大教室里学习时，你是否会想起那些生活在环境恶劣的山区的小伙伴？当你时常厌倦父母的唠叨时，是否会想起那些父母外出打工而独自留守家中的小伙伴？当你们在享受多姿多彩的生活时，是否想起那些因为身体上的缺陷而生活在没有声音、没有色彩的世界中的残疾小伙伴？今天，就让我们拉起手来，一起和他们分享蓝天下温暖的阳光吧！关键词：坚强勇敢、不怕困难的品质值得学习活动一：随时准备帮助别人请辅导员老师帮忙，为每个小队找一个农村或山区的小朋友，做手拉手朋友。小组讨论说一说，我们能为他们做哪些力所能及的事呢？四人小组讨论一下，派代表来回答问题。活动二：手拉手一起助残队员们，在浙江省金华市传颂着一个红领巾助残的美德故事。金东区东孝小学五（1）“快乐中队”的少先队员，坚持帮助残疾小伙伴5年多，事迹和精神感人，他们被评为浙江省美德少年（集体），还得到了浙江省委书记夏宝龙爷爷的来信称赞，说他们是浙江省美德少年的缩影。接下来，就让我们来详细了解一下这个故事吧。浙江省委常委、宣传部长葛惠君看望快乐中队的小伙伴们活动二：手拉手一起助残项俊杰是浙江省金华市东孝小学五（1）“快乐中队”的队员，由于患上肌肉萎缩症，行动不便，出行困难。于是五（1）中队的队员们每天早上都会帮他拎着书包走进教室；在他要上厕所或去音乐教室上课时，队员们抬着轮椅护送他进出教室；午餐分饭的队员总会第一个把饭盆端到小项的面前……5年来，风雨无阻，从未间断。这批少先队员的精神感动了很多人，五（1）中队被评为浙江省美德少年（集体），还得到了省委书记的来信称赞，说他们是浙江省美德少年的缩影，五（1）中队还被评为全国优秀中队集体。快乐中队的小伙伴们合力抬俊杰上楼梯金华市东孝小学“快乐中队”活动三：温暖书信传递真情1、自己拿出一张纸，给你的最好朋友设计一张名片。2、给你的小伙伴写一封信，把美丽的家乡介绍给他，或把最近发生的快乐的事、麻烦的事与他（她）一起分享，别忘了邀请他（她）来你家做客哦。课时三：手拉手民族团结队员们，生活在祖国的大家庭里，56个民族亲如一家，我们快乐无比。伸出我的手，拉上你的手，不同民族手拉手，健康、残疾小伙伴手拉手，人人献出一份爱，我们的祖国一定会更加美丽。关键词：民族团结一家亲，人人献出一份爱，你我手拉手，祖国更美丽。活动一：手拉手，书信交朋友队员们，在全国“百万新疆少年儿童与内地少年儿童书信手拉手”活动中，已经涌现出不少感人的故事，“关心他人，快乐生活，我们都是朋友。”茹莎娜和鹏鹏间就有一段手拉手故事。茹莎娜的妈妈比亚.马木提示乌鲁木齐二中的教师，热比亚一直热心于公益事业，也常带着班里的同学去当社区志愿者，有时也会带上茹莎娜。一次社区活动中，9岁的茹莎娜结识了小自己两岁的鹏鹏，并主动要求帮助鹏鹏。你还能找到不同民族少先队员之间的手拉手故事吗？在小队会上说给大家听一听吧！茹莎娜和鹏鹏在家门口聊天。茹莎娜上课回答问题活动二：书信手拉手计划小伙伴们一起讨论一下：怎样才能更好的参与全国少工委组织的“各族少年儿童与内地少年儿童书信手拉手”活动？说一说我们各自的想法和困难，制定确实可行的手拉手活动计划。在手拉手活动中，有一首歌曲特别好听：“我的心灵就是你的家园，你的朋友也是我的兄弟，我的欢乐就是你的笑声，你的忧伤也有我的泪滴……”让我们一起唱响《手拉手祖国更美丽》吧！

我的心灵就是你的家园

你的朋友也是我的兄弟

我的欢乐就是你的笑声

你的忧虑也有我的泪滴

我的爱心就是你的友谊

你的情谊也是我的心意

我的进取就是你的努力

你的成绩也有我的荣誉

噢手拉手

我们相互帮助祖国才更美丽

我们手拉手

大家心心相印世界就会春风不息

我的爱心就是你的友谊

你的情谊也是我的心意

我的进取就是你的努力

你的成绩也有我的荣誉

噢手拉手

我们相互帮助祖国才更美丽

我们手拉手

大家心心相印世界就会春风不息

噢手拉手

我们相互帮助祖国才更美丽

我们手拉手

大家心心相印世界就会春风不息

噢手拉手

我们相互帮助祖国才更美丽

我们手拉手

大家心心相印世界就会春风不息

手拉手活动三：学唱手拉手歌曲歌词：时长：3分50秒课时四：爱心天使满人间（展示）展示分享一：温暖故事似阳光说一说你和你的校内外手拉手伙伴的故事。展示分享二：温暖书信传真情请大家再拿出一张纸，写一写你的好朋友的优点，