八年级第二学期期末生物调研

1/7八年级其次学期期末生物调研生 物学校 班级 姓名 成绩考 1．本试卷共8页.共三道大题.42道小题.总分值100分。考试时间90分钟。生 2．在答题纸上认真填写学校名称、姓名和准考证号。一、选择题【在四个选项中.选出最符合题目要求的一项。每题1分.25一、选择题【在四个选项中.选出最符合题目要求的一项。每题1分.25分。】1.要培育有变异类型的果树品种.A.嫁接 B.扦插 C.种子生殖 D.组织培育2.右图为人们生殖吊兰的常用方法.该方式为A.种子生殖 B.组织培育 C.嫁接【】D.扦插3.右图形象地描绘了蝴蝶的一生。以下表达不正确的选项是【】A.蝴蝶属于完全变态发育B.发育过程中有蜕皮现象C.幼虫和成虫竞争关系剧烈D.形态构造巨变发生在蛹期大鲵和蝗虫的生殖过程和发育方式.有很多相像之处。以下表达错误的选项是 【】都形成受精卵 B.都是变态发育C.都是体内受精 D.都是雌雄异体右图为青蛙生殖发育过程示意图.以下表达不正确的选项是 【】受精过程离不开水B.幼体发育离不开水C.卵的孵化离不开水D.成体必需陆地生活6.2023年5月.野化放飞的朱鹮首次野外自然生殖成功。如右图所示.朱鹮的卵中能发育成雏鸟以及为胚胎发育供给养分的构造分别是 【】A.③和①④B.②和③④C.③和②④以下俗语中主要表达了生物遗传现象的是【】龙生九子各不一样B.有其父必有其子C.一树之果有苦有甜D.一方水土养一方人性状的说法.正确的选项是 【】性状一样.基因肯定一样B.性状不同.基因可能一样C.基因一样.性状肯定一样D.基因不同.性状肯定不同以下遗传性状中属于相对性状的是 【】豌豆的红花和苹果的白花B.豌豆黄粒和圆粒C.泰迪犬直毛和泰迪犬卷毛D.人的卷发和黑发以下图是与遗传有关的概念简图.图中①②③所的代表依次是【】染色体、DNA、基因B.染色体、基因、DNAC.DNA、染色体、基因D.DNA、基因、染色体白化病是由隐性基因【a】掌握的遗传病。某女子基因型为Aa.她体内肯定含有该致病基因的细胞是【】白细胞 B.红细胞 C.卵细胞 D.血小板将基由于AA的水蜜桃枝条.嫁接到基由于aa的水蜜桃上.所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应当为【】A．AA B．aa C．Aa D.无法推断北美野兔毛色由一对基因【用A、a表示】掌握。一个北美野兔家庭各成员冬季毛色如右图所示.则可以推想棕色毛色的基因组成可能是【】Aa B.AA C.aa D.无法推断以下生育措施及其分析对应不正确的选项是 【】制止近亲结婚——削减后代患隐性遗传病概率B.提倡晚婚晚育——有利于掌握人口总量的增长C.推行两孩政策——有利于优化人口的年龄构造D.开展遗传病筛查——降低母婴传播疾病的概率一对夫妇生育一个男孩.以下关于这个孩子染色体的表达正确的选项是【】其性染色体的组成为XX B.其X染色体来自母亲C.其体细胞中不含性染色体D.其染色体组成为XY如图表示脊椎动物的进化关系.以下表达错误的选项是 【】鱼类和两栖类都进展变态发育B.丙类有性生殖.在陆地产卵C.孔子鸟化石是a观点的证据D.表达了从简洁到简单的趋势种子蕨化石大量存在于石炭纪地层中.既有与蕨类相像的叶片.又带有种子。由此推断.种子蕨化石可作为以下哪两种植物有亲缘关系的证据 【】裸子植物和被子植物 B.苔藓植物和蕨类植物C.苔藓植物和种子植物 D.蕨类植物和种子植物西非爆发埃博拉疫情时.中国派出援非医疗队.医务工作者精彩完成了任务.实现“打胜仗.零感染”。以下掌握疫情的方法错误的选项是 【】对当地居民进展公共卫生防疫的宣传培训B.筛查出埃博拉病毒携带者.马上隔离救治C.切断传播途径是防止疫情集中的有效措施D.研制抗埃博拉病来掌握全部传染病学校要求要坚持熬炼.开窗通风保持清洁。要让患流感的同学在家疗养.并对教室消毒。从预防传染病角度分析.这些措施及其目的对应不正确的选项是 【】开窗通风——消灭病原体 B.病患在家疗养——掌握传染源C.教室消毒——切断传播途径D.坚持熬炼——保护易感人群以下传染病及其传播途径.对应不正确的选项是 【】感冒——经呼吸道传播 B.艾滋病——通过飞沫传播C.足癣——皮肤接触传播 D.痢疾——经消化道传播以下各项中.属于打算免疫的是 【】被狗咬后打狂犬疫苗 B.按期接种乙肝疫苗C.喝感冒冲剂预防感冒 D.患过水痘不会再患22以下属于人体其次道防线的是 【】A.接种卡介苗预防结核病B.皮肤黏膜阻挡和去除异物C.被铁钉扎破打破伤风针D.血液中白细胞吞噬病原体小明一家人预备到海南旅游.行前他为预备“旅行小药箱”到药店买药。以下药品必需凭处方购置的是【】A.乘晕宁 B.板蓝根冲剂 C.创可贴 D.抗生素24.世界卫生组织对安康的定义为 【】A.身体安康、没有疾病和适应社会力量强B.身体安康、心理安康和社会适应力量良好C.身体安康、习惯良好和具有较高的情商D.身体安康、心情稳定和有较强工作力量医学生理学争论常常用小白鼠、小狗等与人类亲缘关系近的动物进展试验.以下关于试验动物的说法不正确的选项是 【】试验动物被用作人体的模型B.试验动物为生物医学做出奉献C.应尽量削减对试验动物的损害D.动物试验成功的药物确定安全二、选择题【在四个选项中.选出最符合题目要求的一项。每题2分.共20分。】以下科学争论方法中.作为其他方法的根底和前提的是 【】A．假设 B．推论 C．观看 D．试验生活中.人们很简洁推断一个物体是否为生物.但是要给生物下定义却很困难。下面是一位同学对生物特征的总结.正确的选项是 ( )都能进展光合作用 B.都能自由运动C.都能形成条件反射 D.都能生殖后代用显微镜观看细胞的构造时.观看的材料必需是薄而透亮的.缘由是这样的材料( A.便于放置在显微镜上 B.不易污染物镜C.易于被染色 D.能让光线透过以下表示人体的构造层次.正确的选项是 ( )组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体阅读以下资料.答复第30-35小题。图2菱是江南水乡广泛栽种的重要水生经济植物。如下图.菱的根扎在水底淤泥里.茎瘦长松软.叶有两型.水上开花水下结实。有“水中落花生”之称。图2图1 图3菱的浮水叶漂移于水面.依据图中所示特征.以下各项分析不正确的选项是 【】叶片排列方式使其能充分利用光照 B.气囊有助于叶片漂移C.气囊储存的气体支持水下局部呼吸 D.浮水叶下表皮气孔多菱的茎内具有兴旺的通气组织.以下分析不正确的选项是 【】利于水中进展呼吸作用 B.是对缺氧环境的适应C.有利于输送水和无机盐 D.有利于获得更大浮力依据图3所示信息推断.菱角属于 【】胚珠 B.种子 C.果实 D.子房菱角外壳硬且多具弯角.成熟后会沉入水底。以下对其功能的推想不正确的选项是 【】外壳具有保护作用 B.能够防止动物取食C.像锚一样利于固着 D.利用弯角吸取养分菱种子萌发时胚根发育停滞.胚轴和胚芽生长快速.对此现象的解释正确的选项是 【】快速长出水面利于光合作用 B.不需要根的固定和吸取养分C.植物体在水中无法进展呼吸 D.萌发需要的养分来自于水体35.关于菱各器官特征的分析.不正确的选项是 【】A.其两型叶是对不同生存环境的适应 B.其形态构造主要由遗传物质打算C.具有适应性特征是自然选择的结果 D.菱为了适应水环境长出通气组织三、非选择题【8分】“管住嘴.迈开腿”是人们提倡的安康生活方式之一.并将其作为给糖尿病患者的建议。那么.这种说法是否有科学道理呢？【1】食物中的糖类最终会在 被消化.过量饮食会产生大量葡萄糖被 到血液中,使血糖浓度上升。“管住嘴”是指要掌握食物摄入。【2】糖尿病患者由于 分泌缺乏.削减了细胞对葡萄糖的吸取和利用。当血液流经肾单位时.过多的葡萄糖无法被 .则会通过尿液排出。【3】“迈开腿”是指要增加体育运动。运动时.骨骼肌细胞需要通过 作用获得更多能量完成收缩.牵动骨围着 活动.这个过程能增加糖类的消耗。【4】运动时.人体通过 和激素的调整.协调各个系统.促进呼吸和血液循环.一方面使细胞能够得到更多的氧气和 .另一方面为细胞维持相对稳定的生活环境。对于缺乏调整力量的糖尿病人来说.“管住嘴.迈开腿”既削减摄入.又增大消耗.有利于掌握血糖。【7分】中国红茶是世界红茶的鼻祖。红茶属于发酵茶.其制作过程中各步骤的目的以及菌群数量变化如以下图所示。请据图分析答复以下问题。【1】红茶制作过程有多个环节.揉捻不仅可使茶叶成形.而且破坏了细胞的 【填构造】.使茶汁流出。叶片上的微生物利用茶汁中的养分物质进展生殖.使数量渐渐增多。【2】红茶的风味由多种物质打算。这些物质依靠 将茶汁中的物质通过 环节.将其分解转化形成。【3】用温湿布掩盖是为发酵过程供给适宜的 、 条件。【4】烘焙之后.菌落总数 .说明烘焙和复焙不仅使茶叶枯燥.还能 .保证其不再连续转化变质。【7分】鸟类和哺乳类有简单的行为.使其分布广、适应性强.其中鸟类在生殖过程中有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为。请答复以下问题：【1】与哺乳动物不同.鸟类的生殖方式为 .但这两类动物的后代存活率都比较高.这与它们都具有简单的生殖行为有关。哺乳类具有 等特点.给后代供给了安全和养分丰富的发育条件.鸟类则通过 行为选择优良遗传基因.又通过 为后代供给安全孵化和发育的场所.还通过 给后代供给良好的哺育。【2】很多动物的幼体与成体在同样的环境中生存会竞争有限资源.且面临更大的被捕食风险。那么.幼体是否具有生存优势呢？争论者对不同日龄.每阶段各三只日本鹌鹑的股骨的安全系数【安全系数越高.越不简洁折断】进展了检测结果如下：结果觉察：幼体日龄越小.骨的安全系数相对 。由此可见.日本股骨较成体更不简洁 .鹌鹑幼鸟的增加了存活4/75/7时机。【10分】雷氏黄萤是我国特有的萤火虫.它的构造及生命过程如下图。请据图答复：【1】萤火虫属于节肢动物门 纲.通过 生殖方式连续物种. 受精.发育类型为 变态发育。【2】雄性萤火虫在夜晚会发出闪光.而雌虫也会闪光回应.进而飞到一起完成交配.由此可见.成虫能通过闪光完成 行为。除此之外.它们还利用闪光进展捕食、防范和传递信息。在遗传学中.萤火虫发光的特征叫做 .它是由 掌握的.而不同种类间发光频率的差异属于 现象。【3】萤火虫的食物包括钉螺、蜗牛等动物.钉螺是血吸虫的中间寄主.蜗牛主要啃食植物茎叶。调查觉察.现在很多人宠爱在野外捕获萤火虫。请你依据上述信息.写出一条劝导人们保护萤火虫的宣传语： 。【2分】【8分】蝙蝠属于哺乳动物.能够在夜间飞行和捕食.大多群居生活却不易患传染病。图1 图2【1】图1是四种动物前肢骨骼的比照.观看觉察.其组成及排列方式 .推想它们可能具有共同的祖先；而它们各自形成了不同的适应性特征.依据达尔文的进化理论.这是 的结果。【2】蝙蝠通过回声定位.能在夜晚活动和捕食。它们发出的声波频率越高.则猎物越小。图2所示为菲菊头蝠和几内亚长翼蝠发出的声波特征.由此可知.二者均可捕获小型猎物.因此它们存在肯定程度的 .在取食方面更具适应性。【3】蝙蝠还具有超强的免疫力.能携带病原体而不发病。免疫力强弱是由一对基因掌握的相对性状。争论人员做了如右表所示杂交试验.其结果说明.免疫力弱是性亲本 子一代状。在蝙蝠生活过程中.有病原体入侵时.可刺激蝙蝠免疫细胞产强免疫力强免疫力弱免疫力生 再次入侵时不易患病.免疫力得以进一步和 共同作用的结果。

69只自由结合

90.5% 9.5%【10分】斑马与无条纹的马有共同祖先【如图1所示】。它们在草原上生活简洁被蚊蝇叮咬.感染疾病。【1】如图1所示.争论者观看了几种马和斑马的生活环境.觉察斑马能够生活在 的地区。据此推想：斑马具有的 有助于减轻蚊蝇的叮咬。图1 图2【2】为检验这一假设.争论人员给同一匹马的躯干部穿上不同的外套.暴露于蚊蝇密集的环境中.统计方法2所示。①用同一匹马进展试验的目的是掌握 。②为了削减偶然因素对试验结果的干扰.还应 。③设计是否有外套.以及在马的躯干部穿不同外套.这样做的目的是设置 试验。④结果显示.穿条纹外套时.躯干部在30分钟内蚊蝇降落次数明显 头部；且比穿黑白两种外套时.躯干部30分钟内蚊蝇降落次数 。由此可知.斑马 。【3】在自然界中.蚊蝇能传播多种对马致死的疾病。依据进化论观点.蚊蝇叮咬对斑马的祖先起了 作用. 不能在蚊蝇多的环境中生存和繁衍。【5分】阅读科普短文.答复以下问题。过敏是生活中的常见现象.是由于免疫系统对外界物质作出了过度和不适当的免疫反响导致的.其发生过程大多如右图所示。花粉过敏、海鲜过敏、药物过敏……这些导致过敏的物质叫“过敏原”。过敏原是一种抗原.它会刺激免疫系统产生一种叫IgE过程叫做“致敏”。有些人免疫系统比别人更简洁产生IgE.这就是所谓的“过敏体质”。流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、咳嗽、瘙痒、呕吐、腹泻——这些过敏的病症有一个一样之处：都