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文档简介
中班体育:和椅子做运动活动目标:.发展幼儿的平衡、跳跃等能力,提高动作的协调性和灵敏性。.自主探索椅子的不同玩法,发展幼儿的创造性思维。.培养幼儿克服困难的精神,以及同伴合作的意识和能力。活动准备:.小椅子若干把(同幼儿人数).音频和播放器;一块较宽敞、柔软的场地。.红绿两种不同颜色的号码牌。活动过程:一、热身活动「小朋友们,我们一起来做做运动随音乐踏步入场,做跑、踢腿、压腿等热身运动,幼儿自主探索椅子的不同玩法,激发兴趣。.启发幼儿探索椅子的玩法。T:好累呀,我们找张小椅子坐下来休息会儿吧。小朋友,你们知道小椅子除了可以坐,还可以怎么玩呢?(可以当马骑、可以做荡船、做坦克、当小拖车、当滑梯玩、用来举重、跳椅子舞、当小推车玩、当梯子玩、还可以用来当投篮的篮箧.2、幼儿自主探索,教师进行随机的鼓励指导。T:小朋友真聪明,想出了这么多小椅子的玩法,下面老师请小朋友们自己用小椅子来玩一玩,也可以和小伙伴一起来试试看,看谁最爱动脑筋,看哪个小朋友椅子的玩法最多?(幼儿自由玩椅子游戏)3、交流分享:让幼儿示范讲解自己或和小伙伴一起尝试的游戏玩法,对幼儿的创新玩法进行重点示范。「小朋友们真了不起,用小椅子玩出了这么多有趣的游戏,下面老师请几个小朋友来示范一下你是怎么玩的。三、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。「今天老师想和小朋友们一起骑马去郊游。现在我们把小椅子当成我们的马,小朋友们牵着我们的马,老师的哨子响,我们就上马出发啰!(引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模仿骑马动作,边骑边发出“驾!驾!驾!)「小朋友们马儿骑得真好!一会儿功夫我们就来到了马术表演场,那你们想不想在马上表演杂技呢?T:好!现在请小朋友们先看看老师是怎样表演杂技的。(老师示范)(鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、单脚站在椅子上、单脚从椅子上跳下等等,鼓励幼儿游戏。)「刚才我们进行了精彩的马术表演。小朋友们,看!前面的这座山多美呀!我们来练习爬山好不好?T:那老师先请颜色相同的小朋友将椅子排成一排搭成小山。小朋友们,我们一起爬过山坡。(引导幼儿几人一组将椅子纵向并排放置成“小山”,进行“爬山”练习,即踏上椅面一跨过椅背f踏上另一椅面一跳下。将所有的椅子排列起来,引导幼儿一一跨过有的“小山”。)「你们真是好样的,轻轻松松就爬过了所有的“小山”。那你们想不想试试走独木桥呢?T:请小朋友们按颜色相同的将椅子并排放置在一起,我们来一起试试走独木桥。(引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进行“走独木桥”的练习。练习走“长独木桥”1〜2次。)T:小朋友们真了不起,刚才的独木桥都走得很棒,接下来我们来个更刺激一点的“走超级独木桥"。T:我们将椅子间隔排成一排当作超级独木桥,小朋友们在上面行走,行走时如有困难,小伙伴们可要互相搀扶哦。四、教师带领幼儿进行放松活动。1、「我们玩得真开心!时候不早了我们慢慢骑马回家吧。(幼儿做放松活动)
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