第29课《满井游记》

满井游记袁宏道（明）

袁宏道，明朝著名文学家。字中郎，号石公,湖广公安人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“公安三袁”，

是公安派的代表人物。他鄙弃官场，淡泊名利，曾长时间隐居田园和外出游历,作品多写闲情逸致，部分篇章反映民间疾苦，对当时政治现实有所批判。作品风格率真自然。他的山水游记很著名。袁宏道(1568--1610)

导学提纲1、熟读课文，读准字音，读出节奏2、根据课下注释，掌握重点解词，熟练翻译全文。燕地寒()够花朝节(

)飞沙走砾

()廿二日()偕数友（）脱笼之鹄()波色乍明（）靧面()髻鬟()浅鬣()泉而茗者（）罍而歌者()红装而蹇者()汗出浃背()曝沙之鸟()呷浪之鳞()以游堕事（）恶能()niànxiéyānlìhúhuìjìhuánlièmíngléijiǎnjiāpùxiāwū读准下列字的读音。zhāozhàhuī

燕(yān)

地寒，花朝(zhāo)节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾(lì)。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄(zhé)返。

廿(niàn)二日天稍和，偕（xié）数友出东直，至满井。高柳夹（jiā）堤（dī），土膏(gāo)微润，一望空阔，若脱笼之鹄(hú）。于时冰皮始解，波色乍(zhà)明，鳞(lín)浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xiá）也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣(liè)寸许。游人虽未盛，泉而茗(míng)者，罍（léi）而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。风力虽尚劲(jìng)，然徒步则汗出浃(jiā)背。凡曝(pù)

沙之鸟，呷（xiā）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣(liè)

之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫（fú)不能以游堕(huī)

事，潇(xiāo)然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶（wū）能无纪？己亥（hài）之二月也。

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾，局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起来，刮起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去却不能。每次冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。点拨廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

二十二日天气略微暖和，和几个朋友一起出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一眼望去空旷开阔，好像是从笼中飞出去的天鹅。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。山峦被融化的雪水洗干净，美好的样子好像刚擦过一样；娇艳明媚，像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样。

在这时，河的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到底部，亮晶晶的，好像明镜新打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的柳梢在风中散开，麦苗高约一寸。游人虽然还不算多，但汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很猛，但走路就汗流浃背。凡是在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面戏水的鱼，都悠然自得，一切动物当中都透出喜悦的气息。（我）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人却不知道啊。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。不能因为游玩而耽误公事，流连忘返在山石草木之间的，只这个官罢了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记录?（这是）己亥年的二月啊。训练

一、解释下列多义词。

冻风时作

波色乍明时于时冰皮始解乍冷光之乍出于匣

学而时习之冰皮始解

时不我待始髻鬟之始掠也

然徒步则汗出浃背始知郊田之外未始无春然娟然如拭

欲出不得然，胡不已乎得悠然自得不以为然得之心而寓之酒也

经常这时然而……的样子始,初突然刚刚开始才能够得意按时时光领会既然这样对导学提纲1、本文在记叙描写中，用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物，试举例品析。2、这篇游记表达了作者怎样的思想感情？

本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。以人比物以物比物⑴若脱笼之鹄⑵晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也⑶如倩女之面贵而髻鬟之始掠也⑷麦田浅鬣寸许

本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。以人比物以物比人以物比物表达了作者厌倦官场，热爱自然,寄情山水的情怀。

这篇游记表达了作者怎样的思想感情？

主旨

本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，描写了北京近郊满井的早春景色，表达了作者厌倦官场，热爱自然,寄情山水的情怀。满井游记城中余寒满井春色结束全文表明寄情山水的情怀（惟此官也：自嘲，自傲）总：分：点明主旨满井全景：高…阔鸟鱼人麦柳水山郊外有春意只是未出游（点）（面）白描比喻拟人（欲扬先抑）赏读课文，体会作者写景的妙处。1．关于白描提问：白描是一种怎样的描写方法？能从以往学过的课文中找几个例子吗？明确：白描作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。如《三峡》中“夏水襄陵，沿溯阻绝”直写大水猛涨，江水汪洋。如《湖心亭看雪》“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，高度抽象概括地写出了西湖雪景。赏读课文，体会作者写景的妙处。1．关于白描

明确：如写水，“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，写柳条为“将舒未舒，柔梢披风”，笔法极为简练，却又鲜明如画。提问：本文哪些写景文字运用了白描？赏读课文，体会作者写景的妙处。

作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”，表现自己从局促小屋投身到大自然怀抱的欣喜、舒朗的心情。“晶晶然···于匣也”，以新开明镜比喻新绿水波，写出了水的明丽，贴切而有新意。“如倩女···掠也”，以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的“鲜妍明媚”，生动而又传神。如“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻返青还没有长高的麦苗，简明而又形象。这些比喻，新奇、形象、生动，读来妙趣横生。2．关于比喻提问：文中哪些句子运用了比喻？请画出来，品味其表达效果。赏读课文，体会作者写景的妙处。