人教版四年级下册语文第三单元测试卷

人教版四年级下册语文第三单元测试卷及答案一．给加点字选择正确读音.用“√”表示。(3分)荧光屏（yínyíng）筑巢（cháocoá）捕获（pǔb）ǔ损害（qīnq）ǐn栖息（qīx）ī揭开（jiēxi）ē二、拼音写字我最棒。(6分)lǚyóubiāqīnfngúlǎngbǔjiùyúguànérchū三、给加点字选择正确读音。(3分)zhēzhéshé1．他身体不好.不要折______腾他。2．一根筷子.轻轻一折______就折______了；十根筷子放在一起.怎么折_____也不弯。jiējié3．树上结________了很多苹果。4．此次出访.结________识了好多国际友人。四、比一比.再来组词语。(6分)蛾（）欧（）滩（）捕（）饿（）鸥（）推（）铺（）蝠（）幻（）幅（）幼（）五、把以下词语增补完好。(8分)()先()后()()其事()()而出随心()()()()天开()枝()叶轻而()()气喘()()六、选词填空。(6分)灵巧矫捷灵巧1．程泽华脑筋().思想矫捷.动作迅速.是一位优秀的特警队员。2．警犬“老黑”的嗅觉很()。3．即便一根极细的电线.蝙蝠在夜晚飞翔时也能()地避开。七、读句子.判断对错。(6分)1．蝙蝠夜里飞翔.靠眼睛和耳朵配合起来探路。()2．“往返”的“返”意思是“回”。()3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出.爬向大海。()4．黄河是我国的第一大河。()5．人们从青蛙的眼睛获得启示.发了然“电子蛙眼”。()6．“笨拙”一词中加点字读“yū”。()八、更正病句。(4分)1．一只幼龟把头探出巢穴.忧如在侦探外面可否安全。______________________________2．妈妈三番五次地送我出家门.并嘱咐我路上小心。______________________________九、按要求变换句子。(3分)1．海龟碰到这样的损害.难道不是我们造成的吗？改成陈述句：__________________________________2．黄河是中华民族的摇篮。缩句：__________________________________3．院子里有桃树。扩句：__________________________________1/3十、民间俗语我会填。(4分)1．__________.彩霞行千里。2．蚂蚁乔迁蛇过道.______________。3．春雾__.夏雾__.秋雾_.冬雾__。4．清明前后.______________。十一、我给句子排排序。(5分)()天空变为了浅蓝色.片刻间天边出现了一道红霞.慢慢扩大了范围。()我特意起了个大早.准备看日出。()到了最后.它终于打破了云霞.完好跳出了海面。()果真.过了一会儿.那处出现了太阳的小半边脸.红是红得很.却没有光明。()太阳像负着什么重任似的.慢慢儿.一步一步地.努力向上升。十二、快乐阅读轻松答。(12分)（一）从动物身上获得的启示人类能同动物和平共处.并从它们身上获得好多启示。在悉尼奥运会上.一件泳衣改变了世界泳坛的格局。几乎大多数金牌得主都穿上一种特其他泳衣——连体鲨鱼装。这类鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构.泳衣上设计了一些粗糙的齿状突出.能有效地指引水流.并收紧身体.防备皮肤和肌肉的颤动。此后.仿生泳衣越仿越精。第二代鲨鱼装又增添了一些新的亮点.加入了一种叫做“弹性皮肤”的资料.可令人在水中碰到的阻力减少4%。其他.还增添了两个附件.附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松；附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助指引水流。每当风暴来临前.最古老的腔肠生物海蜇忧如能料事如神.早早就离岸游向大海避灾。本来.海蜇有个“顺风耳”.其“耳”(细柄上的小球)中有小小的听石.上边充满神经感觉器.能听到风暴产生时发出的次声波(由空气和波涛摩擦而产生.频率为8～13赫兹.流传比风暴、波涛的速度快)。模拟海蜇感觉次声波的器官.科技人员设计出一种“水母耳”仪器.可提前15小时左右预告风暴。它由喇叭、接收次声波的共振器和把这类振动转变为电脉冲的变换器以及指示器组成。将这类仪器安装在船的前甲板上.喇叭做360°旋转。当它接收到8～13赫兹的次声波时.旋转()自动停止.喇叭所指示的方向.就是狂风要来临的方向。指示器还能够告诉人们风暴的强度。除此以外.鸡蛋也给我们带来了启示：一个人握住一个鸡蛋使劲地握.可是无论怎样使劲.也不能够把鸡蛋握碎。薄()薄的鸡蛋壳怎么会这样牢固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题.终于发现薄薄的蛋壳之因此能承受这么大的压力.是因为它能够把碰到的压力平均地分别到蛋壳的各个部分。建筑师依据这类“薄壳结构”的特色.设计出好多既轻巧()又省料的建筑物。人民大礼堂和北京火车站以及其余好多出名建筑、屋顶都是这类“薄壳结构”。1．给文中的加点字注音。(3分)2．下边说法不正确的选项是()(2分)A．这是一篇说明文.介绍了人类从动物身上获得的三个启示。B．鲨鱼泳衣能够增添水的阻力。C．这篇文章是说明文.介绍了保护野生动物的重要性。3．下边选项不属于鲨鱼泳衣特色的是()。(2分)．这类鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构。B．泳衣上的一些粗糙的齿状突出.起到有效地指引水流.收紧身体.防备皮肤和肌肉的颤动的作用。C．增添“弹性皮肤”资料能够有效地控制水流。4．人类从________身上获得启示.发了然________；从________身上获得启示.发了然________；从________获得启示.发了然______________。(3分)5．文章开头的一段话是文章的________句.起到了________________的作用。(2分)（二）水的自由（14分）2/3在人们的生活中.我是不行缺乏的.大自然中万物的生计也都依靠我。我们这个大家庭的成员.有的住在岩屋里.有的住在湖泊里.有的住在大海里我们每天从地下到地上.从天上到地下.循环往复.世界各地都有我们的踪影。每天.住在井里的弟兄被人们用水桶拎出.用来淘米、做饭、洗衣服。酷热的夏季.大地龟裂.花草和庄稼都打不起精神。这时候.我实时赶到.化为甘霖滋润万物。到了冬季.我变为雪花.像一个魔术师把大地装束得银装素裹.格外妖娆；土里的害虫全都被冻死了.保证了庄稼来年的丰收。农业需要我.工业生产也需要我.炼钢、造纸、制药、采煤我几乎无处不在。你看我的作用多大！因为各样原由.每到一准期间.兄弟们吼怒着.（）堤岸.（）房屋.（）田地.（）桥梁.给人们的生命和财富带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分内疚。好多人赞美过我的伟绩.而人们也经常辱骂我给人类带来的灾害。小朋友.我的愿望你知道吗？那就是愿你们好勤学习.掌握更多的知识.未来帮助我改掉坏缺点.让我更好地为人类服务。1、依据短文内容填空。（4分）（1）在短文中“我”和“我们”各指什么？（2分）_________（2）水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它__________.第4自然段表达了它__________________。（2分）2、阅读第4自然段.把下边的动词适合地填入文中的括号里。（4分）吞没跃过冲毁损坏3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求.请抄在下边的横