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文档简介

大班科学教案《动物“之最”》大班下学期科学教案《动物“之最为”》

【活动目标】

1、唤起幼儿关心、爱惜小动物的情感。

2、并使幼儿晓得动物就是人类的好朋友，我们必须维护它们。

3、鼓励幼儿介绍一些在某一方面能够算是“之最为”的动物。

【活动准备工作】

1、课件-动画片：大象有个短鼻子。

2、ppt课件：动物之最为。

【活动过程】

一、引入。

1、观赏动画片，引发兴趣。

小朋友最喜欢看看动画片了，现在呢，老师恳请小朋友看看一个很有意思的动画片，看看回去以后呢，给老师和小伙伴谈谈动画片里出演了什么故事。

2、你在动画片里看见了什么动物？

（1）大象。

（2）长颈鹿。

（3）鸵鸟。

（4）河马。

二、进行。

1、这些动物有些什么特点呢？（使幼儿互相说一说）

2、鼓励幼儿探讨动物身上最显著的特点。

它们都存有各自的本领和特点，那么，它们身上最显著的特点就是什么呢？我们一起来想一想吧。

3、ppt课件：动物之最为

通过课件模拟，鼓励幼儿讲出的动物之最为，展开概括：

（1）脖子最久的动物就是：长颈鹿；

（2）鼻子最久的动物就是：大象；

（3）耳朵最久的动物就是：兔子；

（4）走的最快的动物就是：猎豹；

（5）最凶悍的动物就是：老虎；

（6）嘴巴最小的动物就是：河马；

（7）唱歌最出色听到的动物就是：百灵鸟。

4、恳请幼儿同桌两人互相说道说道自己讨厌哪个动物，它存有什么本领？除了哪些动物之最为？

5、恳请幼儿演出动物之最为。

例如：演出大象：就作出短鼻子的样子，并说道：“我就是大象，我的鼻子最久。”

【活动延展】

学唱英语歌：大象有个短鼻子。

师

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