幼儿园大班家长工作计划

幼儿园大班家长工作计划幼儿园大班家长工作计划范文（优选5篇）幼儿园大班家长工作计划1一、指导思想：新《大纲》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊敬、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并踊跃支持、帮助其提升教育能力。跟着教育观点的转变，我们的家长工作也发生了变化。本来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，现在我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们一定让家长认识幼儿园及班级的教育活动，与我们完成教育观点上的共鸣，进而获取他们的理解和支持，最后让家长参加到我们的教育过程中来。二、目标要求：本学期我们依据全园家长工作计划要求，在建立“笑容迎家长、爱心献幼儿”的服务主旨，依据班级幼儿的实质状况，踊跃展开好家长工作，做好惯例家长工作以外，采取好重生幼儿，进一步做好家长的交流工作，两方随时互通信息，交流见解，成立一种优异的感情，做到对幼儿关爱，对工作有责任感，对家长尊敬和理解。所以，我们本学期要努力做好各项家长工作，争取家长的亲密配合。三、月份安排：二月份：1、制定下学期家长工作计划，确立要点工作核心。2、教师与重生家长交流，认识幼儿基本状况。3、召开家长会，转变家长对现代教育观点的认识。4、改换家长园地，认真填写家园联系手册。三月份：1、展开“三八”妇女节活动。2、踊跃做好家长开放日活动，让家长来园认识孩子在园的学习、生活状况。3、展开“热线电话”鼓舞幼儿，家长和老师多打电话，多联系，和家进步行电话交流。4、改换家长园地，认真填写家园联系手册。四月份：1、利用接送时间，与各位家长简单反应幼儿在园状况，并认识幼儿在家表现，与家长共同配合教育好幼儿。2、经过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响状况等。五月份：1、“五一”劳动节，让幼儿热爱劳动，尊敬他人的劳动成就。2、展开“夸夸孩子”的活动，认真察看孩子的表现，充分发掘孩子的优点，经过家园的共同努力，共同关注每个孩子的每一点进步，使孩子增强自信心，不停进步。3、改换家长园地，认真填写家园联系手册。六月份：1、做好幼小连接工作，依据家长的需要，供给便利服务。2、“六一”庆祝活动，幼儿才艺展。3、家长参加“毕业典礼”的准备工作，来园参加“毕业典礼”。4、认真填写幼儿素质报告书发放给家长。幼儿园大班家长工作计划2一、指导思想幼儿园新《大纲》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊敬、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并踊跃支持、帮助家长提升教育能力。”家庭教育指导的实质是家长认识提升的过程，根本目标是促使幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范围，是为了促使幼儿园办园水平提升；增强家长对幼儿园的相信感；提升家长对幼儿关怀的程度；增强家长教育动机；提升家教素质和家教质量。二、工作目标：1、针对不一样层次的家进步行不一样的联系、交往，力求让每位家长都能时刻认识孩子在园的状况，让家长满意放心。2、依据教课活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教课，做好家园配合工作，使教课活动得以顺利展开。3、请家长献计献策，共同商请教育良方。4、依据家长的.需要，供给便利服务。三、详细举措：1、利用接送时间，与各位家长简单反应幼儿在园状况，并认识幼儿在家表现，与家长商请教育幼儿的有效方法。2、坚持每个月改换“家园联系栏”的内容，每个月准时填写发放“家园联系手册”，达到家园共同教育的目的。3、着重理论联系实质，经过家长会、半日开放活动、大班毕业典礼等一系列的门路，确实提升家长工作的实效性。4、利用网络让家长参加幼儿园的保育、保健，让他们认识班级的动向，能够经过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活状况，以及幼儿园发展的话题沙龙。四、详细安排：二月份：1、创建班级家长园地。2、认识新插班生的基本状况。3、拟订班级家长工作计划。4、填写、发放家园联系手册。5、召开家长会，议论怎样进行幼小连接工作。三月份：1、展开“三八”爱妈妈活动。2、鼓舞幼儿与家长一同到郊野进行踏青活动，察看季节的变化。3、发放家园联系手册。四月份1、家长半日开放活动。2、春天常有病的预防。3、毕业典礼仪目准备工作。五月份1、幼儿绘画展现亲子活动。2、庆六一活动。3、毕业典礼仪目排演。六月份1、幼儿毕业典礼。2、家长检盘问卷活动。3、填写发放幼儿素质报告书。幼儿园大班家长工作计划3一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要构成部分，也是有效地展开班务工作的重要保证。我班本学期以《幼儿园教育指导大纲》精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依照，联合本班实质状况的基础上，认真落实家长学校的工作计划。二、工作目标（一）使家长认识我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排状况和幼儿发展状况。（二）与家庭成立亲密联系，常常互相交流状况，达到配合一致的教育幼儿目的。（三）增进亲子间的感情。（四）提升家长的意识，宣传先进的育儿理念。三、详细实行举措（一）经过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通告幼儿园的工作计划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验。（二）经过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长认识自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习态度的工作；促使亲子之间心灵的交流，体验亲子游戏的乐趣。（三）经过个别形式的家园交流，让家长实时、常常地认识到自己孩子在幼儿园的近期状况和表现。（四）利用通信手段联系，如打电话、发短信和上网等手段与家长交流，促使家长对幼儿的认识和教育。四、活动安排月份（一）召开家长会，介绍本学期班务工作要点。（二）向家长宣传先进的育儿经验。（三）与家进步行个别交流。（四）实时通知教课活动中需要准备的物件和大型活动的要求。月份（一）展开班级地区开放日活动为主题内容，召开一次家长开放日活动。（二）踊跃改换家园栏的内容，向家长供给优异育儿知识。（三）展开“亲子日”活动。（四）与问题幼儿家进步行个别交流，做好各项活动的通知工作。月份（一）展开家长开放日活动，向家进步行幼小连接方面的讲座。（二）持续展开“亲子日”活动。（三）与问题幼儿家进步行个别交流。（四）做好各项活动的通知工作。月份（一）展开家长开放日活动，组织亲子兴趣游戏。（二）组织好“亲子日”活动。（三）实时与家长做好交流工作。月份（一）邀请家长参加幼儿毕业典礼活动。（二）和家长一同为幼儿入学做好准备。幼儿园大班家长工作计划4一、指导思想：家长是我们的合作伙伴，所以我们一定让家长认识幼儿园及班级的教育活动，与我们完成教育观点上的共鸣，争取家长的理解、支持和主动参加，踊跃发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，踊跃与家长交流，以实现家园共育，为幼儿的发展创建一个优异的环境。同时，深入发掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实行者，使活动更丰富和生活化，组织形式更切近少儿，更好提升教育质量。二、详细月份工作安排：二月份：1、辅助幼儿准备勤学惯用品。2、经过校信通做好家长工作。3、帮助孩子采集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书本、物件及有关的知识。4、召开家长会，并在家长会上经过本学期的各项计划。三月份1、举行三月八日《为妈妈庆祝》活动。2、率领幼儿到校外展开“植树”活动。3、填写《家园联系手册》每个月与家长交流、交流。4、举专家长“家长半日开放”活动。四月份：1、对幼儿进行爱国主义教育。2、利用空余时间带幼儿到郊野踏青。3、对幼儿进行春天卫生安全教育。4、辅助班级出谋献策、准备毕业典礼仪目。五月份：1、培育幼儿爱劳动的习惯。2、辅助班级排演毕业典礼仪目。3、辅助孩子采集与主题有关的知识、图片、物件等。4、采集有关资料为幼儿入小学做好登记准备。六月份：1、举行庆“六一”活动。2、辅助班级做好幼儿作品展板。3、对幼儿进行夏天安全教育。4、来园参加孩子的《毕业典礼》。幼儿园大班家长工作计划5我们应当把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们一定让家长认识幼儿园及班级的教育活动，以完成教育观点上的共鸣，进而获取他们的理解和支持，最后让家长参加到我们的教育过程中来。本学期我们将工作的要点放在幼小连接，综合利用各样教育资源，争取家长的理解、支持和主动参加,踊跃发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，踊跃与家长交流，以实现家园共育，为幼儿的发展创建一个优异的环境。现详细安排以下：一、召开学期初家长会。向家长介绍班务工作计划，让家长能够充分认识班级和幼儿的动向，深入发掘家长教育资源，使家长成为幼儿园课程的参加者和实行者，更好地提升教育质量。这样也能获得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实行幼小连接方案打下基础。二、综合运用多种方法，增强家园联系。1、坚持每个月实时改换“家长园地”，使家长能即便认识幼儿在园的状况，鼓舞家长参加班级教课，展开家长助教活动。2、对重生进专家访、旧生预定访谈，增强平常电话联系，特别是对未到园的幼儿要实时电话联系，认识状况，获得家园教育的一致性。3、利用接送孩子的时间多与家进步行交流。要求家长配合教师，帮助孩子养成优异的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4、鼓舞家长踊跃参加各样班级活动：“国庆节节”爱祖国活动；与主题有关的亲子活动等。三、发挥家委会的桥梁作用。要充散发挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用，使其真实成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育协力。鼓舞家委会成员踊跃参加班级管理、班级大型共育活动。平常，发动家委会帮助家长认识幼儿园及班级教育计划和要求，同时反应家长对幼儿园的建议和要求，交流协调家园关系，配合我们做好工作，提升教育质量。鼓舞家长依据自己的优势和专长来园培训老师，使家园合作更具威力。四、认真做好幼小连接中的家长工作。幼小连接其实不不过幼儿园和小学的事情，家庭和社会要素都起重要作用，此中家长的作用特别不可以忽略。所以，在幼小连接工作中我们要特别重视做好家长工作。针对家长中的认识问题，利用家长会等时机一同商讨“幼小连接问题”，向家长介绍幼儿园培育目标和本班学期工作计划以及幼小连接工作的详细举措，使家长认识到入学准备不不过是知识上的准备，还包含身体和心理上的准备。同时还要充散发挥“家长园地”的作用，建立幼小连接专栏，依据目标有计划地选择和改换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并掌握科学的教育观、少儿观。同时也能够邀请小学低年级的老师给家进步行“幼小连接”的专题讲座，以提升家长的教育质量，进而与幼儿园踊跃配合，为幼儿顺利过分