起重安装6 课件

主要内容学习项目6大型工程机械安装调试

学习型工作任务1：桥式起重机安装调试

学习型工作任务2：缆索起重机安装调试

学习型工作任务3：带式输送机安装调试学习项目6：大型工程机械安装调试学时：9综述该学习项目是本课程的重点和难点内容，也是课程的核心内容，以桥式起重机、缆索起重机和带式输送机的安装调试任务为载体，学习桥式起重机、缆索起重机和带式输送机的主要构造组成、安装调试步骤、方法和操作要点。使学生掌握桥式起重机、缆索起重机和带式输送机的安装调试步骤、方法和操作要点；熟悉桥式起重机、缆索起重机和带式输送机的主要构造组成；初步具有进行桥式起重机、缆索起重机和带式输送机的安装调试作业的基本技能。同时，培养学生团队协作、独立思考、自主学习的精神，善于观察和总结的职业意识、认真、严谨的工作态度。任务该学习项目包括3个学习型工作任务：任务1：桥式起重机安装调试任务2：缆索起重机安装调试任务3：带式输送机安装调试教学目标知识目标技能目标态度目标掌握桥式起重机的安装调试步骤、方法和操作要点；熟悉桥式起重机的主要构造组成。掌握缆索起重机的安装调试步骤、方法和操作要点；熟悉缆索起重机的主要构造组成。掌握带式输送机的安装调试步骤、方法和操作要点；熟悉带式输送机的主要构造组成。掌握桥式起重机、缆索起重机和带式输送机的安装调试步骤、方法和操作要点；熟悉桥式起重机、缆索起重机和带式输送机的主要构造组成。初步具有进行桥式起重机、缆索起重机和带式输送机的安装调试作业的基本技能。培养学生团队协作、独立思考、自主学习的精神，善于观察和总结的职业意识，认真、严谨的工作态度。任务1桥式起重机的安装调试学习项目6

学习型工作任务1双梁桥式起重机学习项目6

学习型工作任务1大车（桥架、大车运行机构、驾驶室）组成：

小车（车架、起升机构、小车运行机构）一、桥式起重机的安装1.桥架的组装1）桥架组装（螺栓连接）检查主要技术数据达标。2）大车运行机构的检查2.桥式起重机的吊装（整体吊装就位法和分部吊装就位法）1）整体吊装就位法：大、小车整体（或先大后小）。2）分部吊装就位法：主梁端梁小车。学习项目6

学习型工作任务1二、桥式起重机的调试1.试车前的准备1）切断电源检查整机（联接、焊接可靠；无变形、乱绳）。2）整机组装是否符合技术要求。3）整车电器检查（绝缘；电路连接正确与否；操纵件灵活可靠；电磁、限位、安全、紧急开关是否可靠）4）整车各转动件无卡滯。学习项目6

学习型工作任务1二、桥式起重机的调试1.试车前的准备1）切断电源检查整机（联接、焊接可靠；无变形、乱绳）。2）整机组装是否符合技术要求。3）整车电器检查（绝缘；电路连接正确与否；操纵件灵活可靠；电磁、限位、安全、紧急开关是否可靠）4）整车各转动件无卡滯。学习项目6

学习型工作任务1二、桥式起重机的调试2.空负荷试验（P.113）1）小车行走试验2）空钩升降试验3）大车运行试验3.负荷试验（P.113）

1）技术要求2）静负荷试验3）动负荷试验4）10%超负荷试验学习项目6

学习型工作任务1

龙门吊主要用于工程施工现场的设备、构件、材料的装卸、堆放以及设备的制造装配等工作。一、龙门吊的结构和技术性能1.构造组成：主要由大梁、起重小车、刚性支腿、柔性支腿、电动葫芦（小钩）、葫芦轨道、大车行走机构、操作室、小车行走机构、吊钩等组成。2.主要技术性能任务2龙门起重机的安装调试学习项目6

学习型工作任务2学习项目6

学习型工作任务2学习项目6

学习型工作任务2学习项目6

学习型工作任务2二、龙门起重机的安装1.选择安装场地

按照施工组织设计所制定的现场布置图，在确定起重机的安装位置并铺设行走轨道后，选择道路畅通、地面平整的地方，作为龙门起重机的安装场地。按照技术要求用测量仪器确定行走轨道的垂直线作为龙门起重机的安装基准线。学习项目6

学习型工作任务2二、龙门起重机的安装2.地面组装

利用安装起重机，在地面进行桁架大梁、刚性、柔性支腿。支腿的摆放位置在龙门起重机的安装基准线上。桁架大梁的摆放有两种情况：一是采用单机吊装时候，其组合位置应在安装基准线的倾斜方向；二是采用双机抬吊吊装桁架大梁时候，其组合位置应该在安装基准线的平行位置上，距离安装基准线的距离以不妨碍两只腿的安装。学习项目6

学习型工作任务2三、龙门式起重机的安装方法和调试1.大车行走机构与行走横梁的安装

用安装起重机直接将大车行走机构与行走横梁吊装到位，以安装中心线为基准找正后，用道木和木楔支垫牢固。2.支腿和操作室的安装

采用倒链调绳法吊装不对称的刚性支腿，并用四根揽凤绳固定刚性支腿与行走横梁上。操作室安装在刚性支腿上部，因此在支腿安装固定后，将操作室吊装到位并用螺栓连接牢固。学习项目6

学习型工作任务2起重与工程机械安装三、龙门式起重机的安装方法和调试3.柔性支腿的安装（图7-4）

为了保证柔性支腿竖立后与地面垂直，应采用卡绳捆绑法，卡绳点必须在图示的位置上。其安装和固定方法同刚性支腿的安装。4.桁架大梁的吊装

方法：常用履带起重机单机吊装或汽车起重机双机抬吊。学习项目6

学习型工作任务24.桁架大梁的吊装1）单机吊装桁架大梁

采用单机吊装时，桁架大梁组装时候应放在图7-2中1的位置上，用双绳四点卡绳捆绑法，捆绑点选在桁架大梁的上部桁架的结构点上。捆绑绳要经过计算确定。

起吊到超过两个支腿高度时停止起升。通过大梁两端的溜绳使得大量旋转到支腿的正上方，缓慢落钩并通过支腿上的缆风绳调整支腿的位置，首先用螺栓紧固刚性支腿，再用销轴将桁架大梁和柔性支腿链接好。学习项目6

学习型工作任务2三、龙门式起重机的安装方法和调试2）双击抬吊桁架大梁

按照图7-2中的3位置组装桁架大梁，双击抬吊高过支腿，用缆风绳移动支腿到大梁下面，连接紧固支腿方法同上。5.其他部件的安装

吊装电动葫芦（小钩）、起重小车和吊钩组，并利用细钢丝绳引导安装起重绳和小车牵引钢丝绳。学习项目6

学习型工作任务2三、龙门式起重机的安装方法和调试6.电气部分的安装7.龙门式起重机的试车与调整

安装完毕后应进行起重机的空负荷试验、静负荷试验、全负荷试验。所有试验指标达标后方可交付使用。

学习项目6

学习型工作任务2一、编制设备吊装方案的原则1.安全第一的原则。在选择吊装机械设备、确定吊装工艺方法等关键问题上，必须达到安全可靠，这是编制吊装方案的必要性。2.吊装工艺先进成熟的原则。制定吊装方案，必须根据自身的能力、条件确定吊装工艺，不要盲目追求先进，一定要在经验成熟的基础上确定吊装工艺方法。吊装方案的编制与实施学习项目6

学习型工作任务3一、编制设备吊装方案的原则3.经济实用的原则。利用自身的优势，发挥所长。在选择吊装机械时，不可盲目追求现代化，某些土法吊装也是非常成熟、安全可靠的。选择模块化吊装还是散件吊装应经过核算，满足效益最大化。4.效率高的原则。无论采取何吊装工艺方法，都必须科学组织吊装施工、缩短工期、提高机械利用率。在编制吊装方案时，应该编制出各种计划。学习项目6

学习型工作任务31.设计图纸：一是设备的外形图、总装配图、主要部件图等，从中可以得到设备的外形尺寸、重心位置、总重量、吊耳情况、超高超长设备的分解部位、材质、设备的本体强度是否能够满足吊装要求等；二是施工图纸，包括施工现场以及建构筑物的平面图、立面图(剖面图)、设备的基础图、设备的安装图等。从中可以得到所要知道的标高、位置。然后，绘制出吊装平面图、立面图，作为吊装方案的组成部分。二、编制吊装方案的依据学习项目6

学习型工作任务32.吊装设备和机索具情况：掌握目前国内外的吊装机械设备情况，以及索具的规格、数量、性能等。在本着安全、经济、方便施工的原则下，合理选用、合理调配。3.地质资料：设备的进场路线、道路情况(如等级、宽度、转弯半径、地耐力等)。在装置区作业，应掌握作业场地的地耐力、地下埋设的地沟、管道、电缆等情况。二、编制吊装方案的依据学习项目6

学习型工作任务34.规范、标准和规程：工程建设安装工程起重施工规范，HG20201—2000；吊车以及各种吊装机械设备性能表；安全管理规定和安全操作规程。5.人员素质：工程技术人员、吊装指挥人员、起重技术工人的情况。满足不了要求时，可以考虑分包，请有能力的队伍施工。6.经济资料：起重机械的台班费、租赁费、大型吊车的运输调遣费、机械使用费(施工图预算)、人工和材料消耗定额以及保险的费用等。二、编制吊装方案的依据学习项目6

学习型工作任务37.业主或甲方的要求：最主要的就是工期的要求，这对我们非常重要，工期紧与不紧完全可以考虑两种不同的方案，当然经济效益是完全不同的。8.其他：存档的一些吊装方案、吊装工法、文献资料、其他公司的成熟经验等都是编制吊装方案的最基本的依据。二、编制吊装方案的依据学习项目6

学习型工作任务31.编制说明：工程概况（简述被吊设备的工艺作用和要求）、被吊设备情况（结构重量、几何尺寸、重心、施工要求、安装部位）、现场自然条件（风力、土质、雨雪等）、施工条件（水电道路等）。2.吊装方法和步骤：首先说明采用的吊装方法及选择依据，阐明选择的原则。在步骤中要把全过程分解为工序，然后再叙述每道工序中的工作内容和具体做法。三、编制吊装方案的主要内容学习项目6

学习型工作任务33.施工平面布置图的绘制：内容应包括：1）按照比例画出已有建筑物的情况（设备基础、电线电缆、地沟、管道等）2）设备搬入路线，设备吊装进项和吊装顺序，设备拼装位置和吊装位置3）起重设备、机具、索具、吊具、锚点的位置、进出路线，吊装顺序，规格型号4）指挥人员站位5）吊装是的警戒区域三、编制吊装方案的主要内容学习项目6

学习型工作任务34.施工立面图绘制：按照比例画出吊装过程中的几个关键状态的立面图，表明尺寸。

5.吊装受力分析和机索具选择计算：根据平面布置图和立面图，把吊装过程简化为力学模型，进行受力分析计算，并对机索具的规格型号做选择计算。对设备的关键部位进行强度和稳定性验算。6.编制机索具计划和预算：计划为施工准备和采购之用。预算可根据定额编制，包括：材料计划、施工预算和设计预算。三、编制吊装方案的主要内容学习项目6

学习型工作任务37.编制施工进度计划：根据定额和工期的要求，编制施工进度计划。可以采用表格形式或网络图。8.劳动组织及岗位责任：根据定额和施工进度，确定各岗位上的人员数量、任务和要求。并明确指挥系统、命令传递和任务下达的方式。9.安全技术措施10.其他：1）非标准件的加工图纸2）地锚施工图3）机索吊具配置施工图（重要、特殊的配置和连接处）。4）附加说明。如领导指示、方案贯彻执行方式等。三、编制吊装方案的主要内容学习项目6

学习型工作任务3

根据工程内容、工期要求，工艺配合以及现有的机索吊具条件和技术水平等综合情况，由技术负责人指定专人初步选出几个可行方案，交有关人员（三结合小组：技术领导、技术人员、有经验的工人代表）讨论研究，通过论证比较，确定一个切实可行的方案。然后由专人整理成技术文件，由技术总负责人（重大工程的总工程师、中小工程的主任工程师或一般工程的工程师）审核后签发。经过审核后的施工方案，是施工人员施工活动的指导性文件，不得随意更改。四、施工方案的确定学习项目6

学习型工作任务3通过审核批准的吊装方案，要求参加施工的有关人员人人皆知，做到有目的有步骤地施工。这个过程在实际工作中叫“交底”。"交底"有两种形式：一是一次“交底”，由技术负责人以