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文档简介

大班安全教案《包装袋上的秘密》大班幼儿安全教育教案《包装袋上的秘密》

设计意图：

大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每跷课探讨着包装袋上存有什么，有些还深入细致地读者上面的文字，期望自己可以轻易晓得里面上装的就是什么。针对孩子强劲的求知欲心愿，我设计了这样一个积极探索活动，期望孩子们能够开动脑筋，在这样一个比较对外开放的活动中斩获更多。

活动目标：

1.讨厌出席探究活动，存有自我保护意识。

2.通过仔细观察、记录的方法辨认出食品袋上的信息，重新认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的关键关系。

3.存有高度关注食品卫生安全的好习惯

活动准备工作：

1.每个幼儿拎一袋存有包装袋的食品。

2.幼儿记录信息表中、水彩笔、自造卖钱卡

3.幼儿掌控一些文字、年月日的表达方式

活动过程：

一、幼儿独立自主观测食品袋，引发幼儿参予活动的兴趣

1.幼儿独立自主观测食品袋。

师：今天我们每一个小朋友都拎了一包食物，但是我们今天不是出席享用大会，而是出席一次辨认出之旅，回去辨认出食品包装袋上的秘密。现在就恳请你们认真看一看到底包装袋上都存有那些秘密？

2.回答：你们都辨认出了什么？

出具小的记录纸，教师将幼儿的提问用简笔画的形式记录在纸上。

小结：哦，你们辨认出了包装袋上存有可爱的花纹、文字、标志，这些使我们一看就晓得就是什么食品了。

3.进一步辨认出包装袋上的关键信息。

师：刚才我们找出了很多秘密，你真的哪些秘密可以轻易地说我们这个食物就是安全的，对我们身心健康没危害，为什么？

师：那到底哪些秘密就是轻易可以说我们食物就是安全的、身心健康的呢？我们来看一下大屏幕！

三、观赏幻灯片，重新认识包装袋上的防伪条码、保质期、生产日期

1.幼儿观赏幻灯片，晓得这些信息与身体健康的关键联系。

重新认识生产日期、保质期、防伪条码。

生产日期：就是指商品在生产线上顺利完成所有工序，经过检验并外包装沦为可以在市场上销售的成品时的日期和时间

保质期：就是在规定的储藏温度条件下产品维持其质量和安全性的时间

防伪条码：就是所指由一组规则排序的条、空及其对应字符共同组成的标识，用来则表示一定的商品信息的符号。存有了它你在超市或者商场出售的食物就可以通过电脑很快密至，而假冒伪劣的商品的条形码就无法在电脑上搜到。

小结：以后不管喝什么食品，一定必须认真看一看这些信息，就可以确保我们喝的食品就是安全的、身心健康的，对身体就是没益处得。

2.出具两瓶生产日期不一样的牛奶

（1）回答：恳请小朋友看一看这两瓶牛奶哪瓶就是生产日期过期的牛奶？

（2）出具自造卖钱卡，教师传授如何辨别过期食品和身心健康食品。（重点鼓励幼儿分辨保质期中月份的变化。）

四、操作方式练，提高重新认识

出具操作方式纸，传授操作方式建议：刚才我们自学了在购物时必须特别注意的信息，现在徐老师必须考考你们到底忘记了吗。在这张纸中的食物，他们有些食物的日期就是对的，而有些就是错误的

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