版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
TP金属黄光制程简介制作群安电子TP金属黄光制程简介1TP金属黄光流程材料一次压干膜一次曝光一次显影一次蚀刻金属一次蚀刻ITO一次去膜二次压干膜二次曝光二次显影二次蚀刻金属二次去膜TP金属黄光制程简介红线框内部分流程也可用印刷制程取代2TP金属黄光制程简介材料:PET+ITO+金属PET规格:厚度50~150um金属类别:--Cu
--Cu+NiCu
--Cu+NiCuTi
--其他(NiCuNi、APC、Ag合金等)ITO类别:--非结晶ITO(方阻150~400Ω)
--结晶ITO(方阻80~160Ω)材料3干膜的选择NiCu及NiCuTi表面平整,干膜不易结合,需选用附着力好的干膜,如需要做30以下细线路还需选择解析度良好的干膜;压膜条件温度:110+5压力:3.5kg/cm2一次压膜TP金属黄光制程简介4制程能力:底片(film):最细可做20/20um
玻璃底片(光罩):最细可做10/10um曝光注意事项:注意避免吸真空不良曝光能量把握适度需要使用平行光曝光机TP金属黄光制程简介一次曝光5显影注意事项:控制显影点40~60%控制好显影液浓度及PH显影后最好有烘干以增加干膜附着力关注显影后线宽是否与底片一致TP金属黄光制程简介一次显影6反应原理使用氧化剂在酸性环境下氧化金属蚀刻注意事项:注意蚀刻后线路品质,避免线路锯齿控制好蚀刻药液浓度注意干膜是否有浮离问题药水不能攻击ITOTP金属黄光制程简介一次蚀刻金属7蚀刻ITO注意事项:注意蚀刻后线路品质,避免线路锯齿控制好蚀刻药液浓度注意干膜是否有浮离问题药液不能攻击金属非晶ITO蚀刻较快,注意控制好蚀刻速度避免蚀刻过度TP金属黄光制程简介一次蚀刻ITO8脱膜注意事项:控制好药液浓度;控制去膜点30~50%注意干膜反粘关注材料方阻变化,药液不能攻击ITO
注意D/FAdhesionPromotor是否去除干净TP金属黄光制程简介一次脱膜9干膜要求:附着力要好;压膜条件:温度:110+5压力:3.5kg/cm2TP金属黄光制程简介二次压膜10曝光注意事项:注意避免吸真空不良曝光能量把握适度注意对位准确,勿对偏关注材料及底片是否涨缩
无线路可用散射光曝光机TP金属黄光制程简介二次曝光11显影注意事项:控制显影点40~60%控制好显影液浓度及PHTP金属黄光制程简介二次显影12蚀刻金属注意事项:控制好蚀刻药水浓度关注视窗金属残留问题关注ITO方阻变化TP金属黄光制程简介二次蚀刻金属13脱膜注意事项:注意干膜反粘控制好药液浓度关注
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏科版八年级物理上册《2.3平面镜》同步测试题及答案
- 自考财务报表分析重点教学总结
- 电子政务的前景
- 高一化学达标训练:第一单元化石燃料与有机化合物
- 2024届天一大联考皖豫联盟高考化学一模试卷含解析
- 2024高中地理第三章区域自然资源综合开发利用章末整合学案新人教版必修3
- 2024高中物理第四章牛顿运动定律2实验:探究加速度与力质量的关系课后作业含解析新人教版必修1
- 2024高中语文第一单元第3课边城提升训练含解析新人教版必修5
- 2024高中语文精读课文一第2课2鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和二课堂练习含解析新人教版选修中外传记蚜
- 2024高考化学二轮复习专题限时集训11有机化学基础含解析
- 水工混凝土规范
- 图书馆室内装修投标方案(技术标)
- 工作责任心测评
- 人教精通版5年级(上下册)单词表(含音标)
- 第1课+中华文明的起源与早期国家+课件+-2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册+
- 大厦物业管理保洁服务标准5篇
- 神经内科国家临床重点专科建设项目评分标准(试行)
- 城市设计与城市更新培训
- 2023年贵州省铜仁市中考数学真题试题含解析
- 世界卫生组织生存质量测量表(WHOQOL-BREF)
- PEP-3心理教育量表-评估报告
评论
0/150
提交评论