中班健康教案《身体的秘密》

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中班健康教案《身体的秘密》中班上学期身心健康教案《身体的秘密》

幼儿园中班身心健康教案：身体的秘密

一、目标：

1、科学、正确地直面性话题，学会认同自己和别人的身体。

2、存有初步的自我保护意识，介绍基本的防御方法。

3、能够民主自由地抒发，积极主动地思维。

二、准备工作：

1、活动前的调查，对两性的区别存有了初步的重新认识。

2、收集大量的性教育资料，以应付课堂上孩子们的突发性回答。

3、角色分工、协作协同，布置有关两性知识的活动区角，提供更多较为多样安全的可以操作方式材料。

三、过程：

1、谈话导入，传授什么就是“性”。

师：“现在恳请小朋友分为男孩、女孩两组。”（幼儿根据建议分组）

师：“我们一起相互观测一下对面的小朋友和我们自己存有什么相同？”（鼓励幼儿观测，阐释自己所看见的男、女存有什么区别，充份探讨自己对性别的观点）

师：“从什么地方窥见相同？这些地方表明他（她）就是什么性别的？”

幼1：“女孩子的头发长长的，梳辫子的。”

幼2：“男孩子平时上厕所都就是东站着的。”

2、思索：什么就是“性”？

师：从这些地方我们都能够区分出来我们相同的性别，认为“性”就是和我们的身体密切相关的，不光从头发的长短就能够推论性别的，更关键的就是我们身体的某些部位就是代表着性别差异的。就是哪些部位呢？

幼：“什么地方呀？”

师：“就是我们穿衣服遮起来的部位”

3、明晰身体的隐私部位，学会认同自己和别人的身体。

师：“这存有一段视频，大家看过后存有什么起身说大家。”（观赏《蜡笔小新》随便脱裤子的犯罪行为视频，并展开探讨。）

幼1：“大崭新不讲卫生。”

幼2：“都不晓得羞涩的。”

师：“现在我们晓得什么部位就是必须维护的，无法随便给别人看看的。”（用游泳传授）

师：“我们身体的某些部位就是无法随便给别人看看的，我们必须认同自己和别人的身体，因为那就是我们的隐私，随便曝露自己的隐私就是不礼貌的犯罪行为。

4、游戏：“找朋友

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