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文档简介

中班科学教案《蒜头发芽了》中班科学活动教案《蒜头幼苗了》

幼儿园中班科学教案：蒜头幼苗了

活动目标：

1、通过看看、捏、言、搓等方法，辨认出蒜头的特征，体验辨认出的快感；

2、介绍蒜头在春天可以幼苗，唤起对种子幼苗的积极探索兴趣。

活动准备工作：

1、蒜头人手一个、栽种用纸杯每组两个、纸盒每组一个；

2、已经幼苗的蒜头一个、小刀一把。

活动过程：

1、出具蒜头，猜一猜它叫做什么名字？

★看看蒜头就是什么形状的，像是什么？

2、幼儿人手一个蒜头，有序地观测、积极探索

★看看、摸一摸，辨认出了什么？

★闻一闻，辨认出了什么？这种气味你讨厌吗？它存有什么用处？（杀菌、除腥味、驱虫）

★剁一剁、搓一搓，辨认出了什么？蒜头穿着了几件衣服，它的里面就是怎样的？

★数一数一个切开的蒜头存有几个“小宝宝”（蒜瓣），给它们排在排队；想一想你给蒜瓣宝宝排在的队象什么。

3、交流、互动

★你辨认出了蒜头的什么秘密？恳请你来说说道

★你存有什么问题想问的吗？

★为什么有的蒜瓣宝宝的头上存有绿绿的小芽？

4、出具已经幼苗的蒜瓣，唤起幼儿积极探索兴趣

★小朋友看看这个就是什么？（出具幼苗的蒜瓣）

★为什么和我们刚才看看的蒜瓣宝宝不一样呢？

5、分组栽种蒜瓣，使幼儿在生活中观测种子的幼苗现象

★春天至了蒜瓣宝宝幼苗了，我们也去栽种蒜瓣宝宝吧！

★恳请幼儿在自己的纸杯上搞好记号，把蒜瓣种在纸杯中，引导他们稳步观测，并给蒜瓣施肥。

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