中班科学教案《海底世界》

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中班科学教案《海底世界》中班科学活动教案《海底世界》

幼儿园中班科学教案：海底世界

活动准备工作:

卡通板、回收纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。

有益自学经验：

1、亲近小自然，爱护动物，存有同情心，存有初步的环保意识。

2、晓得大海中常用的几种鱼类的名称及其生活习性。

3、参予变废为宝的活动，可以用它们大胆地展开艺术整体表现与缔造，讨厌装饰。

活动过程：

一、海底观光：观赏录象片----海底世界的美丽风光

回答：你在海底世界中看见了什么呀？

小结：海底世界可以真奇妙，许许多多的生物都生活在大海中。

二、观赏资料片：大海中的鱼（片中向幼儿了解了一些常用的海鱼及其有关科学知识）。

回答：生活在海底世界中最巨大的一个家族就是什么家族？

你们重新认识哪些生活在海底的鱼呢？

现在就要我们一起回去上开开眼界吧！（看看影片）

观后回答：生活在海里的鱼可真多呀，你忘记了哪些，说道说道看吧？

小结：除了这些鱼儿外，除了许许多多生物生活在大海里，认为海底世界真是个不好小的家呀，可是大朋友们，你们晓得吗近年来由于我们人类不特别注意维护这个家，以致海水遭遇了轻微的污染，给生活在海里的小生物增添了灾难呢！你们听到，这就是谁在骂人？

三、听到录音：一条心疼的小鱼在描述亲人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家园受轻微污染，他们已经无家可归了，它在向小朋友命令协助。

四、向幼儿展现“垃圾布满”的海洋（用万通板和回收物品、果壳、易拉罐等布置而变成的展板）。

小鱼的家变为如今这个样子，这就是谁导致的呢？

今后我们必须怎样维护海洋呢？

现在，我们必须如何协助小鱼呢？

五、清扫海洋垃圾，恳请小朋友用双手清扫垃圾，还鱼儿一个美丽的家。

六、美工活动----

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