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文档简介

中班健康教案《早餐你喜欢吃什么》中班身心健康教育教案《早餐你讨厌喝什么》

幼儿园中班身心健康教案：早餐你讨厌喝什么？

教学目标：

1、高度关注自己的早餐情况，逐渐培养身心健康的早餐习惯。

2、能运用“可能将”“或者”去抒发自己的见解。

教学准备工作：

经验准备工作：前期搞过幼儿早餐情况的调查

物质准备工作：各种早餐的绘画；师生自造书《早餐，你讨厌喝什么？》；PPT

教学过程：

一、看一看说道说道――介绍自己早餐的情况

1、交流各自早餐喝了些什么。

2、主要回答：早餐，你最喜欢喝什么？为什么？

（边谈边出具绘画纸）

小结：我们最喜欢喝的早餐都不一样。

二、猜谈谈――认知故事《早餐，你讨厌喝什么？》

1、边看看图片边猜谈谈

句型体会：“可能将就是……，也可能将就是……”“或者就是……”

2、说道说道自己的体会：你真的这个故事怎么样？

3、老师连贯地讲诉故事。

小结：我们可以变小着花样去喝，这样就能够荞麦面美味。

三、找寻问题――介绍一些身心健康早餐的习惯

1、通过情景演出，辨认出本班小朋友早餐中的问题。

2、通过交流，找寻化解的方法。

预设小结：原来吃早餐也存有许多学问，我们不仅可以变小着花样去喝，还要起身

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