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文档简介

中班健康教案《早餐你喜欢吃什么》中班身心健康教育教案《早餐你讨厌喝什么》

幼儿园中班身心健康教案:早餐你讨厌喝什么?

教学目标:

1、高度关注自己的早餐情况,逐渐培养身心健康的早餐习惯。

2、能运用“可能将”“或者”去抒发自己的见解。

教学准备工作:

经验准备工作:前期搞过幼儿早餐情况的调查

物质准备工作:各种早餐的绘画;师生自造书《早餐,你讨厌喝什么?》;PPT

教学过程:

一、看一看说道说道――介绍自己早餐的情况

1、交流各自早餐喝了些什么。

2、主要回答:早餐,你最喜欢喝什么?为什么?

(边谈边出具绘画纸)

小结:我们最喜欢喝的早餐都不一样。

二、猜谈谈――认知故事《早餐,你讨厌喝什么?》

1、边看看图片边猜谈谈

句型体会:“可能将就是……,也可能将就是……”“或者就是……”

2、说道说道自己的体会:你真的这个故事怎么样?

3、老师连贯地讲诉故事。

小结:我们可以变小着花样去喝,这样就能够荞麦面美味。

三、找寻问题――介绍一些身心健康早餐的习惯

1、通过情景演出,辨认出本班小朋友早餐中的问题。

2、通过交流,找寻化解的方法。

预设小结:原来吃早餐也存有许多学问,我们不仅可以变小着花样去喝,还要起身

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