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文档简介

中班科学教案《动物的超级本领》中班下学期科学教案《动物的超级本领》

【活动目标】

1、初步介绍动物在跳跃、弹跳、游泳等方面的高超本领。

2、产生探究动物本领的兴趣，乐意与同伴互动自己的辨认出。

【活动准备工作】

1、搜集关于动物本领的图片、图书等资料。

2、体育活动场景图1张，不干胶粘纸一张。（幼儿资源活动纸盒）

3、《动物的超级本领》教学折页。

【活动过程】

1、恳请幼儿自己观测折页，说一说这些动物在干什么并民主自由恶搞。

2、鼓励幼儿交流“动物运动之最为”。

引导幼儿了解自己搜集的资料，并互相谈一谈这些动物中谁最存有耐力？谁冲的最低？谁就是大力士？谁就是最出名的“杂技演员”？

3、玩游戏“动物本领大比拼”。

（1）和幼儿一起商谈动物运动会的项目，并确认适宜相同动物出席的运动项目。例如：长跑、弹跳、游泳、田径、杂技等项目。

（2）融合幼儿资源机内有关“动物的超级本领”的操作方式卡，鼓励幼儿按“比赛项目”对各种动物展开粘贴分类。

4、教师和幼儿一起交流，初步介绍人们运动和动物运动的关系。

（1）恳请幼儿想一想说道说道，自己介绍人类的哪些运动项目从动物那儿借来的。

（2）教师小结：人们从动物的运动中获得鼓舞，缔造了很多运动项目，例如：游泳、摔跤、接力赛、跨栏等。

活动延展：

引导幼儿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

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