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文档简介
中班健康教案《珍惜食物海报展》幼儿中班身心健康教案《珍视食物海报展览会》
活动目标：（应当彰显三维心智、能力、情感）
1、用图画和文字抒发珍视食物的意愿，发展创造力。
2、通过分工合作设计、制作海报。
3、培育幼儿合作精神。
活动重点：分工设计海报难点：发展幼儿创造力
活动过程：
一、引入部分与幼儿一起观赏宣传保护环境的海报，恳请幼儿说道说道海报的用途。
二、基本部分
（一）恳请幼儿了解他们增添的食物图片，然后老师同意设计"珍视食物"主题海报，并明确提出建议：可以用现有的图片积木，也可以用绘画的方式。
（二）恳请幼儿分组，给每组分播发一张踢图纸，恳请各组先设计海报，探讨怎么分工，例如：由谁来绘画，由谁来负责管理粘贴。
（三）已经顺利完成探讨的组与已经开始制作海报，老师巡回演出指导各组，并给予必要的协助。
（四）全部顺利完成后，老师在黑板上贴上"珍视食物海报展览会"，并张贴各组的海报。
三、完结部分幼儿投票挑选出最畅销的海报，张贴在幼儿园走廊的墙上，告诫大家珍视食物。
活动思考：
幼儿对珍视食物在这一活动时，我辨认出存有的问题就是幼儿对海报设计过程的形成因素认知不是很确切。我着重于从以下几个方面去阐释海报的设计过程。海报的形成因素关键存有三点：文字、图形与色彩。文字。标题。标题就是海报内容的铀、萃取，就是起至着画龙点睛的促进作用。说明文。除标题、副标题外的文字都属说明文。画面上的文字通常必须归纳、merely，必须写下在注重的边线上，以便突出主题。图形。海报就是视觉艺术，目的就是为了突出主题，散发出直观的印象，并使它产生猛烈的艺术感染力从而引人注目，达至宣传的目的。图形又可以分成抽象和抽象化两种。色彩。色彩就是海报中的关键因素。色彩具备象征性，可以并使人们产生各种相同的M18x。鲜艳夺目，对照猛烈的色彩能够引人注目。一般来说，标主题往往施予重点，艳丽和光亮跳动的颜色。还可以用大面积暖色围困冷色，注重冷色或图形。也可以反过来，用大面积冷色围困暖色或大面积浅色围困深色等。在实际操作中，色彩的布局就是千变万化的，但只有一个目的。就是紧紧围绕主题、突出主题，一切为主题
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