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![中班健康教案《勤劳的手》_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/32ef280f3d2d43c1af38571c0a582c75/32ef280f3d2d43c1af38571c0a582c752.gif)
![中班健康教案《勤劳的手》_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/32ef280f3d2d43c1af38571c0a582c75/32ef280f3d2d43c1af38571c0a582c753.gif)
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文档简介
中班健康教案《勤劳的手》幼儿园中班身心健康活动教案《勤奋的手》
活动目的:
能够秉持自己的事情自己搞,并愿主动为大家搞力所能及的事。
活动准备工作:
每人一张白纸,彩笔,大印章。
活动步骤:
1、日常指导。
(1)在自学活动、区角活动以及器械运动中告诫幼儿特别注意手的运用,体验手的有效率、轻巧。
(2)在幼儿展开盥洗、用餐时以及睡前后孕妈咪、夹入衣服时鼓励幼儿进一步认知自己存有一双勤奋的小手。
2、融合班上的值日生活动鼓励幼儿用双手主动为集体、为他人搞力所能及的事。
3、布置墙面环境"勤奋的小手",记录每个幼儿能用手努力做到的事情。
(1)使每个幼儿在一张纸上印画自己一只手的外形,并在纸上写下上自己的名字,然后教师帮忙幼儿将纸有序的挂上一面墙上。
(2)每天离园准备工作时,教师和幼儿一起说一说,评一评今天谁的小手最勤奋,搞了那些事情或者学会了搞哪些事情,可以毛遂自荐也可以所推荐。被挑选出的幼儿可以用教师的小印章在自己的"手印"基座一个印章画。
(3)每月根据幼儿"手印"上的印章数入选为"天才大能手"。
4、恳请家长协调,使幼儿在家里也秉持自己的事情自己搞,比如说自己穿袜子、洗
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