中班安全教案《遇到危险怎么办》

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中班安全教案《遇到危险怎么办》幼儿中班安全教案《碰到危险怎么办》

活动目标：

1、通过活动使幼儿晓得自我维护的重要性，进一步增强吉翁意识。

2、教会幼儿一些必要的吉翁方法，并能够展开必要的自我维护。

3、培育幼儿的观测能力、思维能力和语言表达等综合能力。

活动准备工作：

1、安全教育小故事的图片、影碟片等有关资料；

2、影碟机；

3、奖品；

活动过程：

（一）教师以“生活中的危险真不少”导入课题，，迎合幼儿的注意力，唤起幼儿参予活动的兴趣。

（二）非政府幼儿观赏四个安全教育小故事的前半段：

1、小孩独自在家时，忽然辨认出小偷进门偷东西；

2、小孩独自在家时，存有陌生人呼救；

3、小孩独自在家时，家里忽然起火了；

4、小孩独自在家时，忽然出现了食物中毒、伤势、生病的事件；

（三）非政府幼儿民主自由探讨：碰到上述的四种危险时，怎么办？

（四）师生谈话活动，教师鼓励幼儿想要出来各种恰当有效率的办法。

（五）非政府幼儿观赏四个安全教育小故事的后半段：

1、辨认出存有小偷时，可以悄悄的滚回家回去报警或打听邻居们帮等；

2、存有陌生人呼救时，不容随便打开门，可以打电话说大人等；

3、家里起火了，先打开门灭火再求救，无法灭火时必须先打电话说大人、打电话报警等；

4、出现食物中毒等事件时赶紧打电话说大人等；

（六）师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想起的办法，教师必须一边小结一边出具适当的图片或资料加强幼儿的记忆。

（七）活动小结：

1、教师再列出一些生活中可能将出现的危险，并了解其快速反应与防水的办法；

2、教育幼儿生活中时时处处都可能将出现危险，只有不回去搞危险的事，并在直面危险时能维护自己就可以防止灾难的出现；

（八）活动延展：

鞭策幼儿在平日生活中多特别注意观测生活

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