互动游戏大全

互动游戏大全OSM促销培训部目录串名字笑容可掬我们都是有缘人扑克分组万里长城大树与松鼠神枪手应答自如造反运动头儿肩膀膝脚趾头脑风暴微软的智力题超级三人组胆量训练串名字【游戏方法】所有成员围成一圈。给大家1分钟时间，请每个学员为右边的学员起一个外号（不带攻击）。第一轮：学员轮流自我介绍：我是***的右边和***的左边的***。例C：我是B的右边和D的左边的C。第二轮：我是***的右边的***的右边和***的左边的***的左边的***。例C：我是A的右边的B的右边和E的左边的D的左边的C。【游戏目的】活跃气氛，打破僵局。BcDFAE笑容可掬【游戏方法】让学员站成两排，两两相对。各排派出一名代表，立于队伍的两端。相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，惩罚表演节目依次交换代表人选。【游戏目的】以一种热闹的形式，加强团队之间的沟通与交流，同时增进彼此之间的感情。我们都是有缘人【游戏方法】在5分钟内，找到属于自己的团队。按照生日月份来分组。在寻找组织的过程中，只能私下请问：“你是*月生的吗？”回答者只能答：“是或不是”。不准大声吼叫。游戏开始。最终落单或者违反规则的惩罚表演节目。【游戏目的】中国有12亿多人口，能在同一家公司工作已是很有缘，又碰到同一个月出生，更是难得，要珍惜今生之缘。扑克分组（1）【游戏方法】给每个学员事先发一张牌。现在进行分组，宣布分组规则（请学员起立表示）现场50人，分为5组，每组10人。请大家在3分钟之内，自由组合。优胜法则——炸弹第一，同花顺子第二，同花第三、杂花顺子第四，对子第五。把手头的牌迅速收起，重新发牌。宣布开始，3分钟后结束，每组报牌，写于白板上。【相关讨论】单个的牌有没有最好和最差的？怎样才能实现组合的最优化？扑克分组（2）【游戏总结】无论是最好的牌还是最差的牌，只有在组合后，才能实现其价值，才能发现是优胜牌组还是最差牌组。个人的价值是无法单个显现出来的，只有在群体中，个人的价值才可能得到证实或者显现。其次，有无可能适当调动若干张牌，以消灭最差的牌组，或提升优胜位次较低的牌组，从而使整个大牌局改观。这时要注意尽量保留最优牌组或保留住其核心价值，调动最少的。【游戏目的】

培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力；实现组织内部的信息共享，培养个人的团队及顾全大局的精神。万里长城【游戏方法】参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩。听口令：叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫走就走。叫坐时前一人要坐在后一人腿上。游戏开始。第一次一般会有人跌倒或者不坐下，没坐下的受罚。缩短前后距离，再做一次。双手搭住再前面一人的双肩，再试一次。【游戏目的】锻炼团队合作。大树与松鼠【游戏方法】分组，三人一组。（总人数不要是3的倍数）二人扮大树，一人扮松鼠。“大树不动松鼠动”——松鼠换位；“松鼠不动大树动”——大树换位；“大树松鼠一起动”——全部打乱，重新组合。每一环节，落单的人表演节目。【游戏目的】锻炼学员反应能力。神枪手【游戏方法】分成两组，给3分钟时间，每组选一种物品为主题，作为小组名称，例如:生果、文具；每位组员根据自己组别所选的主题，替自己起一个代号(例如:选生果为主题的可以苹果、香蕉、菠萝为代号)两组轮流介绍，另一组要留心记着对方每个组员的代号两组组员分两边站立，暗中议定一位做神枪手准备好后，主持人播放一首音乐，音乐停止时，所有普通组员必须立刻蹲下，只剩双方的神枪手站立，两个神枪手必须斗快喊出对方的代号为胜出该回合。游戏开始。重新开始，再来一回合。【游戏目的】加强合作，提高反应能力及记忆力。应答自如【游戏方法】将人员分成两组。按座位顺序发言。A组的第一个成员，对着另一个组喊出词汇，比如：姐姐，鸭子，蓝天等。B组的第一个成员，要对这些词汇进行相关联的回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。两方持续地喊，直到某一方想出任何词，在说“哦，嗯，哦……”的时候宣告失败，换该小组的下一位顶上。坚持到最后的获胜。【游戏目的】锻炼创造性解决问题的能力，提高应变能力造反运动【游戏方法】参加者围成一个圆圈。主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。发现有人犯错，就要宣判出局。最后剩下的人即为获胜。【游戏目的】活跃气氛，打破僵局，提高学员的反应能力。头儿肩膀膝脚趾（1）【游戏方法】动作示范。请各位跟随我的步骤。头儿——左手镜子，右手梳头。肩膀——用手按摩肩膀膝——用手包住膝盖。脚趾——用手触摸脚尖。唱一遍头儿肩膀膝脚趾，并动作。与左右的人勾起手臂再玩一次。与左右的人勾手臂站起来再玩一次。加快动作，再来一次。【游戏总结】循序渐进式的带领，提升团队氛围。可以掌握的突发点很多，例如：有男生不敢勾女生的手，被旁边的人拉得太用力，自己指不到自己，站起来时，两旁的人太高了，中间的只好「吊单杠」，……等等。头脑风暴【游戏方法】分组，5~7人为一个小组。选一样物品，比如铅笔或者其他任何东西，让学员在1分钟以内想出尽可能多的它的用途。一分钟之后，推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性的主意，想法最多、最新奇的组获胜。【游戏目的】激发学员的创造性思维，鼓励他们更有创造力地去解决问题。不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。想法越古怪越好，鼓励异想天开。可以寻求各种想法的组合和改进。微软的智力题（1）【游戏方法】有两个房间，一间房里有三盏灯，另一间房有控制着三盏灯的三个开关，这两个房间是分割开的，从一间里不能看到另一间的情况。现在要求受训者分别进这两房间一次，然后判断出这三盏灯分别是由哪个开关控制的。有什么办法呢？ABC微软的智力题（2）【答案】先走进有开关的房间，将三个开关编号为abc。将开关a打开5分钟，然后关闭，然后打开b然后走到另一个房间，即可辨别出正亮着的灯是由b开关控制的。再用手摸另两个灯泡，发热的是由开关a控制的，另一个就一定是开关c了。【游戏目的】考察受训者的逻辑思维和判断能力，同时也给受训者一些关于问题解决方法上的启示。超级三人组（1）【游戏方法】道具：准备每人一张纸，让学员造句，句型：我是一位_______________。完成十句完全不同的造句。并用别针将纸固定于自己的衣服上。开始自由组合，三人一组，限时3分钟。第一轮要求：小组成员所造句子的相同点要尽可能多。总结：其实人们之间的共同点要比我们看到的多。第二轮要求：小组成员所造句子的不同处尽可能多总结：即使在差异最大的小组中还是存在某些共同点。第三轮要求：随意组合共同提出一个有创新精神的创业计划，开办一家公司。每个小组详细阐述他们的创业计划。评选出最佳创业计划。超级三人组（2）【游戏总结】一个团队中的成员来自四面八方，他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性，而且各有所长。但是他们亦不乏共同和共通之处。一个真正富有竞争力的团队正是恰到好处地融合了他们的同与异。善于融合不同的智慧可以使整体在激烈的竞争中始终处于领先。【游戏目的】了解团队成员的异同点，思考如何充分发挥成员的才能。胆量训练【游戏方法】学员分成两队站列。抽签决定表演顺序。每一个人都要表演。表演者站在队伍一端，位于两列中间。通关开始：申请通关：表演者高喊：“我是***，我缺乏**（自信、业绩、胆量、金钱、老婆、先生、车子，自我检视欠缺哪一项）的火车就要开。”确认目标：主持人喊：“开哪里？”明确目标：表演者喊：“开往巴黎、开去娶老婆、开去赚钱、开去买车、开去恋爱”（地名自取，想达成的愿望与前面缺乏相对应）接受申请：主持喊：开动。（未喊目标不予放行）胆量训练【游戏方法】通关过程：表演者以各种不同的表演方式或肢体动作通过表演台，但所表演的方式和动作不可以和