足球脚内侧传球_第1页
足球脚内侧传球_第2页
足球脚内侧传球_第3页
足球脚内侧传球_第4页
足球脚内侧传球_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

足球脚内侧传地平球水平四七年级

江共维

一指导思想二教材分析三学情分析四学习目标五教学重、难点六教法与学法七教学流程八场地与器材九运动负荷

本课以新课程标准为依据，坚持以“健康第一”为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，关注学生的个体差异，提高学生的足球运动水平和综合实践能力，形成合作探究的学习氛围，培养学生的团队精神和集体荣誉感。指导思想

本课教学内容是足球脚内侧传地平球，脚内侧传地平球是足球运动中最常用的基本技术，男生由于学习兴趣较高，掌握较快。而女生基础较差且没有良好的学习兴趣，所以本课由小游戏开始，激发学生学习兴趣，然后采用模仿、练习、巩固三个教学方式，充分挖掘学生的学习能力。教材分析

本次教学对象是七年级（1）班的40个学生，其中男生26人、女生14人。属于本技术单元的第三次课，该班好多男生已具有不错的足球基础，但是女生基础较弱。他们对足球脚内侧传地平球技术的掌握有不同的差异。在本课教学中，教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异。通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到学习的目标。学情分析学习目标通过学习70%的学生基本掌握足球脚内侧传地平球的基本传球动作。发展学生的速度素质和耐力素质。激发同学参与足球运动的兴趣，体验足球的快乐，培养学生终身体育锻炼意识。通过学习培养学生团结协作以及密切配合的团队合作精神。运动技能身体健康运动参与心理健康与社会适应踢球脚膝关节的外转、击球瞬间脚型的控制。身体的协调用力、以及踢球的直度。教学重、难点难点重点本课根据学习内容及针对学生的身心特点，要充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，让学生在竞赛活动中大胆向其他同学展示，增强其信心、体验成功的喜悦。在教学中我采用了讲解示范法、激励法、评价法、竞赛法等手段，激发学生的学习动机。在学法上主要采用了自主探究学习法、游戏竞赛法、合作练习法、相互评价法。充分发挥学生在教学中的主体地位，培养学生的团结协作能力和体育骨干的组织能力。教法与学法教法学法（一）准备部分（8分钟）整队，报告人数，安排见习生，师生问好，宣布本课内容。（1）跟着节拍做行进间足球操。（2）做脚跟相对以及脚外八的辅助练习，从而提高学生膝关节外展的能力以及关节力量，为学习脚内侧传地平球做好充分的准备。（3）“往返接力运球游戏”

：活跃课堂气氛和提高学生练习的积极性同时起着热身作用。教学过程二、准备活动一、课堂

常规（二）、基本部分（32)（1）教师先做完整的示范，然后再进行讲解。

脚内侧传地平球方法：

1、助跑路线2、击球点和击球脚型3、击球腿的摆动路线（2）俩人一组传球练习，提高控球能力（如图）（3）五人一组抢截球练习，提高传接球的能力和快速反应，准确判断、积极抢断的能力（如图）。

（5）“穿越小门”传球练习

1.提高传接球能力

2.提高相互之间配合协作的能力

3.提高抬头观察能力

4.提高传接球的准确性（三）、结束部分2.放松练习3、教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论