小班语言教案《快乐的梦》

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小班语言教案《快乐的梦》幼儿园小班语言课教案《欢乐的梦》

目标：

1、聆听故事，尝试用直观的语言说道说道妈妈生病的时候，我们能搞的事情。

2、讨厌亲近父母，乐意用行动和语言表达自己的情感。

准备工作：多媒体课件

过程：

一、引发兴趣，明确提出问题师：今天呀，使我们一起来听到一个故事吧，故事的名字叫做《欢乐的梦》，到底就是一个怎样欢乐的梦呢，我们一起回去感受一下吧。

二、观赏课件，分析故事重点回答：

第一遍：

1、故事里有些什么人呀？（小熊和小熊妈妈）

2、小熊的妈妈怎么啦？（生病了）

3、妈妈生病的时候，小熊为妈妈搞了些什么事情？（三件事情）

第二遍：

1、熊妈妈搞了一个怎样欢乐的梦？熊妈妈作梦梦至了什么？

2、你们说道小熊调皮不调皮?为什么?

3、小熊为妈妈搞了那么多的事情，妈妈心里真的怎么样?

三、探讨：

1、小朋友回忆起一下，你生病的时候，妈妈就是怎样关心你的?

2、自己妈妈生病的时候，我们可以为她搞些什么事情？

3、小结：妈妈生病的时候，我们必须宽慰妈妈，恳请妈妈不要害怕，我们必须使她多歇息，小朋友可以自己安静的游戏。

四、再次观赏课件，师生一起讲故事"欢乐的梦"。

附于：故事《欢乐的梦》

熊妈妈生病睡著了。小熊想要："我能够为妈妈搞些什么呢？"哦，妈妈醒过来可以解渴的，他就好像了一杯水，放到桌子上。哦，妈妈醒过来会饿的，他就拎了一块甜糕，放到茶杯边。哦，妈妈讨厌小熊，醒过来可以打听小熊的，"我就趴在妈妈的床边吧。"妈妈醒过来了，妈妈说她搞了一个欢乐的梦。睡著醉倒了

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