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文档简介

小班主题教案《雨天里的多多》幼儿园小班主题教案《雨天里的多多》

幼儿园小班主题教案：雨天里的多多

主题名称：春天去了

内容与建议：

1.讨厌观测周围花草树木，存有爱惜它们的情感。

2.尝试通过各种活动体会雨天的自然景象与变化，体验雨天增添的快感。

活动表明：

淅沥沥，哗啦啦，下雪了！幼儿一看见下雪就埋怨下雪的日子太口齿不清：无法过来滑滑梯，无法过来散步，上幼儿园或回家都不方便……

为了消解幼儿的消极见解，培育幼儿悲观积极主动的态度，我挑选出了故事“雨天里的多多”开办此次活动。通过故事中多多在下雨天出现的事情，鼓励孩子体验雨天增添的快感。同时，我也在活动过程中使幼儿自己尝试“牵雨伞”、“穿雨衣”。因为我辨认出在下雨天，大多数孩子都就是父母、长辈帮忙着穿着雨衣、牵雨伞。对于小班的幼儿来说，这也就是一个培育幼儿自理能力的不好机会。

活动设计：

名称：雨天里的多多

目标：

1.体会雨天给自己增添的快感。

2.自学采用雨伞、穿雨衣。

准备工作：

故事折页

雨声的录音

小黑板

雨衣、雨伞若干

过程：

1、谈谈雨天

（听到，这就是什么声音？）

你们讨厌下雨天吗？为什么？

2、倾听故事

融合折页讲故事。（有个宝宝和你们差不多小，他的名字叫做多多。倾听故事，看一看他喜不喜欢下雨天）复述：多多想要什么？小朋友哪里回去了？

复述：以前的多多讨厌下雪吗？下雨天能干些什么事？

他们后来想要了什么办法又可以玩游戏又不淋雨？

他们玩玩专给？（展现折页5供探讨）

总结：原来下雨天也存有很多有意思有趣的事情，雨天也可以玩玩得这么高兴。

3.尝

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