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文档简介
小班主题教案《春天的秘密》幼儿园小班主题教案《春天的秘密》
幼儿园小班主题教案：辨认出春天的秘密
目标：
1.培育幼儿精细的观察力。
2.提升有的表达能力。
3.能够大胆的定义。
准备工作：春天的图片；至户外观测春天等。
过程：
1.出具图片引发幼儿兴趣，恳请幼儿深入细致观测，说道说道图片上存有什么？
2.鼓励幼儿打听春天的秘密，
1）先在室内打听；
2）再至户外打听。并恳请幼儿把自己辨认出的秘密大胆说道出。教师把幼儿辨认出的秘密记录下来。
3.宽广幼儿思路，鼓励幼儿和别人说道的不能一样。
4.拎幼儿至户外观测。
5.记录：尤尤：“毛毛虫”掉落，就要短出以叶子了。
逗豆：杨树上的毛毛虫掉落了！
逊于逊于：我姥姥家那边的桃花开了。
祉君：草娃娃短出来“头发”啦！
怀瑾：我回去公园看到存有桃心的盛开了。
宣宣：春天的天气不好，至外面玩玩高兴。
妞妞：我种的小种子幼苗了。
咖啡：燕子从南方飞回来了。
崭新宇：春天天上存有小鸟在飞。
洋洋：小树幼苗了，略长出以叶子了。
格格：外面的小草绿了。
6.把幼儿说道的话张贴至墙面上，也使幼儿参予至墙面环境的布置中来，有种成就感。
7.回家后，把自己辨认出春天的秘密说爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天除了什么秘密。
思考：
通过这个活动，孩子更加讨厌观测周围的事物了。不仅能通过自己的观测和探究辨认出植物的特点，而且可以并使幼儿感受到自然界的美妙和不屈不挠的生命力，培育幼儿的好奇心
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