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文档简介

小班语言教案《躲雨》幼儿园小班语言教案《避雨》

幼儿园小班科学教案：避雨

教学目标：

1、鼓励幼儿开心地出席游戏活动，严格遵守游戏规则，特别注意聆听别人的话。

2、建议幼儿用短句提问问题。

3、在游戏中锻炼身体收敛性思维及语言反应的敏捷性。

教学准备工作：草地背景图，小伞和动物等填入教具。

教学过程：

一、已经开始部分

1、（出具背景图）今天小动物们都至草地上来玩玩了，你们看看谁去了？（企鹅）企鹅就是怎么去的？（走过的）那我们就叫做就是走走看看的朋友吧。猜除了哪些朋友也就是走过的？

2、（出具兔子）谁去了？兔子就是怎么去的？除了什么朋友就是跳过来的？我们叫做它就是Cheese的朋友。

3、草地上还有些什么朋友呢？

二、基本部分

小动物在草地上玩玩得真高兴，忽然轰隆隆天要下雪了朋友们必须淋湿了，怎么办呢？

1、教师了解游戏规则

1）伞儿说道：轰隆隆雷作响了，哗啦啦下雪了，伞儿伞儿撑起来，Cheese的朋友道德教育。伞儿恳请什么朋友进去？

2）鼓励幼儿用动作则表示不下雨、下雪、雨伞。

2.教师扮伞，与幼儿游戏两遍。

3.恳请一名幼儿扮伞和幼儿游戏。

（除了走走看看、Cheese游游、飞飞的朋友，还可以存有哪些朋友呢？）

4.幼儿民主自由结伴展开游戏。

5.恳请一组幼儿上来展开一遍游戏。

三、结果部分

其实除了刚才小朋友讲到的这些朋友，除了很多的朋友。例如：大大的、

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