郑州市2020届高三生物第二次质量预测试题含解析

河南省郑州市2020届高三生物第二次质量预测试题含解析河南省郑州市2020届高三生物第二次质量预测试题含解析PAGE21-河南省郑州市2020届高三生物第二次质量预测试题含解析河南省郑州市2020届高三生物第二次质量预测试题（含解析)一、选择题1。研究发现，分泌蛋白的合成起始于细胞质中游离的核糖体，合成的初始序列为信号序列，当它露出核糖体后，靠自由碰撞与内质网膜上的受体接触，信号序列穿过内质网的膜后，蛋白质合成继续，并在内质网腔中将信号序列切除。合成结束后，核糖体与内质网脱离，重新进入细胞质。基于以上事实，相关推测不正确的是（）A。内质网对蛋白质有加工功能B。核糖体的“游离”状态或“附着"状态是相对的C.核糖体与内质网的结合受制于mRNA中特定的密码序列D.附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋白【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、内质网能对核糖体合成蛋白质进行粗加工，A正确；B、由题干信息可知,游离的核糖体可以结合到内质网上，合成结束后，附着的核糖体会与内质网脱离，故核糖体的“游离”状态或“附着”状态是相对的，B正确；C、核糖体与内质网的结合，需要mRNA中特定的密码序列合成信号序列,C正确；D、附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质不一定都是分泌蛋白，如膜蛋白，溶酶体里的蛋白质等，D错误。故选D.2.下列关于细胞生命历程的叙述中,正确的是（）A.细胞分化过程中，核酸不发生改变，蛋白质发生改变B.细胞衰老时,细胞膜通透性变化导致物质运输功能降低核质比不变或减小C。被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的D.细胞癌变的根本原因是正常基因突变为原癌基因和抑癌基因【答案】C【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、衰老细胞的特征：（1)细胞内水分减少,细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大,染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低;（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢.4、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2)形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。【详解】A、细胞分化过程中基因发生选择性表达，DNA不发生改变，但RNA和蛋白质会发生改变，A错误；B、细胞衰老时，细胞体积减小，细胞核体积增大，故核质比增大，B错误；C、被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的，C正确;D、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，D错误。故选C。3.关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A。植物体内具有生长素效应的物质除了IAA外，还有NAA（α-萘乙酸）、IBA(吲哚丁酸）B。从赤霉菌培养液中提取的赤霉素能致使水稻患恶苗病，证实赤霉素是一种植物激素C.黄化豌豆幼苗切段中高浓度的生长素促进乙烯合成从而抑制了生长素的促进作用D。植物的生长发育是通过多种激素的协同作用、共同调节实现的，实质是基因选择性表达【答案】C【解析】【详解】A、NAA（α-萘乙酸)属于人工合成的植物生长调节剂，A错误；B、植物激素必须是由植物体内合成，从赤霉菌培养液中提取的赤霉素不能证实赤霉素是一种植物激素，B错误;C、高浓度的生长素促进乙烯合成从而抑制了生长素的促进作用,C正确；D、植物的生长发育是通过多种激素的共同作用、共同调节实现的,不一定是协同作用，也可能是拮抗作用,D错误。故选C。4。关于同位素标记法的叙述,错误的是()A。给小白鼠提供18O2，一段时间后,在其尿液中能检测到18OB。给植物浇灌H218O，一段时间后在周围空气中的O2、CO2、水蒸气中都能检测到18OC.核DNA分子的两条链都用15N标记的一个精原细胞,放入含14N的培养液中完成一次减数分裂形成的四个精细胞都含有15ND.分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌,再用上述细菌分别培养病毒，检测子代病毒的放射性可区分是DNA病毒还是RNA病毒【答案】D【解析】【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4)卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物；(5）鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。【详解】A、小白鼠吸入18O2后，18O2参与有氧呼吸第三阶段产生H218O，故在其尿液中能检测到18O,A正确；B、给植物浇灌H218O，H218O参与光反应形成18O2，H218O参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2,因此一段时间后在周围空气中的O2、CO2、水蒸气中都能检测到18O，B正确；C、两条链都用15N标记的DNA,放入含14N的培养液中复制一次得到的都是一条链15N，一条链14N的DNA，故完成一次减数分裂形成的四个精细胞都含有15N,C正确；D、DNA和RNA都含有32P,不含35S，分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌，再用上述细菌分别培养病毒,得到的子代病毒的放射性一样，故不能区分是DNA病毒还是RNA病毒，D错误。故选D。5.新型冠状病毒(以下简称新冠病毒）是一种单链正股RNA(+RNA)病毒，下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图,下列叙述中不正确的是（）A.+RNA既是新冠病毒的遗传物质，也能起到mRNA的作用B.图中①、②指的都是RNA复制过程C。图中的M酶包括逆转录酶和RNA复制酶D。翻译的场所是宿主细胞的核糖体，一条+RNA模板能翻译出多条肽链【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示表示新型冠状病毒在宿主细胞肠道内增殖的过程,①、②过程都表示RNA的自我复制过程，需要RNA聚合酶，则M表示RNA聚合酶。此外还以新型冠状病毒的+RNA为模板翻译形成病毒的结构蛋白和相应的+RNA组装成子代新冠病毒。【详解】A、+RNA既是新冠病毒的遗传物质，也能作为翻译的模板，起到mRNA的作用，A正确；BC、据上分析可知，图中①、②都表示RNA复制过程,需要RNA聚合酶，即M表示RNA聚合酶,B正确，C错误；D、病毒没有细胞结构，翻译必须借助宿主细胞的核糖体,一条+RNA模板能与多个核糖体结合翻译出多条相同的肽链，D正确。故选C。6。一只杂合长翅雄果蝇（Aa）与一只残翅雌果蝇杂交,因一方减数分裂异常导致产生一只三体长翅雄果蝇。已知三体在减数分裂过程中，三条中随机两条配对，剩余一条随机分配至细胞一极。为确定该三体果蝇的基因组成(不考虑基因突变）,让其与残翅雌果蝇测交，下列说法不正确的是(）A。三体长翅雄果蝇可能是精原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的B.三体长翅雄果蝇可能是卵原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的C。如果测交后代长翅：残翅=3:1，则该三体果蝇的基因组成为AAaD.如果测交后代长翅：残翅=1：1，则该三体果蝇的基因组成为Aaa【答案】C【解析】分析】一只杂合长翅雄果蝇（Aa）与一只残翅雌果蝇（aa）杂交，因一方减数分裂异常导致产生一只三体长翅雄果蝇基因型可能为AAa或Aaa。基因型为AAa的三体产生的原因可能为父本减数第二次分裂A、A所在姐妹染色单体没分开，产生AA的精子再与a卵细胞结合而成。基因型为Aaa的三体产生的原因可能有两种：①父本减数第一次分裂时含有A、a基因的同源染色体没有分离(减数第二次分裂正常）产生Aa的精子再与a的卵细胞结合而成，②母本减数第一次分裂时含a、a基因的同源染色体没有分开,或是减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开产生aa的卵细胞再与A的精子结合而成.【详解】AB、据上分析可知,该三体长翅雄果蝇基因型可能为AAa或Aaa，产生的原因可能是精原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的,也可能是卵原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的,AB正确;C、如果该三体果蝇的基因组成为AAa,产生的配子类型及比例是AA：a:Aa：A=1：1：2：2,与残翅雌果蝇(aa）测交，后代的基因型及比例为AAa:aa:Aaa：Aa=1：1:2：2，则长翅：残翅=5：1,C错误;D、如果该三体果蝇的基因组成为Aaa,产生的配子类型及比例是A：aa:Aa：a=1：1:2：2,与残翅雌果蝇（aa）测交，后代的基因型及比例为Aa:aaa：Aaa:aa=1：1：2：2,则长翅：残翅=1:1，D正确.故选C。7.将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，该植物叶片中的脱落酸(ABA）含量增高叶片气孔开度减小。有研究表明：干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的.以该种植物的ABA缺失突变体（不能合成ABA）植株为材料，设计实验来验证这一结论.某学生设计实验思路如下：选取ABA缺失突变体植株，正常条件下测定气孔开度（K1），干旱处理一段时间后,测定气孔开度（K2）。将这些经过干旱处理的ABA缺失突变体植株再分成两组:一组在干旱条件下使用ABA处理，一段时间后，测定气孔开度（K3）。另一组：，测定气孔开度（K4）。(1）请将上面“_________”中的内容补充完整。整个实验过程中要保证无关变量相同且适宜，请列举两个本实验中的无关变量：__________________。（2）K1、K2、K3、K4表现出什么样的关系，就可验证“干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的”这一结论。__________________。(3)ABA在植物体中的主要合成部位有(写出两项）__________________。（4)请简述气孔开度变小对植物蒸腾作用和光合作用的影响.___________________________【答案】（1).在干旱条件下,不使用ABA处理,一段时间后(2)。光照强度；温度；CO2浓度；植株的大小、生长状态；土壤湿度等(3）.K3<K1=K2=K4（4).根冠、萎蔫叶片(5）。气孔开度变小将使植物的蒸腾作用减弱，光合速率变小【解析】【分析】该实验的目的是验证干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。自变量是是否有干旱处理及是否有ABA处理，因变量是气孔开度，据此答题。【详解】（1）该实验自变量之一是是否有ABA处理，实验组在干旱条件下使用ABA处理，一段时间后，测定气孔开度(K3）。对照组:在干旱条件下，不使用ABA处理，一段时间后,测定气孔开度（K4）。整个实验过程中要保证无关变量相同且适宜，本实验中的无关变量有光照强度；温度;CO2浓度；植株的大小、生长状态；土壤湿度等。（2）若干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，则K3〈K1=K2=K4.(3）ABA在植物体中的主要合成部位有根冠、萎蔫叶片。（4)气孔开度变小将使植物的蒸腾作用减弱，二氧化碳吸收不足，光合速率变小。【点睛】本题借助植物激素的调节作用考查实验设计能力，准确分析实验自变量、因变量及无关变量是解决这道题的关键。8.人的排尿是一种反射活动。请回答下列有关问题。（1)排尿过程中，尿液会刺激尿道上的__________________,从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。(2）一般成年人可以有意识地控制排尿，但婴儿经常尿床,其原因是__________________.(3)人体调节尿量的激素主要是抗利尿激素（又称加压素）,其主要生理功能是________________。尿崩症临床表现为排出大量低渗透压尿液，尿崩症根据病变部位分为肾性尿崩症和中枢性尿崩症，通过测定血浆抗利尿激素水平和禁水加压素试验可以进行区分。从患者上臂静脉抽取血液可检测抗利尿激素，所依据的激素特点是__________________.在禁水加压素试验中,患者禁止饮水、注射加压素检测尿液情况，若患者的尿液不浓缩,渗透压仍然很低，可判断该患者是肾性尿崩症，推测其病因可能是_______________。【答案】（1）.感受器(2）.与成年人相比，婴儿的大脑皮层尚未发育完全，对脊髓中的排尿中枢(低级中枢）的控制能力较弱(3）。促进肾小管和集合管对原尿中水分的重吸收（4).激素通过体液运输（5).肾小管和集合管细胞膜上的抗利尿激素受体受损【解析】【分析】1、神经调节的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，其中效应器包括运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体。2、脊髓中的低级中枢受脑相应的高级中枢的调控。3、人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。【详解】（1）排尿过程中，尿液会刺激尿道上的感受器,从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。(2)与成年人相比，婴儿大脑皮层尚未发育完全，对脊髓中的排尿中枢（低级中枢）的控制能力较弱，故一般成年人可以有意识地控制排尿,但婴儿经常尿床.（3)抗利尿激素（又称加压素）的主要生理功能是促进肾小管和集合管对原尿中水分的重吸收.从患者上臂静脉抽取血液可检测抗利尿激素，所依据的特点是激素通过体液运输。患者禁止饮水、注射加压素患者的尿液渗透压仍然很低，可判断该患者肾小管和集合管细胞膜上的抗利尿激素受体受损，即为肾性尿崩症。【点睛】本题主要考查反射弧的结构、兴奋传递及水平衡调节的相关知识，意在考查学生的分析问题的能力，运用所学知识综合分析问题的。9.下图表示动物利用食物的过程:请回答下列有关问题.（1)恒温动物的④/③值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）变温动物.提高圈养动物生长量一般需___________（填“提高"或“降低”）③/②值。食肉哺乳动物的③/②值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”)草食哺乳动物，原因是______________________。（2）能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是______________________.如果图示为草食性动物，请分析生产者所固定的太阳能为什么不能100%地流入到这一营养级.______________________。【答案】（1）。低于（2）。提高（3）。高于(4)。植物中的纤维素很难被动物消化吸收（5).单向流动、逐级递减（6）。生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用【解析】【分析】分析图示，①表示动物获取的食物量,②表示食入量，③表示食入量中被同化的量，而④是同化后除了呼吸作用以外积累的有机物的量，图中每一部分都有未被下一环节利用的能量【详解】（1）恒温动物的体温是恒定的，不会随着环境温度的变化而变化，所以需要消耗更多的能量维持体温,所以有机物的积累量(④/③）较少，其比值一般低于变温动物；③/②值越大，代表动物食入的能量被同化成自己的能量越多，所以提高圈养动物生长量一般需提高③/②的比值；植物中的纤维素很难被动物消化吸收，故肉食动物的③/②比草食动物的高些.（2)能量沿食物链流动时，具有单向流动、逐级递减两个特点。生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用，故不能100％地流入到下一营养级。【点睛】本题考查生态系统的能量流动功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.10.请回答下列有关果蝇的问题。(1)同学甲持续研究自然界一个处于遗传平衡状态的果蝇种群，发现该种群雄果蝇中焦刚毛（XdY）个体占5％。该种群Xd的基因频率为___________(用百分数表示），该种群雌果蝇中焦刚毛个体所占的比例为___________（用百分数表示）。使该种群中的直刚毛(基因为D）个体间自由交配，后代出现焦刚毛的比例为___________（用分数表示)。（2）同学乙从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半.他选择了两种杂交组合，让两种不同体色的果蝇进行杂交，每种杂交组合又选用了多对果蝇进行杂交,并根据后代的表现型及数量关系判断出了黄色为显性性状，且控制这一对相对性状的基因位于X染色体上.请问他选择的杂交组合应是：___________。每种杂交组合所对应的实验结果应为:_________________________________。【答案】(1）。5％（2).0．25％(3）。1/42（4).灰色雌蝇×黄色雄蝇黄色雌蝇×灰色雄蝇（5).在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体【解析】【分析】由基因型频率来计算基因频率：A的基因频率=AA的基因型频率+1/2Aa的基因型频率a的基因频率=aa的基因型频率+1/2Aa的基因型频率.对于一个遗传平衡的群体，根据基因频率求基因型频率，公式是：AA的基因型频率=(A的基因频率）2,aa的基因型频率=（a的基因频率）2，Aa的基因型频率=2×（A的基因频率）×(a的基因频率).【详解】（1）一个处于遗传平衡状态的果蝇种群,雄果蝇中焦刚毛（XdY)个体所占比例为5％，故雄果蝇中Xd的基因频率=5%，该种群Xd的基因频率=雌果蝇中Xd的基因频率=雄果蝇中Xd的基因频率=5%，该种群雌果蝇中焦刚毛个体(XdXd）所占的比例=5%×5％=0.25%，直刚毛个体XDXd=2×95％×5％=9。5%，XDXD=1—9。5％-0.25%=90。25％，即XDXD：XDXd=19：2，直刚毛雌果蝇中杂合子占2/21,该种群中的直刚毛雄个体基因型为XDY，自由交配，后代出现焦XdY的比例=2/21×1/4=1/42。(2)要判断黄色和灰色这对相对性状的显隐性及控制这对相对性状的基因位于常染色体还是X染色体上,可以采用正反交。即灰色雌蝇×黄色雄蝇，黄色雌蝇×灰色雄蝇。如果黄色为显性性状，且控制这一对相对性状的基因位于X染色体上，假设用A/a表示，在杂交组合灰色雌蝇(XaXa）×黄色雄蝇（XAY）中，子一代中的雄性（XaY)全部表现灰色,雌性（XAXa）全部表现黄色。在杂交组合黄色雌蝇（XAXA或XAXa）×灰色雄蝇（XaY）中,子一代中的黄色个体多于灰色个体.【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据遗传图解中的信息推断亲本可能的基因型；掌握基因频率和基因型频率的计算方法，属于考纲理解和应用层次的考查。[生物——选修1：生物技术实践］11。2019年全国多个城市出台了本市的《生活垃圾分类管理办法》我们每天产生的塑料垃圾是惊人的，怎样处理塑料垃圾是迫在眉睫的问题。科学家发现了一种能分解聚乙烯（塑料的成分）的微生物:聚乙烯分解菌,它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料，从中获取能量。（1）聚乙烯分解菌与目前发现的新型冠状病毒在结构上的最大区别是____________________。（2）在筛选聚乙烯分解菌过程中,应选择含___________丰富的垃圾场土壤，制作培养基时，应将___________作为培养基中的唯一碳源，并使用___________灭菌法对培养基进行灭菌.（3）在制备培养基时,按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，需先调节培养基的pH，再灭菌倒平板的原因是____________________。倒平板时的温度一般是50℃的原因是__________________.（4）甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定所选土壤样品中聚乙烯分解菌的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：甲同学涂布了3个平板统计的菌落数分别是110、140和149，取平均值133。乙同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是27、169和176，取平均值124。这两位同学结果中，___________的结果可信度低，其原因是:____________________。（5）为测定聚乙烯降解酶降解塑料的能力，需要先将该分离出来，常用凝胶色谱法，凝胶色谱法分离聚乙烯降解酶的基本过程：样品加入后进行洗脱,而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白质样品与刚洗脱时收集到的蛋白质相比，分子质量较___________(填“大”或“小”），原因是___________________。【答案】(1)。聚乙烯分解菌有细胞结构，新型冠状病毒无细胞结构(2）。废旧塑料（聚乙烯)(3）.聚乙烯(4).高压蒸汽(5)。避免调pH时再次造成微生物污染(6).温度过高不便于用手操作，温度过低培养基将发生凝固（7).乙同学（8)。乙同学的结果中，1个平板的计数结果与另2个相差悬殊(9).小（10）.相对分子质量较大的蛋白质，通过色谱柱的路程较短，移动速率较快【解析】【分析】选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率；统计菌落数目的方法微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。其中稀释涂布平板法接种可用来微生物计数。【详解】（1）聚乙烯分解菌属于原核生物,有细胞结构,新型冠状病毒属于病毒，无细胞结构。（2）要筛选聚乙烯分解菌,应选择含废旧塑料(聚乙烯）丰富的垃圾场土壤，制作培养基时，应将聚乙烯作为培养基中的唯一碳源，并使用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。(3）为避免调pH时再次造成微生物污染，需先调节培养基的pH，再灭菌倒平板。倒平板时的温度一般是50℃的原因是温度过高不便于用手操作，温度过低培养基将发生凝固.（4）这两位同学的结果中,乙同学的结果1个平板的计数结果与另2个相差悬殊，故乙同学的结果可信度低。（5)在利用凝胶色谱法分离聚乙烯降解酶的过程中对分子质量较大的蛋白质，通过色谱柱的路程较短,移动速率较快，故最后收集到的蛋白质样品与刚洗脱时收集到的蛋白质相比，分子质量较小。【点睛】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的种类及功能,掌握接种微生物常用的方法；能结合所学的知识准确答题。［生物——选修3；现代生物科技专题］12.孟加拉国有望在2021年成为全球第一个种植转基因黄金大米的国家.黄金大米是在普通大米中转入两个合成β—胡萝卜素（胡萝卜素的一种）所需的外源基因，即玉米来源的八氢番茄红素合酶基因和细菌来源的胡萝卜素脱氢酶两个基因，使原本不能合成β—胡萝卜素的水稻胚乳可以合成β—胡萝卜素。请据此回答问题:（1)结合所学的知识，解释为何将上述转基因大米称为黄金大米？____________.胡萝卜素在人体内可以转化为____________，从而提高了大米的营养价值。（2）八氢番茄红素合酶基因和胡萝卜素脱氢酶基因在基因工程中被称为______________________。（3)启动子通常具有物种及组织特异性,在构建黄金大米基因表达载体时,需要选择的是要能够在____细胞内特异性表达的启动子.（4）若对八氢番茄红霉素合酶基因利用PCR技术进行扩增,则需要根据____________设计引物,同时还需要在一定的缓冲溶液中提供八氢番茄红素合酶基因、__________和___________,通过控制________使DNA复制