班班通建设方案

班班通建设方案一、项目背景1（020202、加快教育信息化建设步伐，推动教育事业跨越式发展.3、国家大力推行教育信息化进程，加快教育现代化的发展20123(2011—2020》二、项目目标中国联通班班通是基础教育信息化的综合解决方案,依托云服务平台将丰富优质的教学资源和多样的教学应用引入教学课堂，建设校园宽带,实现“宽带网“网络学习空间人人通"。1、班班通云服务平台建设。实施班班通云资源服务平台建设工程，形成统一管理、分布共享、弹性可扩展的教育云计算服务平台,实现全省/市计算资源、存储资源、网络带宽资源的协同分配共享。建立实名制网络学习环境,提高教育现代化水平，实现了教师、学生、家长之间教育资源、教育信息等的共享及互动。对不同用户要实现的目标如下：教育管理者：实现辖区内教育资源的整合、管理和分布,实现资源的优化、共享和均衡.围绕全省优质数字教育资源建设需求，建设网上优质教育资源应用交流和教研社区，生成特色鲜明、内容丰富、风格多样的优质资源。平安到校通知信息发送等.教师:为教师提供备授课资源、同步导学、学科教研、学生辅导和家校互动等服务,为教师提供丰富的同步教材、测评题库、拓展专题资源，校本资源及其他优秀教师共享资源，实现教师高效备课。促进教师利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励发展性评价，倡导网络校际协作学习，提高信息化教学水平。建立专家引领的网络教研，提高教师网络学习的针对性和有效性，促进教师专业化发展。学生：课外拓展和名师课堂等服务,提升学生信息化环境下自主学习能力，培养学生利家长：流的渠道,通过教育方法、教育经验的交流和共享，及时解决孩子成长过程中的问题，实现家校共育.2、优质数字教育资源建设.当前基础教育领域正在进行以教育信息化和新课程改革为主线的两大变革新课改能否顺利推进，很大程度上取决于是否拥有丰富优质的教育资源。因此随着新课程改革深入推进区域教育资源的建设仍然是下一阶段教育信息化工作重心。致力于实现“四化：标准化、多样化、多元化、开放化。教育资源建设致力于实现高效率的资源共享和数据流通 ,将优质数字教育资源送到每一个班级，提高教育资源利用的效率,实现在教学与学习过程中的普遍使用；改进教学方式与学习方式,实现本地区教育资源的统一建设、管理、应用和服务.三、 总体设计班班通云服务平台采用先进的虚拟化技术，统一的云操作系统、软件平台、中间件技术和资源索引，形成集中统一管理、多级分布共享、弹性平滑可扩展的教育云计算服务平台，能够实现全省市计算资源、存储资源、网络带宽资源的协同分配共享,可高效服务于教师、学生、家长等群体的各种业务应用。1、设计标准：系统采用了国家标准的各种协议，信息格式和接口标准2、逻辑架构：平台采用云服务模型架构,主要由基础设施（IaaS)、数据及资源存储管理层、业务应用层SS）等五层构成。基础设施层（IaaS）网络、基础平台服务器群、应用服务器群、数据存储中心服务器群、数据交换服务器群。数据及资源存储管理层（DaaS）用户数据仓库、应用数据仓库、资源数据仓库。基础服务层统一数据整合中心、统一消息通讯平台、统一应用支撑平台、统一门户支撑平台，统一通信系统、门户系统、认证系统、网管系统、统计系统.业务应用层（SaaS）互动教学、智能录播系统、学习辅导、在线评测、家校互动、平安通.安全运维层（OaaS)3、网络架构：4、平台应用构建的班班通云服务平台是基于互联网云架构的数字教育资源公共服务平高效导学，学习辅导，名师课堂，评价与提高，辅导答疑和家长学堂等服务.（1)教师应用教师备课:为教师提供丰富的本地化同步课程资源，支持教师对资源的在线浏览、下载、收藏，以完成教案、导学案、课件等资料设计，并提供在线个性化资源管理工具。同时支持教师向学生推荐资源等。帮助教师轻松备课,使备课从繁杂到简单，帮助教师从优秀到卓越.教学授课：为教师提供丰富的同步本地化授课资源，支持教师直接调用系统资源、个性化资源、收藏的资源等，提高课堂效率，提升教学效果。提高教学效率，提升学生学习效果，实现网络环境下的高效课堂。弱知识点，并根据学生的薄弱点推荐复习巩固重难点的资源。实现科学指导学生预习、针对性复习巩固，及时解决学生疑惑.有效提高学生自主学习能力，提高教师上课时针对性。网上作业：教师通过网上作业栏目，以组卷或编辑的方式，将单元练习、月考测试、期中、期末测试、升学考试等试卷发送给学生，组织学生测试，并能根据各种测评结果，对学生提出学习建议，为学生筛选学习资源。自动批卷，科学统计，降低教师工作辅导，帮助学生达到学习目标。讨内容、中小学教育论文、期刊，以及校本研究、教学理论和教育视野等教育资讯.提高教师教研能力和教研水平，提高教学效果，培养创新人才。教师客户端具备教学资源、导学资源浏览,教师备课，推荐资源发送，考勤、学校通知、作业及成绩信息发送等.（2)学生应用源公共服务平台为学生提供的应用服务契合.练习、记忆等方式熟悉学习目标、学习内容等，为课堂学习扫清障碍。提高课程学习的针对性，帮助孩子养成主动学习的习惯,提升自主学习能力。决问题的能力。测评提升:题的能力.专项培优:通过对学科中关键知识点的筛选，按照计划进行针对性的知识学知识点，迅速弥补短板或形成自己的优势。网上答疑:100位名师与300名一线教师解答各个年级各个学科的疑难问题，扫清学生学习过程中遇到的困惑。第一时间帮助学生解决疑惑,扫清障碍，增长学识.课外拓展:以课外专题的形式为学生提供国学、科普、探究、学习策略、团队活动等丰富的知识,帮助学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发兴趣，培养爱好.为学生搭建了个性化知识拓展基地,提高学生的创新精神和实践能力。教育等，助力孩子健康成长。名师课堂:清制作技术,以同步课堂、专项辅导、中高考备考专题为核心,为学生提供高品质复习窗口、提高学习针对性。（3)家长应用家长学堂:为家长提供教育热点、家教视点、健康、升学考试、教育图书、知名学校等相关资源。帮助家长了解孩子的内心世界,解决家庭、生活中的教子问题，轻松破解家教难题，轻轻松松做优秀家长。家校互动：在校学习动态、在线学习反馈等.帮助家长记录孩子成长的过程，成为孩子成长道路上的领航者.四、 平台组成班班通云服务平台是基于互联网云架构的数字教育资源公共服务平台，提供教学资源管理,教师备课、授课服务,学科教研，高效导学，学习辅导，名师课堂,评价与提高，辅导答疑和家长学堂等服务.由统一门户系统、统一认证系统、用户中心系统、资源应用系统、资源服务系统、教学授课系统、学习辅导系统、题库管理系统、消息发布系统、手机短信平台、论坛系统、资源管理系统、录直播管理系统、资源调度系统、接口调度系统、统计分析系统、手机消息客户端、手机资源客户端、授课客户端系统、平安通业务管理系统等组成。1、统一门户系统统一门户采用SNS框架设计思想，以老师、学生和家长为应用对象，不同浏览精品资源、浏览家长学堂等功能.2、统一认证系统再输入用户名和密码进行二次认证。统一认证系统功能包括系统配置、授权管理、修改密码、注销用户等.系统配置主要是对采用统一认证策略的系统进行配置。授权管理通过统一认证系统进行统一登录和退出。注销用户就是注销当前用户的使用权限,退出系统。3、用户中心系统理；辅助教育管理者对学校和教师进行评价、考核。行政区管理主要管理市、县、校级行政区信息,行政区信息主要包括行政区名称、行政区代码、所属上级行政区等。学校信息管理ExcelExcel教师信息管理主要管理教师用户基本信息,如帐号、姓名、性别、所属学校、联系方式等,管理人员可以通过Excel表格导入教师用户信息，也可按行政区或学校以Exce文件方式导出教师用户信息。资源供应商管理包括资源供应商信息管理和资源供应商授权信息管理。息包括用户名、姓名、性别、联系方式等。4、资源应用系统资源应用系统主要为教师提供丰富的同步教材资源、专题活动资源、校本资载、收藏、推荐,完成课件的组织、制作，并上传到教师个人文件夹供本人授课使用。学生和家长可对资源进行搜索、浏览、下载、收藏。教材资源是根据教师用户自己设置的版本信息，显示年级、上下册、课目、版本、课程、选修、必修等下边的资源信息。考试专题是根据学段展示小升初、中招考试、高考三个栏目下的资源信息。专题教育是分类展示专题教育目录下的国学教育，科普教育、主题教育、课外知识、探究与实践、学习策略、团队活动、学科专题等栏目下的资源。学生辅导是提供教师推荐、作业、在线测评等应用。教师发展栏目主要包括名师讲堂(资源，专家讲坐(资源）校本研究（教法理论（图文）教育视野(图文。校本资源是展示用户所有的学校的校本资源信息。名师课堂是浏览名师信息，并根据名师,展示与名师相关的资源信息。5、资源服务系统资源服务系统主要是提供教学资源的文件下载服务、流媒体控制传输服务，能够根据资源格式提供不同的处理方式,能够提供各种视频资源、音频资源、图文资源、Word资源、PPT资源、Flash资源包等教学资源的下载、播放服务.主要功能包括：资源分布管理、流媒体服务、文件服务、日志记录、状态监视、性能管理。6、教学授课系统UFlashPPT、图片等格式教学资源的正常授课,帮助教师完成日常教学工作.主要功能有：教材资源浏览播放、教师收藏、教师文件夹、系统设置、教材版本设置等功能。7、学习辅导系统学习辅导系统包括辅导答疑子系统和作业子系统.辅导答疑系统为教师和学生提供一个课下交流答疑的平台，教师与学生之间可围绕所学的课程进行辅导答疑。学生可以在预习、复习巩固、测评提升、专项训练等各个学习活动中,进行提问,由平台的名师团队进行解惑，解决疑问,增长学识.8、题库管理系统提供作业，在线评测等功能。考试系统包括题库管理、在线答题、和考务管理.9、消息发布系统提供PC和手机版本的消息发送管理功能,支持通过站内消息和手机短信两种模式的消息发布。功能包括写消息、发消息、收消息、收件箱、发件箱等。文件夹管理提供消息服务的基本功能，用户分类管理所有消息,主要包括收件箱、发件箱、草稿箱、垃圾箱、撰写邮件、大附件上传等。地址簿即用户的通讯录，提供对用户联系人的增加、删除、修改、查找、分组等功能。还可以针对某个联系人快速发信。用户管理提供系统管理员对所有使用消息的用户进行管理,包括增加新用户，修改用户信息,删除用户,查找用户等，还可以对用户名称、用户密码等进行管理。10、手机短信平台手机短信平台主要用于网络运营商手机短信的发送与接收以及内部系统对接等相关服务与管理。主要功能包括：短信发送服务、短信接收服务、用户订购管理、接入平台管理、上行指令配置、短信发送统计等。等。11、 资源管理系统通过建立标准的元信息规范和资源目录，实现分权限管理电教中心、CP和优秀教师教学资源.资源管理系统主要包括资源管理、元信息管理、目录管理、统计分析、门户资源分类管理、系统管理等功能。资源管理主要包括基础资源入库，校本资源入库，教研组资源入库,资源审核,资源搜索等功能，资源入库包括在线编辑资源入库及上传文件，多文件，文件包入库。元信息管理主要包括仓库管理，仓库配制管理，资源格式，资源参数，cp管理，系统参数管理等。资源目录管理包括基础资源目录、校本资源目录、教研组资源目录管理.基础资源目录分为教材资源目录与拓展资源目录两类，可以根据学段,年级，上下册，课目，版本设置目录信息。析，可以根据目录分级显示，也可以根据条件查询统计。门户资源分类管理是根据各资源门户展示的需要，设定不同的资源展示方目，门户分类的多种组合方式，满足业务系统需要。是系统正常运行的保障。12、 资源调度系统服务器提供服务。资源调度系统有计划管理、服务器管理、计划执行、负载调度等组成。状态,可以对出错的计划进行恢复等.。服务器管理主要对分发系统中的服务器节点进行管理,服务器类型包括分发管理服务器、分发调度服务器、负载调度服务器、中心媒体服务器、校服务器等。分发到目标服务器.合理的服务器提供服务。13、录直播管理系统主要功能包括系统配置、课程管理、系统接口和后台程序。14、平安短信业务系统RFID15、接口调度系统接口调度系统主要提供对班班通云服务平台内的系统接口集中、统一管理，实现系统间接口的统一调度。平台管理提供接口所属系统平台信息的管理。可以添加、修改、删除平台信息.设置平台信息的编码、名称、地址类型、服务地址、虚拟目录、网络监测状态、平台开启状态等等。接口配置主要是对系统的接口进行配置与管理.支持多种接口类型的接口处理，包括：HTTP数据接口、HTTP文件引用接口、IFrame接口、webservice接口、socket接口等。缓存规则管理主要对EhCache缓存策略进行管理。16、统计分析系统PV经过抽取、转换、清洗后形成数据集市(DM)，最终以报表或图表的形式展示。教学数据统计分析主要是对各个栏目访问情况分析，对教学资源下载、在线播放的应用分析，对各个地区、学校以及教师的使用情况的分析。用户行为分析主要是对用户使用资源信息统计和活跃用户统计.资源应用情况分析主要是统计指定区域（学校录的资源使用的人数、次数。自定义报表是用户根据自己的需求使用报表设计器制作报表模板